模糊綜合評判在黨員民主測評中的應(yīng)用研究

閆佩玉　李琦

摘要：黨員民主測評體系的構(gòu)建，是從嚴治黨、提高黨員素質(zhì)的一項重要措施，是通過制度建設(shè)加強對黨員進行教育、管理和監(jiān)督的有效方法。本文在充分利用“黨建燈塔”在線平臺，首先，基于模糊綜合評判構(gòu)建了黨員民主測評的評價模型。其次，運用層次分析法計算出對黨員綜合素質(zhì)評價的諸因素的權(quán)重。最后，對各評價因素進行模糊定量分析，為科學(xué)有效地測評黨員綜合素質(zhì)提供了有效的方法。

關(guān)鍵詞：黨員民主測評；模糊綜合評判；評價體系

2017年12月，中共教育部黨組關(guān)于印發(fā)《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》的通知，提出“把組織建設(shè)與教育引領(lǐng)結(jié)合起來，強化高校各類組織的育人職責(zé)”。進入新時代的高校基層黨組織在注重制度頂層設(shè)計，利用融媒體開展思想政治工作實踐的同時，建立科學(xué)合理的黨員民主測評體系，是從嚴治黨、提高黨員素質(zhì)的一項重要措施，是通過制度建設(shè)加強對黨員進行教育、管理和監(jiān)督的有效方法。但目前在民主評議過程中存在著評議標準過于籠統(tǒng)、內(nèi)容過于寬泛和抽象、評議指標難以客觀量化等現(xiàn)象。因此，本文在充分利用“黨建燈塔”在線平臺，采用基于層次分析法的模糊綜合評判，從黨員的政治理論素養(yǎng)、組織生活參與情況、業(yè)務(wù)技能水平以及日常行為規(guī)范四個方面，分析其影響因素，最終對黨員綜合素質(zhì)進行科學(xué)評價。

一、黨員綜合素質(zhì)評價體系結(jié)構(gòu)圖（見圖1）

二、基于層次分析法的評判指標權(quán)重的確定

以黨員綜合素質(zhì)為目標層，政治理論素養(yǎng)等四個方面為準則層，黨員參與的活動為因素層，運用層次分析法計算各級評價指標的權(quán)重。構(gòu)造評判矩陣A，通過比較同一層次上各因素兩兩對比它們對上一層相關(guān)因素的影響作用。

（一）一級指標因子的指標權(quán)重隨機抽取4名黨員作為評價對象，以10名支部委員會成員及部門領(lǐng)導(dǎo)干部為專家組，將此黨員參加組織活動及其表現(xiàn)情況的各評價指標進行打分取值，得到評判矩陣為：

一級指標權(quán)重向量為：

A=（0.46，0.23，0.155，0.155）

（二）=級指標因子的指標權(quán)重同理可得

二級指標權(quán)重向量為：

A=（0.75，0.25），

A=（0.18，0.36，0.36，0.1），

A=（033，0.17，0.33，0.17），

A=（0.43，0.21，0.21，0.15）

三、對黨員綜合素質(zhì)的模糊綜合評判

結(jié)合高?；鶎狱h組織的工作開展情況，對全體黨員教師進行民主綜合測評，并從中

根據(jù)評判結(jié)果，采用Zadeh算子（取大取小算法）將A與評判矩陣R合成得綜合評價向量B=A。R。

將第三層因素各指標的權(quán)重構(gòu)成的向量和評判矩陣代入公式，可得最終的學(xué)生創(chuàng)新能力的綜合評判矩陣為：

四、黨員綜合素質(zhì)評價結(jié)果

黨員綜合素質(zhì)評價向量為：

按照最大隸屬原則，該名黨員的最終綜合素質(zhì)評價結(jié)果為中等。

根據(jù)該模型的量化測評結(jié)果，黨組織可以科學(xué)有效地對黨員綜合素質(zhì)進行評價，為支部評優(yōu)樹先提供參考數(shù)據(jù)，同時也可使部分黨員發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，以期達到真正激勵黨員、增強黨性修養(yǎng)、保持黨的先進性和純潔性的目的。