以體育之實(shí) 為“星星的孩子”推開(kāi)一扇窗

有人說(shuō)，自閉癥兒童就是墜入凡間的天使，沉浸在自己的世界，不諳世事，于是他們被稱為“星星的孩子”。 “星星的孩子”和普通的孩子一樣，喜歡電子產(chǎn)品，喜歡美術(shù)，喜歡音樂(lè)，喜歡運(yùn)動(dòng)，但是他們卻很少有機(jī)會(huì)參加集體活動(dòng)。

為了讓自閉癥兒童愉快的參與運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造自閉癥兒童健成長(zhǎng)的氛圍，8月18日，夏日星空 “藝”起“球”索——2018年“營(yíng)動(dòng)福建”旱地冰球夏令營(yíng)在寧德正式啟動(dòng)，活動(dòng)吸引了120多名“星星的孩子”參加。福建省體育局青少處長(zhǎng)侯玉珠、寧德市體育局局長(zhǎng)林江以及共青團(tuán)寧德市委等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)出席了夏令營(yíng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上，小志愿者向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)系藍(lán)絲帶環(huán)節(jié)，旨在呼吁社會(huì)認(rèn)識(shí)、理解、接納和尊重自閉癥兒童。

為期5天的活動(dòng)，通過(guò)豐富有趣的旱地冰球體驗(yàn)、親子體育游戲、戶外合作、科技探索等項(xiàng)目，旨在為“星星的孩子”打開(kāi)一扇窗，創(chuàng)造一個(gè)輕松、有趣的社交環(huán)境，讓孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，度過(guò)一次難忘快樂(lè)的暑期生活，同時(shí)，也為家長(zhǎng)提供一次休閑交流的機(jī)會(huì)，帶來(lái)一次全新的心理輔導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)減壓，樹(shù)立信心。

屬于“星星的孩子”的夏令營(yíng)

今年12歲的陳炎晨（化名）是此次夏令營(yíng)的學(xué)員。陳爸爸說(shuō)，炎晨2歲多就檢查出自閉癥?！八麑?duì)外界的呼喚都聽(tīng)不到，但是電視一打開(kāi)，他就把目光轉(zhuǎn)移到電視上，我們才意識(shí)到他和別的孩子不一樣?！?/p>

為了孩子的健康，陳爸爸從炎晨很小的時(shí)候，就帶著他做各種運(yùn)動(dòng)?！芭懿健⒒?、騎自行車(chē)、登山……只要他感興趣，都會(huì)嘗試。體育運(yùn)動(dòng)對(duì)自閉癥兒童而言還是很有好處的，但關(guān)鍵還是堅(jiān)持?！标惏职指嬖V記者，炎晨一直堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)只有跑步。

“我喜歡運(yùn)動(dòng)，最喜歡跑步，喜歡去田徑場(chǎng)跑步?！闭f(shuō)到跑步，炎晨一臉興奮。多數(shù)情況下，他是自己一個(gè)人或是在爸爸的陪同下鍛煉?！霸S多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的規(guī)則炎晨都不理解，社區(qū)的孩子就不愿意跟他一起玩，但跑步他自己就能完成，所以一直堅(jiān)持下來(lái)?！标惏职譄o(wú)奈地說(shuō)。

讓孩子參加集體運(yùn)動(dòng)，是陳爸爸帶著炎晨參加此次夏令營(yíng)的初衷?！斑@樣的活動(dòng)，這樣的環(huán)境，炎晨適應(yīng)得很好，學(xué)得很快，大概是心里更平衡吧。”

偉潔（化名）媽媽的想法和陳爸爸如出一轍。在旱地冰球場(chǎng)地看著偉潔在球場(chǎng)中和小伙伴邊笑邊打球，偉杰媽媽笑得很開(kāi)心?！半m然我們也盡力帶他去運(yùn)動(dòng)，但是許多集體項(xiàng)目他都沒(méi)什么機(jī)會(huì)參與，所以有這樣的活動(dòng)，我們馬上報(bào)名參加。打旱地冰球，眼睛必須盯著球，對(duì)于培養(yǎng)他的專(zhuān)注力，我相信會(huì)有很大的提升?！眰崑寢屨f(shuō)。

看到孩子們喜歡旱地冰球，教練周賓福很欣慰。第一次給自閉癥兒童上課，孩子們給他留下了深刻的印象?！半m然他們不能很快地明白我在說(shuō)什么，但是我給他一個(gè)微笑，他也會(huì)給我回一個(gè)微笑，這就是好的開(kāi)始?！敝苜e福認(rèn)為，旱地冰球，入門(mén)門(mén)檻低，而且有助于孩子間交流，可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，如果條件成熟，夏令營(yíng)過(guò)后，還可以接著開(kāi)展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

寧德藍(lán)絲帶家長(zhǎng)互助會(huì)發(fā)起人黃寧鈴表示，對(duì)于自閉癥兒童而言，這樣的夏令營(yíng)十分難得。“普通的培訓(xùn)班很難接受這些孩子，我們‘互助會(huì)’一直嘗試和教育機(jī)構(gòu)聯(lián)系，希望能給孩子創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，陸續(xù)也有接受很多幫助，但是能長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助我們的只有六藝青少年體育俱樂(lè)部?！?/p>

