幼兒園后勤管理之實(shí)踐研究

張莉惠

【摘? ? 要】幼兒園后勤管理一直是幼兒園管理中的重要組成部分，后勤管理中的核心是什么呢？有人說(shuō)是制度管理，有人說(shuō)是人的管理，也有人說(shuō)是園所文化管理。今天我們就來(lái)講講幼兒園后勤管理中關(guān)于后勤人員師德管理的實(shí)踐研究。

【關(guān)鍵詞】幼兒園教育? 后勤管理? 德育? 分析

中圖分類(lèi)號(hào)：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.14.196

幼兒園的后勤人員包括保育員、廚房人員、保潔人員、保安人員、財(cái)務(wù)人員、資料人員等，這類(lèi)后勤人員雖然不直接參與幼兒園的教育教學(xué)工作，但他們的工作都是為了服務(wù)幼兒的，他們的素養(yǎng)師德也同樣至關(guān)重要。2018年9月初我園利用第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為更好的弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、用愛(ài)守護(hù)童年的宗旨。同時(shí)也為了展示我園后勤團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌，特此舉行了一次場(chǎng)圍繞“我工作的故事——獻(xiàn)給第34個(gè)教師節(jié)”為主題的后勤人員師德演講比賽活動(dòng)。

此次活動(dòng)，我園每位后勤人員都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真撰寫(xiě)師德演講稿，下面給大家呈現(xiàn)幾篇優(yōu)秀的演講稿：

一、用愛(ài)守護(hù)童年

大家好，我是中二班的保肓員周老師，我是從2016年機(jī)緣巧合開(kāi)始接觸保育這份工作。在參加保育員工作前，我在工廠工作，這讓我在和人溝通的時(shí)候，聲音比較大，說(shuō)話又快又響。雖然在最開(kāi)始工作的時(shí)候，我盡量克制自己，但是常常自然而然地會(huì)提高聲音，甚至把一些小朋友嚇哭了。

通過(guò)其他老師的幫助和園長(zhǎng)的親切指導(dǎo)細(xì)心、耐心，我開(kāi)始慢慢熟練掌握這份工作。在幼兒園里和孩子們朝夕相處每天都會(huì)有許多意想不到的故事發(fā)生，在我們班上有個(gè)叫博博的小朋友，他常常尿褲子，由其是睡午覺(jué)的時(shí)候，每隔半小時(shí)就要抱他起來(lái)去上廁所尿尿，遲一會(huì)兒就尿到身上和床上，像他這種情況我也跟家長(zhǎng)溝通過(guò)，家長(zhǎng)說(shuō)他們也是頭疼，想帶去醫(yī)院看看是不是尿急，每次他們來(lái)接的時(shí)間看到走廊邊上曬的褲子和被褥都對(duì)我說(shuō)：周老師，辛苦你了。聽(tīng)到家長(zhǎng)的話，這是對(duì)我的肯定。同時(shí)我也耐心地教育小朋友以后要注意，要小便了就快點(diǎn)告訴老師，老師會(huì)幫助你的，孩子的自理能力需要不斷的培養(yǎng)，要耐心的鼓勵(lì)他們。

保育工作簡(jiǎn)單卻不能馬虎。就比如說(shuō)開(kāi)窗通風(fēng)這件最尋常的事情，這是我早上來(lái)要做的第一件事，但也是關(guān)系到孩子們一天的日常作息。幼兒園孩子多，也是傳染病高發(fā)地之一。開(kāi)窗通風(fēng)可以減少傳染病的發(fā)生以及保持空氣流通。

作為保育員不能說(shuō)保育員是打掃衛(wèi)生就行了，教好、照顧好小朋友才是我們的責(zé)任之一，我在工作中進(jìn)步，在工作中總結(jié)，在工作中提高。

幼兒園是我的第二個(gè)家，同事是我的家人，來(lái)幼兒園上學(xué)的小朋友是我的孩子們，我會(huì)作為一個(gè)保育員繼續(xù)在照顧、教育、培養(yǎng)幼兒園小朋友的事業(yè)上加倍努力。

謝謝大家！

二、做最好的自己

我是幼兒園后勤廚房班長(zhǎng)李師傅，很高興站在這里與大家聊聊我的工作。每個(gè)人不是天生下來(lái)就該干什么或不該干什么，你付出了就有收獲。我是半路出家當(dāng)上廚師，幾十年前對(duì)廚師都很陌生，可今天廚師這工作卻是自己的衣食父母。那咋辦呢？那去學(xué)吧，去認(rèn)真對(duì)待，改變自己。

記得剛到幼兒園做廚師時(shí)，為了了解老師和幼兒們的口味，一有空就到班上去串門(mén)，一天兩天過(guò)去了，大半學(xué)期都過(guò)去了，每去串門(mén)臉上都掛著十二分的微笑，但我的心情是憂郁的。為什么呢？因?yàn)槲业墓ぷ髻|(zhì)量還有待提高。

直到有一天，我像往常那樣的串門(mén)，小班、中班、大班，人剛走到大班教室門(mén)口，就聽(tīng)到小朋友們異口同聲地喊：“大廚阿姨好！”，有的則小聲地講：“做好吃的大廚阿姨來(lái)了”。沒(méi)有人能體會(huì)我那時(shí)的心情，為什么呢，聽(tīng)同行的人員跟我講過(guò)，當(dāng)幼兒園的小朋友主動(dòng)跟大廚打招呼時(shí)，就說(shuō)明大廚的烹飪技術(shù)已經(jīng)達(dá)到他們的要求，得到孩子們的認(rèn)可。我的認(rèn)真付出沒(méi)有白費(fèi)，我做的飯菜得到孩子們一致的贊賞，能吃到可口的飯菜咯，我就心滿意足了。

1.請(qǐng)你認(rèn)真工作吧，真心付出做好自己，無(wú)論在工作上還是在生活中都要有責(zé)任心，一個(gè)有責(zé)任心的人才能讓別人有安全感，才能讓別人覺(jué)得你是一個(gè)值得別人信賴的人。工作上只有盡到自己的責(zé)任，才能不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

2.時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，虛心接受他人的批評(píng)，特別是做菜的廚師。做菜沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，吃貨們說(shuō)了算，味道是一個(gè)既有共性有很有個(gè)性化的東西。虛心接受，在意見(jiàn)中成長(zhǎng)，失敗了重來(lái)，機(jī)會(huì)來(lái)了把握，失去了再爭(zhēng)取，錯(cuò)過(guò)了再分析，幼稚了下次成熟點(diǎn)，做得好要保留，相信只要努力都會(huì)有回報(bào)。

幼兒園后勤人員雖然沒(méi)有很深的文化造詣，但是他們?cè)谘葜v時(shí)說(shuō)的故事都是發(fā)自肺腑的，都是在實(shí)際工作中發(fā)生的，通過(guò)本次師德演講比賽，大家都更加明確了自己對(duì)于幼兒園后勤工作的重要性，幼兒為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)，這是我們共同追求的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。