經(jīng)濟統(tǒng)計學發(fā)展前景和就業(yè)探討

馮慧

摘要：經(jīng)濟學統(tǒng)計學是我國大學教育中的一門重要學科，是統(tǒng)計學跟經(jīng)濟學相結(jié)合的一門學科，經(jīng)濟統(tǒng)計學的內(nèi)容非常廣泛，建立在實踐基礎上的數(shù)據(jù)調(diào)查和分析，同時在結(jié)合統(tǒng)計學知識對經(jīng)濟數(shù)據(jù)進行分析。經(jīng)濟統(tǒng)計學對我國社會經(jīng)濟的發(fā)展有十分重要的意義，通過經(jīng)濟統(tǒng)計學能夠更準確的了解市場的變化和發(fā)展，并運用經(jīng)濟學知識對經(jīng)濟發(fā)展前景作出預測，有助于政府部門和企業(yè)制定發(fā)展計劃。本文以經(jīng)濟統(tǒng)計學發(fā)展前景和就業(yè)為探討重點，對當前我國經(jīng)濟統(tǒng)計學的發(fā)展前景和就業(yè)形式進行全面的分析，并針對存在的現(xiàn)實問題，提出針對性的策略，有助于推動經(jīng)濟統(tǒng)計學的發(fā)展，同時也有助于經(jīng)濟統(tǒng)計學人才的培養(yǎng)，提高經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)的就業(yè)率。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟統(tǒng)計學；發(fā)展前景；就業(yè)問題

近年來我國的經(jīng)濟發(fā)展迅速，綜合國力也有較大幅度的增強，科學技術(shù)有了顯著提高，人們生活水平和生活質(zhì)量也得到大幅度提升。經(jīng)濟統(tǒng)計學也發(fā)揮著自身特有的作用，經(jīng)濟統(tǒng)計學是一門時間應用型學科，對市場環(huán)境的調(diào)查分析，并結(jié)合統(tǒng)計學手段和下具，對所采集的數(shù)據(jù)進行經(jīng)濟學角度的分析，有助于把握經(jīng)濟發(fā)展的方向，為決策者制定重大決策提供數(shù)據(jù)支持。但是就當前我國經(jīng)濟統(tǒng)計學的發(fā)展現(xiàn)狀來看，經(jīng)濟統(tǒng)計學發(fā)展現(xiàn)狀并不理想，經(jīng)濟統(tǒng)計學在社會經(jīng)濟發(fā)展中沒有得到充分的重視，這對我國社會經(jīng)濟的長遠發(fā)展會造成一定的影響，也不利于我國社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)的冷遇也造成經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)學生的就業(yè)形勢較為嚴峻，一些具備專業(yè)知識和水平的經(jīng)濟統(tǒng)計人員，沒有在重要崗位發(fā)揮自己獨特的作用。

一、經(jīng)濟統(tǒng)計學發(fā)展方向

（一）經(jīng)濟金融方向

經(jīng)濟統(tǒng)計學在經(jīng)濟領(lǐng)域得到廣泛的應用，它的研究對象是經(jīng)濟數(shù)據(jù)，研究過程包括數(shù)據(jù)的收集、生成和分析，以統(tǒng)計學方法對經(jīng)濟數(shù)據(jù)隱藏的經(jīng)濟規(guī)律進行分析研究。經(jīng)濟金融行業(yè)是經(jīng)濟統(tǒng)計學發(fā)展的一個重要方向，經(jīng)濟統(tǒng)計學發(fā)展和應用的一個重要目的就是服務經(jīng)濟金融，培養(yǎng)具備經(jīng)濟統(tǒng)計學知識和經(jīng)濟金融學科技能的高素質(zhì)人才是當前經(jīng)濟統(tǒng)計學發(fā)展的重要目標。而這些人才在經(jīng)濟金融行業(yè)的就業(yè)率也比較高，銀行、證券公司、國有企業(yè)等對這方面的人才也比較看重。

（二）分析統(tǒng)計

經(jīng)濟統(tǒng)計學的另一個方向是分析統(tǒng)計，這是經(jīng)濟統(tǒng)計學的統(tǒng)計學發(fā)展方向的重要內(nèi)容，通過專業(yè)的知識進行統(tǒng)計學分析，這也是經(jīng)濟統(tǒng)計學學生的突出優(yōu)勢，經(jīng)濟統(tǒng)計學的學生就業(yè)情況隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，就業(yè)范圍也進一步拓展，網(wǎng)絡公司數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)統(tǒng)計等也為經(jīng)濟統(tǒng)計學學生提供了更多的就業(yè)崗位。

