西安市中小學(xué)體育設(shè)施普及情況調(diào)查與分析

張曼鈺

摘要：中學(xué)生在學(xué)校接受的教育，必須將健康放在首位，學(xué)校應(yīng)完善所有的體育工作，中學(xué)生的身體和心理健康的發(fā)展所需要的條件也應(yīng)得到滿足，提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)生活習(xí)慣。學(xué)生運(yùn)動(dòng)和學(xué)校體育活動(dòng)的開展當(dāng)然也離不開運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和相關(guān)設(shè)備。本篇論文經(jīng)過實(shí)地考察研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)于鍛煉身體和參加活動(dòng)的積極性并不高，其中很大的一部分原因在于學(xué)校體育場(chǎng)地和設(shè)備是依照成人競(jìng)技體育的要求配備的，并且時(shí)常面臨短缺的問題。近些年來，盡管關(guān)于學(xué)校體育設(shè)施對(duì)于體育教育的重要性的研究很多，但對(duì)相關(guān)體育器材的配備情況的調(diào)查還是很缺乏。是以，為解決這一現(xiàn)狀，本文將提出相關(guān)應(yīng)對(duì)策略以及意見建議，促使學(xué)生身心健康同步良好的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：西安市；中學(xué)體育設(shè)施；調(diào)查分析

一、研究對(duì)象和方法

（一）研究對(duì)象

本次論文研究主要在西安五所中學(xué)中開展，調(diào)查問卷所涵蓋的內(nèi)容有學(xué)校體育開展科目、體育活動(dòng)時(shí)間、體育設(shè)施是否夠用以及體育教學(xué)所面臨的問題等。

（二）研究方法

本次論文的目的旨在給體育教學(xué)過程中遇到的問題提供一些解決辦法，從而讓學(xué)生享受到更好的體育鍛煉條件。本文采用的研究方法是多種結(jié)合，將問卷調(diào)查、參考文獻(xiàn)、實(shí)地走訪和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法有機(jī)結(jié)合。

二、結(jié)果與分析

西安市中學(xué)體育設(shè)施的現(xiàn)狀：

要想把國民體育建設(shè)完善，必須首先做好國民教育的重要內(nèi)容之一-學(xué)生的體育工作。即便理解到發(fā)展中學(xué)教育的重要性，但因?yàn)槊媾R很多問題，學(xué)校體育教育依然得不到很好的發(fā)展。本篇論文針對(duì)這一現(xiàn)狀，分析相關(guān)數(shù)據(jù)，總結(jié)制定出問題的應(yīng)對(duì)策略，打破體育發(fā)展停滯不前的局面。

1.中學(xué)生健身知識(shí)比較缺乏

一份關(guān)于西安市中學(xué)生對(duì)健身知識(shí)是否了解的調(diào)查問卷結(jié)果顯示：了解相關(guān)知識(shí)的只占比11.8%，部分知道的占70.9%，其余的都是不了解。這說明即便健身知識(shí)已被很多學(xué)校重視，但顯然“健康第一”的理念并沒有被學(xué)生們接納，不知道健身知識(shí)也沒有明白其意義。

2.體育設(shè)施不能滿足學(xué)生上課需求

學(xué)校體育教學(xué)工作能否順利進(jìn)行的一個(gè)重要因素就是教學(xué)條件是否完善，完備的教學(xué)條件不僅可以使教學(xué)呈現(xiàn)多元化，還能提高教學(xué)質(zhì)量。但很多中學(xué)對(duì)體育教學(xué)設(shè)施的資金投入?yún)s很少，主要原因還是缺少對(duì)體育教學(xué)的重視。去實(shí)地考察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校缺少類似于運(yùn)動(dòng)墊子的基礎(chǔ)設(shè)施，當(dāng)然其他的更先進(jìn)教學(xué)條件更是沒有得到滿足，例如體操棒音響等。

3.西安市體育設(shè)施的滯后

根據(jù)對(duì)本次調(diào)查結(jié)果的分析，有差不多90%的同學(xué)都希望學(xué)校能有更多投資到體育設(shè)施的配備中，但是因?yàn)轶w育活動(dòng)有限，很難實(shí)現(xiàn)。這表明西安市對(duì)體育設(shè)施知識(shí)的宣傳力度不夠，體育設(shè)施的管理不強(qiáng)，為解決這一難題，西安市相關(guān)單位必須從源頭出發(fā)，管理活動(dòng)場(chǎng)地以及加強(qiáng)體育培訓(xùn)指導(dǎo)。

