大學(xué)生黨員理想信念教育研究

賈立平 董涵哲

摘 要：大學(xué)生黨員的理想信念教育工作是大學(xué)生思想政治教育的核心，是高校黨建工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。加強大學(xué)生黨員理想信念教育有利于保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，有利于提升高校黨建科學(xué)水平，有利于大學(xué)生黨員自身的成長成才。在對大學(xué)生黨員進(jìn)行理想信念教育的過程中，存在著教育內(nèi)容有待豐富，教育方式有待創(chuàng)新，教育機制有待健全的問題。針對以上問題，文章認(rèn)為應(yīng)該把握大學(xué)生黨員理想信念的特點，明確理想信念教育內(nèi)容，創(chuàng)新理想信念教育方式，健全理想信念教育機制。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生黨員；理想信念；教育研究

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：2096-000X（2018）08-0163-03

Abstract： The ideal and faith education of the Party members of colleges students is the core of the college students' ideological and political education， which is the key of the party construction work in colleges .To strengthen the ideal and faith education of the Party members is conducive to maintaining the Party's advanced nature and purity， improving the scientific level of party building in colleges， and the healthy growth of the Party members of college students. In the process of ideal and faith education of the Party members of college students， there are some problems such as the contents of education need to be rich， the education mode to be innovate， the education mechanism remains to be perfect. To solve these problems， this paper suggests that we should know the characteristics of college student party members' ideal and faith， identify the ideal and faith education content， innovate the way of ideal and faith education， and improve the mechanism of ideal and faith education.

Keywords： the Party members of college students； ideal and faith； education research

2017年10月18日，習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上再次強調(diào)了要全面從嚴(yán)治黨，要以堅定理想信念宗旨為根基，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量把黨建設(shè)成為始終走在時代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考研、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。

一、加強大學(xué)生黨員理想信念教育的重要性

大學(xué)生黨員是從大學(xué)生群體中選拔出來的優(yōu)秀代表，是黨員隊伍里最年輕也最有生命力的群體。他們正處于樹立三觀的關(guān)鍵時期，這期間價值觀念很容易受到外界影響，而他們確立怎樣的理想信念，將會直接關(guān)系到黨的建設(shè)和國家的未來。

（一） 有利于保持黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性

習(xí)近平總書記多次強調(diào)黨員隊伍保持先進(jìn)性和純潔性的重要性，并將其看作黨的建設(shè)的根本任務(wù)和重要目標(biāo)。大學(xué)生黨員作為黨員隊伍中非常重要的組成部分，能否保持先進(jìn)性和純潔性則顯得尤為重要。而堅定大學(xué)生黨員的理想信念是保持他們先進(jìn)性和純潔性的前提條件。

各高校的黨組織通過堅定大學(xué)生黨員的理想信念，可以使他們對黨的先進(jìn)性和純潔性有更為深刻的理解，進(jìn)而可以樹立模范帶頭意識，從而影響其他非黨員大學(xué)生的思想和行為。黨的十九大強調(diào)要注重從高知識群體中發(fā)展黨員，大學(xué)生作為高素質(zhì)人才，在未來也很有可能成為黨組織的一份子，這將有利于全黨保持先進(jìn)性和純潔性。

（二） 有利于提升高校黨建科學(xué)化水平

大學(xué)生黨員是黨員隊伍的重要組成部分，那么高校黨建工作自然也是黨建工作中的重要組成部分。黨的十九大報告中強調(diào)了要加強基層組織建設(shè)，高?；鶎咏M織建設(shè)也在其中。思想建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)建設(shè)，至關(guān)重要。高校的黨建工作把堅定大學(xué)生黨員的理想信念放在重要的位置上，通過對大學(xué)生黨員進(jìn)行理想信念教育，并不斷創(chuàng)新教育方式，豐富教育內(nèi)容，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷加以改進(jìn)完善，這對于高校黨建科學(xué)化水平的提升有著重要作用。

