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      每月100分

      2018-09-10 10:29:04
      關(guān)鍵詞:卡門錢學(xué)森小題

      一、語文基礎(chǔ)(本題共14小題,40分)

      (一)字詞(本題共5小題,20分)

      1.看拼音,寫詞語(12分)

      xié tiáo yáo bǎi yǔn xǔ

      ( ) ( )( )

      cí bié gōng diàn shū shì

      ( ) ( )( )

      2.下面每組詞語中,字音、字形完全正確的一組是( )(2分)

      A.人云亦云 傳遞 鶯鵡 誠懇

      B.冰天雪地 幽靜 遙遠(yuǎn) 裙袂

      C.急不可侍 啟蒙 貢獻(xiàn) 不禁

      D.沁人心脾 別致 痕跡 鮮嫩

      3.下列四對詞中不是反義詞的一對是( )(2分)

      A.堅(jiān)持——放棄 B.鄭重——莊重

      C.急劇——緩慢 D.溫暖——寒冷

      4.下列句子中,含有人物品質(zhì)詞語的句子是( )(2分)

      A.那位琴師聽了,頓時潸然淚下。

      B.這江南水鄉(xiāng)的景色,真叫人目不暇接!

      C.就沖著他這種堅(jiān)韌不拔的精神,我們該給他一定的鼓勵。

      D.為盡快改變這種貧窮的狀況,秀才整日憂心忡忡。

      5.下面詞語搭配不恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)

      A.悲傷地故事 B.成群的汽車

      C. 精心地設(shè)計(jì) D.飛奔的駿馬

      (二)句子(本題共4小題,10分)

      6.下列句子中,關(guān)聯(lián)詞語用得不恰當(dāng)?shù)氖牵?)(2分)

      A.殷悅的英雄事跡,不是感動了廣大教師和學(xué)生,而是感動了無數(shù)的人民群眾。

      B.因?yàn)樗静欢冒l(fā)家致富之道,所以漸漸坐吃山空。

      C.即使你帶的路費(fèi)再多,走的方向不對,也是到不了楚國的。

      D.江姐寧可犧牲自己,也不泄露黨的機(jī)密。

      7.下列句子中,沒有運(yùn)用修辭的句子是( )(2分)

      A.細(xì)雨像蠶絲那么柔和,飄在臉上涼沁沁的。

      B.青苔的形狀也有趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如云霞。

      C.十八條駁船,在煙雨迷蒙中,像一條穿云破霧的長龍。

      D.古木蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲也都是綠的。

      8.“那條拖輪拖著一條、兩條、三條……一共十八條駁船”。句中的省略號的作用是( )(2分)

      A.表示引文中的省略 B.表示列舉的省略

      C.表示說話斷斷續(xù)續(xù) D.表示聲音延長

      9.按要求改寫句子(4分)

      (1)紅軍取得了長征中的又一次決定性的勝利。(縮句)

      ————————————————————————————

      (2)我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。(改成反問句)

      ————————————————————————————

      (三)語言文化積累(本題共5小題,10分)

      10.根據(jù)提示,寫出詩的下句(2分)

      (1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,—————————————。

      (2)少小離家老大回,—————————————。

      11.下列內(nèi)容有錯誤的一項(xiàng)是( )(2分)

      A.“春風(fēng)不改舊時波”出自唐代詩人賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》(二)。

      B.“一片冰心在玉壺”出自唐代王之渙的《芙蓉樓送辛漸》。

      C.“西出陽關(guān)無故人”出自唐代詩人王維的《送元二使安西》。

      D.“唯見長江天際流”出自唐代詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

      12.“祝你在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步”,這句話是( )(2分)

      A.預(yù)言 B.真言 C.贈言 D.忠言

      13.下面和“六畜”沒有關(guān)系的是( )(2分)

      A.豕 B. 羊 C.雞 D.鴨

      14.“壺口飛瀑”是( )上的自然景觀(2分)

      A. 黃河 B . 松花江 C.長江 D.珠江

      二、綜合閱讀(25分)

      (一)課內(nèi)閱讀(本題共3小題,5分)

      《頤和園》節(jié)選

      登上萬壽山,站在佛香閣的前面一望,頤和園的景色盡收眼底。在蔥郁的樹叢中,有金碧輝煌的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船畫舫在湖面慢慢地滑過,幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。往遠(yuǎn)處看,隱隱約約地望見北京城的城樓和白塔。

      15.文中畫線的句子運(yùn)用了( )的修辭方法(1分)

      A.擬人 B. 夸張 C. 排比 D.比喻

      16.“盡收眼底”的意思是( )(2分)

      A.把景物全部看在眼里 B. 把景物一部分看在眼里

      C. 把景物大部分看在眼里 D.沒能把景物看在眼里

      17.這里寫昆明湖,抓住了昆明湖( )和( )兩個特點(diǎn)來寫的

      (2分)

      (二)文學(xué)類閱讀(本題共4小題,15分)

      向科學(xué)鞠躬

      ①美國麻省理工學(xué)院的馮·卡門教授是一位享譽(yù)世界的“超音速時代之父”,也是我國著名科學(xué)家錢學(xué)森的導(dǎo)師.

