關(guān)于初中足球教學(xué)方法的淺談

摘 要：在如今日趨流行的運(yùn)動(dòng)中，足球得到大多數(shù)人的重視以及喜愛，因?yàn)槠浼w的運(yùn)動(dòng)形式，導(dǎo)致越來越多的人更喜歡此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。但是，對(duì)于現(xiàn)在階段的足球教學(xué)，在體育教學(xué)中并沒有得到較好的發(fā)展，因?yàn)樵诙鄶?shù)中學(xué)教學(xué)中，足球設(shè)施不先進(jìn)，也得不到較好的維護(hù)，以及場地建設(shè)并不完善，初中教學(xué)效率欠佳，是初中教師應(yīng)該特別注意的方面，本文著重于對(duì)于初中足球教學(xué)效率提高進(jìn)行深刻探討。

關(guān)鍵詞：初中足球；教學(xué)效率；教學(xué)思考

學(xué)校足球發(fā)展水平與足球教學(xué)有緊密關(guān)聯(lián)，對(duì)于現(xiàn)在階段足球教學(xué)并不是較為先進(jìn)，需要著重對(duì)于足球教學(xué)進(jìn)行深刻探討，也同時(shí)需要更新足球設(shè)備。足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng)，需要較大體力，且活動(dòng)進(jìn)行時(shí)較為激烈，得到較多人的青睞，特別是對(duì)于初中生，一幫朝氣蓬勃的孩子們，足球就會(huì)更加有吸引力，同時(shí)，這種情況下，也方便足球教育的順利進(jìn)行。

一、 初中學(xué)校足球教學(xué)現(xiàn)狀

目前，初中足球教學(xué)成果欠佳，體育教師在足球教學(xué)中有著極其明顯的作用，也是最重要的領(lǐng)軍人物，優(yōu)秀教師可以很好地帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行足球活動(dòng)，且可以讓學(xué)生充分體會(huì)到足球運(yùn)動(dòng)的精神，使學(xué)生足球技術(shù)得到較大進(jìn)步。此外，體育教師也應(yīng)該充滿熱情，有活力，有朝氣，對(duì)于學(xué)生足球教學(xué)有足夠耐心，并且要有足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。但事實(shí)卻并非如此，對(duì)于現(xiàn)如今初中足球教學(xué)的老師可謂是少之又少，現(xiàn)有教師也實(shí)力欠佳沒有優(yōu)秀的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，欠缺對(duì)于專業(yè)技能的培訓(xùn)，此外，對(duì)于相當(dāng)多數(shù)的學(xué)校，足球設(shè)施落后，設(shè)備并不完善，足球是一項(xiàng)對(duì)于場地要求相對(duì)來說較為嚴(yán)格的活動(dòng)，場地設(shè)施欠佳對(duì)于實(shí)際運(yùn)動(dòng)并不占有優(yōu)勢(shì)，并且器械沒有得到及時(shí)更新以及檢修都造成潛在危險(xiǎn)，也會(huì)對(duì)人員造成危害，也會(huì)導(dǎo)致足球運(yùn)動(dòng)得不到較好發(fā)展。

二、 加強(qiáng)初中學(xué)校體育足球教學(xué)的有效措施

（一） 構(gòu)建專業(yè)的師資隊(duì)伍

對(duì)于體育教學(xué)來說，專業(yè)過硬且實(shí)際經(jīng)歷較多的教師，會(huì)對(duì)體育教學(xué)有很好促進(jìn)及其推動(dòng)作用，但是現(xiàn)如今初中體育教學(xué)環(huán)境惡劣，大多數(shù)學(xué)校還是重視學(xué)生成績的高低，并不在意學(xué)生體育技能方向的發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也不重視體育發(fā)展，對(duì)于體育教師無論是薪資供給或者評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面，都會(huì)和其他教師存在較大差距，導(dǎo)致體育教師資源欠缺，體育教師對(duì)于體育教學(xué)也缺少熱情，且大多數(shù)現(xiàn)有體育教師專業(yè)性差，不是主攻體育專業(yè)教學(xué)，也會(huì)在一定程度上導(dǎo)致體育教學(xué)退步，對(duì)于如此現(xiàn)狀，教育部門應(yīng)該大力促進(jìn)各個(gè)學(xué)校增強(qiáng)對(duì)于學(xué)生體育方面教育的改革培養(yǎng)，相關(guān)部門依據(jù)有關(guān)條令，且同時(shí)參照學(xué)校自身教育情況以及學(xué)生自身的身體素質(zhì)水平進(jìn)行改革。同時(shí)，適當(dāng)提高教師薪資水平以及各項(xiàng)待遇，增加其對(duì)于體育教育事業(yè)的積極性，并且，通過組織教師參加多項(xiàng)活動(dòng)以及各種培訓(xùn)，讓教師樹立一種健康的教學(xué)理念，在提升運(yùn)動(dòng)職能的同時(shí)，考慮對(duì)于如何提升學(xué)生對(duì)于足球的熱愛，把足球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)可以終身受益的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，此外，也要適當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)的重視。