（三） 有利于大學(xué)生黨員健康成長成才

加強大學(xué)生黨員的理想信念教育，有利于他們的健康成長成才。首先，幫助大學(xué)生黨員樹立堅定的理想信念，可以為他們的未來道路和目標(biāo)指明方向。在大學(xué)生黨員樹立人生觀、世界觀和價值觀的重要階段，堅定的理想信念可以激勵他們在面對不良誘惑時都能立足腳跟，不會誤入歧途。其次，堅定的理想信念可以作為大學(xué)生黨員成長成才過程中的強大精神支柱，提供奮勇向前的持續(xù)動力。在成長的過程中，難免會遇到困難和挫折，而崇高的理想信念可以使大學(xué)生黨員始終保持著對成功的信心，對理想的熱愛，為了達(dá)成目標(biāo)而不懈努力，奮勇前進(jìn)。

二、大學(xué)生黨員理想信念教育的現(xiàn)狀分析

總體來看，高校在針對大學(xué)生黨員的理想信念教育工作方面，取得了良好的成績。大學(xué)生黨員的素質(zhì)普遍有了很大程度的提高，但是不容忽視的是仍有部分大學(xué)生的入黨動機不純潔，黨員意識不堅定，作風(fēng)不優(yōu)良的現(xiàn)象，這反映出高校對大學(xué)生黨員的理想信念教育存在著問題，亟待解決。

（一） 理想信念教育內(nèi)容有待豐富

大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的優(yōu)秀代表，不僅需要接受面向所有大學(xué)生的思想政治教育，也要學(xué)習(xí)黨的理想信念教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。然而，現(xiàn)在部分高校并沒有把針對大學(xué)生黨員的理想信念工作落實到實處，除了平時的黨課，培訓(xùn)外，忽視了對大學(xué)生黨員的理想信念教育。

大學(xué)生黨員理想信念教育應(yīng)該包括馬克思主義理論教育，中國特色社會主義理論教育，黨性教育，社會主義核心價值觀教育等等。目前高校主要通過思想政治理論課，黨課等形式來教導(dǎo)大學(xué)生黨員，但是這些內(nèi)容有一些過于陳舊，沒有與時俱進(jìn)，也沒有與大學(xué)生生活結(jié)合在一起，不能真正融入大學(xué)生黨員的日常生活，從而不能有效地引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

（二）理想信念教育方式有待創(chuàng)新

在理想信念教育的工作開展中，許多高校教育工作者總是習(xí)慣性的把它等同于認(rèn)知教育，向大學(xué)生黨員單純的進(jìn)行理論知識的灌輸，而忽視了理想信念的情感、行為、意志教育等。大學(xué)生黨員所接受的理想信念教育大多都來自思想政治理論課和黨課中，很少有專門針對黨員開展的社會實踐等活動。想要增強大學(xué)生黨員理想信念教育的時效性，只靠灌輸理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要創(chuàng)新教育方式、教育渠道，尤其是在這個微博、微信等公眾平臺興起的微媒體時代，更需要利用好網(wǎng)絡(luò)教育。但是，大多數(shù)的教育工作者并沒有注重把微博、微信作為教育手段，沒有意識到教育方式有待創(chuàng)新。

（三）理想信念教育機制有待健全

高校的學(xué)生黨支部是發(fā)展、培養(yǎng)大學(xué)生黨員的重要途徑。但是，高校學(xué)生黨支部的教育工作存在著很多問題，部分黨務(wù)工作者的素質(zhì)也有待提升。首先，高校學(xué)生黨支部在對大學(xué)生入黨考察時不夠嚴(yán)謹(jǐn)，并且有著“重理論考察輕思想考察”的現(xiàn)象。其次，忽視了對于正式黨員的平時考核工作，導(dǎo)致部分大學(xué)生黨員一旦成功入黨，便放松了對自己的要求，從而思想覺悟不夠，不能始終與黨中央保持一致，這也就不能保證大學(xué)生黨員的理想信念教育工作的效果實施。

除此之外，需要意識到高校輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容也包含了黨建工作，并且他們是與大學(xué)生黨員接觸最多的工作者，但是很多輔導(dǎo)員由于專業(yè)所限和經(jīng)驗不足，對黨建工作并不是十分了解，直接影響了黨建工作的完成情況。