      ②有一天,錢學(xué)森的一項(xiàng)科學(xué)研究終于成功了,他興致勃勃地去向?qū)焻R報(bào)。馮·卡門教授當(dāng)時沒有聽明白,他不耐煩地打斷了錢學(xué)森的話:“不!這是不可能的事情,一定是你弄錯了!”

      ③錢學(xué)森當(dāng)時很苦惱。他想:自己的科研成果肯定是正確的,而自己的老師又是德高望重的學(xué)術(shù)權(quán)威,要不要和自己尊敬的老師據(jù)理力爭呢?他陷入了矛盾之中。

      ④可他怎么也沒有想到,第二天天還沒亮,門外傳來一陣急促的敲門聲。錢學(xué)森開門一看,來人正是導(dǎo)師馮·卡門教授。錢學(xué)森急忙請老師進(jìn)來落座,可是馮·卡門卻堅(jiān)決地站在門外,身子挺得筆直,隨即無比鄭重地向錢學(xué)森鞠了一躬,滿臉誠意地說:“昨天晚上,你走了以后,我整整地思考了一夜,終于得出結(jié)論,你的科研成果是正確的。我向你道歉!” 錢學(xué)森感動得熱淚盈眶。

      ⑤后來,有人對馮·卡門教授說:“錢學(xué)森畢竟是您的學(xué)生啊,您完全不必向他如此道歉!”

      ⑥馮·卡門教授一臉嚴(yán)肅地說:“不!我是在向真理鞠躬,向科學(xué)鞠躬,因?yàn)檫@是一個科學(xué)家最起碼的道德!”

      ⑦偉人之所以偉大,那是因?yàn)樵谒麄冃撵`的天平上,真知始終要高于權(quán)威。

      18.根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的詞語填在( )里。(6分)

      (1)依據(jù)道理,竭力維護(hù)自己方面的觀點(diǎn)。( )

      (2)形容興趣很濃厚,情緒很高的樣子。 ( )

      (3)道德高尚,名望很大。 ( )

      19.從括號里選擇合適的答案填在橫線上。(4分)

      語言 動作 神態(tài) 心理活動

      (1)文中第③自然段抓住了錢學(xué)森的 ____________進(jìn)行描寫的。

      (2)文中畫直線線的句子抓住了馮·卡門教授的____________來描寫的。

      20.本文中____________(人物名)的行為是偉大的,因?yàn)樵谒撵`的天平上,真知始終高于一切。(2分)

      21.根據(jù)短文內(nèi)容,選擇兩個詞把橫線部分補(bǔ)充完整,使整句表達(dá)準(zhǔn)確。(3分)

      實(shí)事求是 尊重科學(xué) 謙虛謹(jǐn)慎 承認(rèn)真理

      從馮·卡門教授向自己的學(xué)生道歉這件事,可以看出馮·卡門教授是個____________________________________________________

      (三)實(shí)用閱讀(5分)

      運(yùn)動項(xiàng)目標(biāo)志

      許多運(yùn)動項(xiàng)目標(biāo)志圖案,是以篆字筆畫為基本形式,融合甲骨文等文字的象形意趣和現(xiàn)代的簡化圖形,顯示了運(yùn)動的美感和豐富的中華文化內(nèi)涵。

      22.請你根據(jù)圖案,選擇恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)動項(xiàng)目的序號填在( )里。

      A.籃球 B.跆拳道 C.田徑 D.藝術(shù)體操 E.足球

      ( )( ) ( ) ( ) ( )

      三、口語·習(xí)作(35分)

      23.口語交際(5分)

      情境:為響應(yīng)“建設(shè)節(jié)約型社會”的號召,老師留了一份特殊的作業(yè),要求每位同學(xué)列舉三個發(fā)生在自己身邊的浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,并寫出兩個節(jié)約資源的好辦法。作為學(xué)生的你,完成的作業(yè)是什么呢?請寫下來。

      24.習(xí)作(任選一題)(30分)

      (1)讀一讀下面這些詞,你會想到哪些事物呢?你又會產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想呢?請你根據(jù)你熟悉的幾種聲音展開聯(lián)想,寫一篇作文,題目自擬。

      嘀嘀嗒嗒、淅淅瀝瀝、噼里啪啦、嘩嘩啦啦、叮叮當(dāng)當(dāng)、叮叮咚咚、喳喳啁(zhōu)啾(jiū)、呼呼、颼颼(sōu)、轟隆隆 、撲通 、啪啪 、啪嚓、咔吧、咔嚓、突突 、嘀嘀 ……

      (2)請你寫一則與環(huán)保有關(guān)的日記。

      要求:注意日記的格式,并給本篇日記加個題目。

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