二、經(jīng)濟統(tǒng)計學的發(fā)展前景和就業(yè)情況

經(jīng)濟統(tǒng)計學具有一定的專業(yè)型和技術(shù)性，它跟經(jīng)濟學和統(tǒng)計學都有著密不可分的關(guān)系，在社會經(jīng)濟發(fā)展過程中也起到重要作用。這也給經(jīng)濟統(tǒng)計學人才提出了一定的要求，需要具備基礎的統(tǒng)計學原理和一定的統(tǒng)計分析思維和方法，才能在實踐活動中做好經(jīng)濟數(shù)據(jù)的分析工作，及時的了解市場經(jīng)濟環(huán)境的動態(tài)，為政府或企業(yè)制定發(fā)展戰(zhàn)略提供數(shù)據(jù)參考。就當前經(jīng)濟統(tǒng)計學的發(fā)展前景來看，還算良好，就業(yè)選擇也比較多，統(tǒng)經(jīng)濟統(tǒng)計學既可以去一些事業(yè)單位、國企等，同時也可以去一些私營企業(yè)和網(wǎng)絡數(shù)據(jù)公司，從就業(yè)方向來說，可以從事管理下作、也能夠從事技術(shù)下作。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，需要越來越多的經(jīng)濟統(tǒng)計學人才，因此加強經(jīng)濟統(tǒng)計學人才的培養(yǎng)也十分重要，為我國長遠發(fā)展培養(yǎng)經(jīng)濟統(tǒng)計學的優(yōu)秀人才。

三、經(jīng)濟統(tǒng)計學人才培養(yǎng)存在的問題

雖然經(jīng)濟統(tǒng)計學就業(yè)前景看似不錯，但是就當前經(jīng)濟統(tǒng)計學的培養(yǎng)模式來說還存在一定的問題，也影響著我國經(jīng)濟統(tǒng)計學的進一步發(fā)展。我國經(jīng)濟統(tǒng)計學的培養(yǎng)還是以大學教育培養(yǎng)為主，以傳統(tǒng)的課堂教學模式為主，學生對于課本知識的掌握僅僅停留在表面，缺乏對我國社會經(jīng)濟發(fā)展形式的準確把握。這樣就造成在人才培養(yǎng)上，掌握的理論知識和經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實脫離，缺乏實踐經(jīng)驗的經(jīng)濟統(tǒng)計學人才，難以發(fā)揮其真正的作用，也不利于我國社會經(jīng)濟的健康發(fā)展。這也是我國經(jīng)濟統(tǒng)計學發(fā)展存在的重要問題，人才培養(yǎng)的方式難以發(fā)揮經(jīng)濟統(tǒng)計學人才的真正作用，因此在經(jīng)濟統(tǒng)計學人才培養(yǎng)上，還需要不斷的完善培養(yǎng)方法。

四、經(jīng)濟統(tǒng)計學人才培養(yǎng)的策略

想要發(fā)揮經(jīng)濟統(tǒng)計學對社會經(jīng)濟發(fā)展的積極作用，需要重視經(jīng)濟統(tǒng)計學的人才培養(yǎng)，隨著經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展，人才競爭成為國家之間競爭的重要手段，重視經(jīng)濟統(tǒng)計學人才的培養(yǎng)能夠有效的提高我們經(jīng)濟統(tǒng)計學的發(fā)展，為市場經(jīng)濟的發(fā)展提供高素質(zhì)人才。需要從幾點人手，首先是教學內(nèi)容方面的改革，必須改變以理論教學為主的教學模式，將理論教學與實踐教學相結(jié)合，培養(yǎng)具備理論知識和實踐能力的經(jīng)濟統(tǒng)計學人才，才能更好的為社會經(jīng)濟發(fā)展服務。其次要重視人才的社會實踐培養(yǎng)，經(jīng)濟統(tǒng)計學人才也要及時的了解市場的動態(tài)和行業(yè)需求，掌握行業(yè)前沿信息，才能更好的適應社會，發(fā)揮自己所學知識。

五、結(jié)束語

社會經(jīng)濟越發(fā)展，經(jīng)濟統(tǒng)計學越重要，經(jīng)濟統(tǒng)計學的應用對我國社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展有十分重要的意義，在重視經(jīng)濟統(tǒng)計學發(fā)展的過程中，要認識到當前經(jīng)濟統(tǒng)計學發(fā)展存在的問題，才能更好的制定發(fā)展策略。當前我國經(jīng)濟統(tǒng)計學的人才培養(yǎng)還是以高校教育為主，高校教育中理論教學和實踐教學的脫節(jié)是當前經(jīng)濟統(tǒng)計學存在的突出問題，在發(fā)展經(jīng)濟統(tǒng)計學過程中需要增強高校課程中的實踐教學環(huán)節(jié)，做到理論和實踐相結(jié)合，培養(yǎng)綜合性人才。重視經(jīng)濟統(tǒng)計學的發(fā)展，有助于為我國社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高端經(jīng)濟分析型人才，為政府經(jīng)濟政策的制定提供更多的參考。

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