三、結(jié)論與對(duì)策

（一）結(jié)論

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育重視不夠

主要體現(xiàn)在：學(xué)校管理層對(duì)體育活動(dòng)的忽視，沒有理清楚學(xué)生身心健康和學(xué)校升學(xué)率的辯證統(tǒng)一關(guān)系；體育課教學(xué)質(zhì)量也沒有得到與文化課等同的重視；學(xué)校體育活動(dòng)的開展也明顯達(dá)不到相關(guān)的要求。隨著學(xué)生年級(jí)的升高，對(duì)應(yīng)試教育的壓力不斷增大，特別是面臨高考時(shí)，這一系列現(xiàn)象愈演愈烈，幾乎所有的與文化課無關(guān)的都被當(dāng)成是浪費(fèi)時(shí)間，以至于體育、音樂和美術(shù)這些“無關(guān)緊要”的都一度被忽視。

2.體育師資缺乏并質(zhì)量堪憂

學(xué)校教育離不開老師，而老師的教學(xué)水平也直接影響到學(xué)生的教育。然而對(duì)于較為貧困的地區(qū)而言，體育老師的質(zhì)量普遍偏低，專業(yè)素養(yǎng)較差。專職的體育老師基本沒有，少數(shù)的是?？飘厴I(yè)生，稍微優(yōu)秀一點(diǎn)的都轉(zhuǎn)為教語文數(shù)學(xué)等課。即便體育教育進(jìn)行了改革，但體育師資嚴(yán)重缺乏，質(zhì)量不高的問題，使得教學(xué)過程仍然依照過去單一、刻板的模式，嚴(yán)重阻礙了學(xué)生終生素質(zhì)教育的推進(jìn)。

3.場(chǎng)地器材總量不足，結(jié)構(gòu)不合理，發(fā)展不平衡

現(xiàn)在西安市在場(chǎng)地器材上的主要問題在于總量不足、結(jié)構(gòu)不合理，這也使得教學(xué)活動(dòng)的發(fā)展不平衡，嚴(yán)重影響了新課標(biāo)的相關(guān)規(guī)定與要求的貫徹落實(shí)。

（二）針對(duì)西安市對(duì)策

1.校領(lǐng)導(dǎo)重視提高體育課地位，發(fā)揮全面育人作用

學(xué)校重視教育，應(yīng)通過鍛煉身體、衛(wèi)生保健等方式來影響學(xué)生，倡導(dǎo)多多開展有利于身心健康的有組織、計(jì)劃的體育活動(dòng)。因此，作為學(xué)校管理者來說，他們應(yīng)該重視對(duì)教師的培養(yǎng)，加大資金投入與道德、專業(yè)素養(yǎng)水平提升的力度。可以采取思想方面影響，定期開展教育講座，模范老師帶頭作用等方式，加強(qiáng)體育教師對(duì)教學(xué)工作的理解，培養(yǎng)他們的責(zé)任感，從而使其敬業(yè)樂業(yè)。

2.加大宣傳體育健身力度

體育健身旨在強(qiáng)健體魄，促進(jìn)心理健康，是其他藥物所不能代替的。這也與18世紀(jì)法國的著名醫(yī)生蒂索所說的“任何藥物無法代替體育運(yùn)動(dòng)”的言論不謀而合。因此，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行終身素質(zhì)教育，顯然離不開體育健身，而這一切也當(dāng)然離不開宣傳。報(bào)紙、校刊、電視廣播、音樂和講座等等都可以被用來進(jìn)行體育健身的宣傳。對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，促使其充分理解體育健身的重要性。

3.加強(qiáng)體育教學(xué)工作

相關(guān)的體育方面的研究工作也要積極的開展起來，政府要設(shè)立相關(guān)機(jī)構(gòu)，定期發(fā)布各種健身文章以及書刊?？紤]到學(xué)生的興趣問題，編纂相關(guān)書刊的專家學(xué)者或者研究員等應(yīng)該將文章寫的淺顯易懂，將趣味與科學(xué)結(jié)合并提高其在生活中的實(shí)用性。相關(guān)體育技能和休閑消遣的書籍音像等還能用于生活鍛煉、評(píng)估甚至檢測(cè)等，除此之外，還要隨時(shí)代的發(fā)展而不斷完善，只有這樣，廣大中學(xué)生日漸提高的要求才能得到滿足。

參考文獻(xiàn)：

[1]高健等.必須加強(qiáng)體育器材的管理[J].中國學(xué)校體育，1933（4）.

[2]李偉.談中小學(xué)體育器材的保護(hù)與管理[J].教學(xué)與管理，1998（5）.

（作者單位：西安體育學(xué)院）