於若飛：在生死邊緣召喚生命奇跡

6年來(lái)，於若飛參與救援工作120余次，與甘肅藍(lán)天救援隊(duì)的隊(duì)友一起營(yíng)救幸存者13人，打撈遇難者遺體275具。

在抗震救災(zāi)、抗洪搶險(xiǎn)的前線，在人民群眾遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，除了身著綠色軍裝的人民子弟兵，一支身著藍(lán)衣的救援力量也一定會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)。他們有一個(gè)統(tǒng)一的名字：藍(lán)天救援隊(duì)。

90后的於若飛，是甘肅藍(lán)天救援隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。從2012年給藍(lán)天救援隊(duì)做向?qū)?，?013年組建甘肅藍(lán)天救援隊(duì)并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，6年來(lái)，於若飛參與救援工作120余次，與甘肅藍(lán)天救援隊(duì)的隊(duì)友一起營(yíng)救幸存者13人，打撈遇難者遺體275具，累計(jì)為各類單位、學(xué)校開(kāi)展防災(zāi)自救知識(shí)講座與防災(zāi)演練300余場(chǎng)，受益人數(shù)78000余人，先后獲得“第十一屆中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”“第三批全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“感動(dòng)甘肅2017十大隴人驕子”等榮譽(yù)稱號(hào)。

“救援是一件非常有意義的事情”

2012年5月，於若飛老家岷縣發(fā)生泥石流災(zāi)害，還在上大學(xué)的他向?qū)W校請(qǐng)假回家做了一名志愿者，主要參與物資發(fā)放。后來(lái)，於若飛成了一名向?qū)?，帶領(lǐng)當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)救援的藍(lán)天救援隊(duì)赴災(zāi)區(qū)深處進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查、協(xié)助打撈泥石流遇難者遺體。在和藍(lán)天救援隊(duì)共同工作的四天多時(shí)間里，他看到了救援隊(duì)員的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和對(duì)生命的尊重?！霸谧鱿?qū)У倪^(guò)程中，我和藍(lán)天救援隊(duì)的隊(duì)員們一起徒步走了二十多公里，非常認(rèn)可藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)員的救援狀態(tài)，覺(jué)得這是一件非常有意義的事情?！庇谑蔷仍Y(jié)束后回到學(xué)校的於若飛加入了當(dāng)?shù)氐乃{(lán)天救援隊(duì)，開(kāi)始了他的公益救援生涯。

2013年7月，岷縣發(fā)生6.6級(jí)地震，於若飛再次奔赴家鄉(xiāng)救援，在岷縣災(zāi)區(qū)工作近1個(gè)月。甘肅地形特殊，自然災(zāi)害頻發(fā)，救援力量不可或缺，救援結(jié)束后於若飛在蘭州建立了蘭州藍(lán)天救援隊(duì)。在於若飛的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)5年的努力，救援隊(duì)從剛開(kāi)始的蘭州藍(lán)天救援隊(duì)發(fā)展到現(xiàn)在的甘肅藍(lán)天救援隊(duì)；從簡(jiǎn)單的防災(zāi)知識(shí)普及發(fā)展到能承擔(dān)大型綜合救援；從建立之初只有3人的救援隊(duì)發(fā)展到現(xiàn)在成了擁有隊(duì)員73人、預(yù)備隊(duì)員181人，志愿者千余人的專業(yè)救援隊(duì)伍；從當(dāng)初只具備基本急救技能到現(xiàn)在形成了包含城市救援、水域救援、山野救援、醫(yī)療救援、空中救援、搜救犬、車輛機(jī)動(dòng)、綜合后勤保障等八個(gè)門類，救援隊(duì)發(fā)展的每一步都有於若飛不斷堅(jiān)持和努力的身影。

救援裝備購(gòu)置、交通費(fèi)用等支出在甘肅藍(lán)天救援隊(duì)的正常運(yùn)作中是必不可少的，作為一支純公益的民間救援隊(duì)，自建立以來(lái)，於若飛就立下規(guī)矩：不接受任何形式的商業(yè)捐助，只接受無(wú)條件的捐助?！拔覀兇蟛糠值馁Y金支出都是靠我們的隊(duì)員AA制來(lái)解決?！膘度麸w表示，救援隊(duì)的志愿者堅(jiān)持尊重生命的原則而努力，“和贊助、錢之類掛鉤的話，也許本來(lái)能救回來(lái)的命就救不回來(lái)了?！?/p>

“救援的最高境界是沒(méi)有救援”