（二） 培養(yǎng)足球興趣和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣

足球運(yùn)動(dòng)不僅在中國流行，其他國家也同樣不例外，并且也非常重視足球教育事業(yè)的發(fā)展。足球訓(xùn)練教學(xué)讓學(xué)生知道怎樣處理每一個(gè)球，怎么進(jìn)行最完美的足球運(yùn)動(dòng)，而不是單單為了贏得一場比賽，這樣才會(huì)最大程度發(fā)揮足球運(yùn)動(dòng)的作用，讓每一個(gè)同學(xué)都得到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，既可以促進(jìn)腦力發(fā)展，也可以促進(jìn)身體健康發(fā)展，否則則會(huì)使足球運(yùn)動(dòng)失去其原本存在的意義。對(duì)于初中級(jí)別的足球教學(xué)，不應(yīng)該只是注重足球訓(xùn)練以及戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，這樣下去，會(huì)使初中生失去對(duì)于足球的興趣，相反，我們更應(yīng)該把足球當(dāng)作是一種可以集體進(jìn)行的游戲來進(jìn)行，單純的比一比誰的球好、頂球準(zhǔn)確、踢得準(zhǔn)、控制球的時(shí)間長，誰的足球水平更高，這種情況下學(xué)生就會(huì)通過自身經(jīng)驗(yàn)積累，總結(jié)出足球運(yùn)動(dòng)的精髓，不僅是對(duì)青少年智力，而且對(duì)提高心理素質(zhì)，都會(huì)有較好的幫助。

（三） 加大足球運(yùn)動(dòng)資金投入

對(duì)于大多數(shù)中學(xué)教學(xué)中關(guān)于足球場地建設(shè)都處于落后階段，但是足球卻對(duì)于實(shí)際場地要求較高，器械要求較為先進(jìn)，這樣才會(huì)使足球活動(dòng)高效，有序進(jìn)行，也會(huì)對(duì)學(xué)生自身安全做好保證，所以，為了最大程度上提高初中學(xué)校足球教學(xué)水平，學(xué)校一定要根據(jù)實(shí)際情況增進(jìn)足球設(shè)備更新。例如，政府可以從財(cái)政預(yù)算或者教育經(jīng)費(fèi)中支配出足夠份額用于學(xué)校足球設(shè)備建設(shè)，確保學(xué)校足球場地以及設(shè)備都可以符合教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該提升對(duì)于足球教育的重視，結(jié)合自身實(shí)際給學(xué)校足球教育提供最大的保障。其次，由于經(jīng)濟(jì)落后，信息更新慢，交通落后等因素，一部分學(xué)校足球設(shè)施建設(shè)不齊全，這就需要足球教師充分發(fā)揮自身作用，利用各種客觀條件，創(chuàng)造出合適的場地以及足球所需設(shè)備，完善足球教學(xué)條件。最后，足球教師要盡職盡責(zé)，認(rèn)真監(jiān)管足球器材的安全及其實(shí)用性。

總之，對(duì)于足球這樣一種越來越多人關(guān)注的一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，且在現(xiàn)如今初中足球教學(xué)水平不高的今天，應(yīng)該大力促進(jìn)足球教育事業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)各方面足球設(shè)備以及資金投入，讓學(xué)生不只是智力全面發(fā)展同時(shí)也要身體健康成長，促進(jìn)國家足球事業(yè)全面發(fā)展，為我國足球事業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。

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作者簡介：

裴振加，福建省泉州市，福建安溪梧桐中學(xué)。