以體育培訓(xùn)之名踐行公益

黃寧鈴所說(shuō)的六藝青少年體育俱樂(lè)部是此次夏令營(yíng)的主辦單位。2018年3月，偶然的機(jī)會(huì)，六藝青少年體育俱樂(lè)部志愿者總負(fù)責(zé)人鄭皓峰接觸到自閉癥兒童家長(zhǎng)，了解到有一群特殊的孩子渴望運(yùn)動(dòng)。為此，俱樂(lè)部開(kāi)設(shè)了針對(duì)自閉癥兒童的免費(fèi)輪滑培訓(xùn)課。鄭皓鋒說(shuō)：“這些孩子和正常的孩子一起接受培訓(xùn)，肯定跟不上進(jìn)度，容易產(chǎn)生自卑心理，所以單獨(dú)給他們開(kāi)課是很有必要的。希望通過(guò)體育，讓孩子們找到同伴，嘗試與外界更多的交流?！?/p>

據(jù)了解，六藝青少年體育俱樂(lè)部成立于2013年底，是寧德市第一家依托學(xué)校成立的青少年體育俱樂(lè)部。“學(xué)校放開(kāi)場(chǎng)地給俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)，按照非盈利性模式運(yùn)轉(zhuǎn)，開(kāi)展體育培訓(xùn)?！编嶐╀h說(shuō)，這種模式既可以讓學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，又豐富了學(xué)生的業(yè)余時(shí)間，還解決了家長(zhǎng)下班時(shí)間與學(xué)校放學(xué)時(shí)間沖突的問(wèn)題，因此，深受家長(zhǎng)、學(xué)生喜歡。

后來(lái)由于種種原因，六藝青少年體育俱樂(lè)部沒(méi)能在寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)，但創(chuàng)辦了自己的體育社區(qū)，承租了寧德市體育中心游泳館，開(kāi)展了足球、籃球、跆拳道、游泳、輪滑、啦啦操、旱地冰球、樂(lè)高等項(xiàng)目，月均培訓(xùn)人數(shù)達(dá)15000人次。俱樂(lè)部工作人員介紹，培訓(xùn)課程都是低價(jià)收費(fèi)，甚至是免費(fèi)。早在給自閉癥兒童上輪滑課之前，該俱樂(lè)部還曾利用一個(gè)暑假，給孩子進(jìn)行各種項(xiàng)目的免費(fèi)培訓(xùn)。

談及舉辦此次夏令營(yíng)的目的，鄭皓鋒說(shuō)：“主要還是想利用更大的平臺(tái)，讓更多的自閉癥兒童聚集，凝聚更多的力量，通過(guò)體育的方式，為這些孩子提供更多的幫助?！?/p>

為了辦好此次夏令營(yíng)，六藝青少年體育俱樂(lè)部在正式開(kāi)營(yíng)前，關(guān)于夏令營(yíng)內(nèi)容的探討會(huì)就開(kāi)了無(wú)數(shù)次，咨詢自閉癥兒童專(zhuān)家、特殊教育的教師、家長(zhǎng)代表等多方意見(jiàn)，最終才敲定方案。“體育夏令營(yíng)雖然是為了培養(yǎng)孩子的體育技能，但是考慮到這些孩子的特殊性，我們也開(kāi)設(shè)了趣味性濃厚的樂(lè)高課程、生活技能學(xué)習(xí)課等?！?/p>

據(jù)悉，此次夏令營(yíng)包含樂(lè)高體驗(yàn)、生活技能學(xué)習(xí)、旱地冰球、啦啦操、重走紅軍路、與省運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員交流等內(nèi)容，課程都在家長(zhǎng)中廣受好評(píng)。

福建省體育局青少處副處長(zhǎng)高云清介紹，2018年“營(yíng)動(dòng)福建”青少年體育冬夏令營(yíng)計(jì)劃開(kāi)展近200項(xiàng)活動(dòng)，其中有3項(xiàng)是針對(duì)留守兒童、特殊兒童、貧困老區(qū)兒童的公益夏令營(yíng)，此次針對(duì)自閉癥兒童的旱地冰球夏令營(yíng)就是其中一站。高云清說(shuō)：“希望發(fā)揮體育活動(dòng)本身具有的極強(qiáng)的強(qiáng)身健體功能、健康心理功能、人際交往和教育功能，借助旱地冰球這個(gè)簡(jiǎn)單易學(xué)、趣味十足、安全性好、互動(dòng)性強(qiáng)的集體項(xiàng)目來(lái)幫助自閉癥兒童盡早走出自我狹小空間，融入社會(huì)，以體育之實(shí)，為‘星星的孩子’推開(kāi)一扇窗。”同時(shí)，高云清也表示，希望通過(guò)“營(yíng)動(dòng)福建”這個(gè)平臺(tái)，讓社會(huì)各界認(rèn)識(shí)、理解、接納、尊重這個(gè)群體，讓更多的人、更多的部門(mén)、更多的社會(huì)團(tuán)體和組織能夠關(guān)注、關(guān)心、幫助這個(gè)特殊群體。