“我如果是鋼鐵做成的該多好，不吃不喝不睡覺(jué)24小時(shí)干活……”這是於若飛8月9日凌晨1：20發(fā)的一條朋友圈，此時(shí)的他正在驅(qū)車趕赴救援的路上。此次的救援任務(wù)是打撈一名溺水者。“這個(gè)溺水者是一個(gè)無(wú)人機(jī)的操作手，他在一個(gè)人工湖邊進(jìn)行無(wú)人機(jī)飛行操作的時(shí)候，由于湖邊坡度比較陡，不小心滑下去了。”於若飛表示，由于路程較遠(yuǎn)，他和甘肅藍(lán)天救援隊(duì)的其他隊(duì)員們驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)才到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

“到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)以后，我們花了差不多20分鐘的時(shí)間，才用水下聲吶探測(cè)儀定位到這名遇難者的遺體在水下的具體位置?！彪S后，於若飛與隊(duì)友僅用了5分鐘，就將遇難者的遺體打撈了上來(lái)。

“藍(lán)天”，拯救不了世界，阻止不了災(zāi)難，但可以溫暖人心。在多年的公益救援過(guò)程中，於若飛坦言也曾害怕過(guò)，但是救人的念頭總是比害怕更強(qiáng)烈?！拔揖拖氡M快把遇難者從廢墟里挖出來(lái)，非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有多復(fù)雜?！膘度麸w說(shuō)。

2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，於若飛與隊(duì)友趕赴雅安市蘆山縣開(kāi)展救援工作。休息時(shí)，一位媒體朋友問(wèn)於若飛救援的最高境界是什么？他說(shuō)是“快速救援”，而那位媒體朋友告訴他救援的最高境界是沒(méi)有救援。這次的閑聊，讓於若飛懂得了“防”大于“救”的意義，“減少傷亡最好的辦法就是做好防災(zāi)自救知識(shí)的普及?！?/p>

起初於若飛去大學(xué)做防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)普及的時(shí)候，總是吃“閉門羹”?！叭思乙詾槲覀兪歉銈麂N的，是賣設(shè)備的?！背鰩煵豁?，但於若飛沒(méi)有放棄，“我們想了很多辦法，去很多學(xué)校，全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)。我相信十幾所學(xué)?？傆幸凰鶎W(xué)校會(huì)讓我們?cè)囍v一下?！敝灰袡C(jī)會(huì)，於若飛就會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，他要讓現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)講的師生們覺(jué)得他所講的防災(zāi)自救知識(shí)是有用。

“學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)有一個(gè)非常重要的因素叫現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境適應(yīng)性，就是一定要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際環(huán)境中?！膘度麸w認(rèn)為，“自救互救的技能是熟能生巧，你學(xué)的越多，實(shí)踐的越多，心理承受能力就會(huì)更強(qiáng)，在真實(shí)的災(zāi)難中獲救的機(jī)會(huì)就更大?！?/p>

在5年多的時(shí)間里他走過(guò)多所學(xué)校，於若飛建立起了全國(guó)第一支以“防災(zāi)減災(zāi)、自救互救”為工作目標(biāo)、以大學(xué)生為基礎(chǔ)的蘭州大學(xué)生藍(lán)天救援隊(duì)，為蘭州市的大學(xué)開(kāi)展三百余場(chǎng)防災(zāi)知識(shí)普及培訓(xùn)，讓78000多學(xué)生學(xué)會(huì)自救知識(shí)。

“現(xiàn)在不像以前那么累了，經(jīng)常有人主動(dòng)找上門來(lái)讓我們?nèi)プ龇罏?zāi)自救知識(shí)普及培訓(xùn)。”於若飛說(shuō)。“少說(shuō)多做，默默奉獻(xiàn)，完善自我，善待他人”是藍(lán)天救援隊(duì)的隊(duì)訓(xùn)，也是於若飛自我要求的標(biāo)桿?！拔覀兪且恢е驹刚呓M織，是因?yàn)閷?duì)公益事業(yè)的熱愛(ài)而聚到一起，我們沒(méi)有所求，沒(méi)有私欲，不求名，也不謀利。我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是在危難中給人帶來(lái)生機(jī)，給他人多一些幫助和溫暖?！膘度麸w說(shuō)。

心中有愛(ài)，方行致遠(yuǎn)，為了讓每一位幸存者得到救援，讓每一位遇難者體面離開(kāi)，於若飛一直行進(jìn)在公益救援的路上，不曾停歇。

據(jù)中國(guó)青年網(wǎng)整理