三、加強大學(xué)生黨員理想信念教育的對策

中國特色社會主義進(jìn)入新時代，對黨員的要求也愈來愈高，大學(xué)生黨員作為最重要的一個群體，如何加強大學(xué)生黨員理想信念教育顯得尤為重要。

（一）把握大學(xué)生黨員理想信念教育的特點

大學(xué)生黨員是黨員隊伍中最活躍，思想最前衛(wèi)的一個群體，與其他黨員相比，大學(xué)生黨員有著自身獨特的特征。所以，在對大學(xué)生黨員進(jìn)行理想信念教育時，應(yīng)該注重把握大學(xué)生黨員群體的特殊性，明確理想信念教育的導(dǎo)向意義，突出模范帶頭作用，并實行高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格要求。

首先，明確理想信念教育的導(dǎo)向意義。大學(xué)生黨員的理想信念教育是以共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想為指導(dǎo)的。對大學(xué)生黨員進(jìn)行理想信念教育，就是在馬克思主義的旗幟下，用新時代中國特色社會主義思想來引導(dǎo)大學(xué)生黨員堅定對共產(chǎn)黨的信心，堅定對實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想的信念。

其次，突出大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。大部分大學(xué)生黨員在入黨前后分別接受了一系列系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，已經(jīng)具有正確的人生觀、世界觀和價值觀，形成了堅定的理想信念。這部分大學(xué)生黨員可以對身邊的同學(xué)起到模范帶頭作用，激發(fā)同學(xué)們向他們看齊，有利于提高大學(xué)生的素質(zhì)，有利于發(fā)展新的合格黨員。

最后，要對大學(xué)生黨員實行高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。大學(xué)生黨員正是處于人生觀、世界觀和價值觀形成的重要時期，他們?nèi)狈σ欢ǖ纳罱?jīng)歷和處世經(jīng)驗，但是經(jīng)過了大學(xué)專業(yè)知識的教育，有了一定的判斷能力。大學(xué)生黨員自身的特點，以及他們所肩負(fù)的歷史使命，都決定了要對其實行相比普通大學(xué)來說的更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求。

（二）明確大學(xué)生黨員理想信念教育內(nèi)容

新時代大學(xué)生黨員理想信念教育應(yīng)該包括馬克思主義理論教育，黨性教育和社會主義核心價值觀教育等內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上應(yīng)該明確教育內(nèi)容，內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)出先進(jìn)性和純潔性的特點，以此來提高大學(xué)生黨員的黨員意識。

首先，理想信念教育內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性。先進(jìn)性教育有利于促使大學(xué)生黨員樹立先進(jìn)的理想信念，相比其他大學(xué)生來說，中華民族偉大復(fù)興的使命意識更強烈，榜樣意識更強烈。高校應(yīng)該結(jié)合先進(jìn)性教育，督促大學(xué)生黨員不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)性相關(guān)的理論知識，將理論內(nèi)化于心，外化于行。同時，應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生黨員樹立正確的利益觀和集體觀，學(xué)習(xí)“不忘初心，牢記使命”的本質(zhì)和內(nèi)涵，始終將人民的利益放在首位。

其次，理想信念教育內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)純潔性。黨的純潔性包括思想純潔、組織純潔、作風(fēng)純潔。而對于大學(xué)生黨員來說，最重要的就是要保持思想純潔。首先要做到的就是堅定理想信念。因此，在開展大學(xué)生黨員理想信念教育時，應(yīng)結(jié)合現(xiàn)階段學(xué)生黨員的特性，將純潔性貫穿在理想信念教育內(nèi)容中。

（三）創(chuàng)新大學(xué)生黨員理想信念教育方式

習(xí)總書記經(jīng)常勉勵青年人，“堅持知與行的統(tǒng)一，在實踐中求得真知、增長才干，把學(xué)到的知識運用到實踐中去，提高學(xué)以致用的能力?！币虼?，在把握大學(xué)生黨員特點，明確教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還要不斷創(chuàng)新大學(xué)生黨員理想信念教育方式，真正做到學(xué)以致用，知行合一。

首先，切實開展好自我教育。在開展高校學(xué)生黨員的自我教育過程中，要注重選取那些學(xué)生黨員們感興趣的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，同時針對不同學(xué)生黨員群體的個性特點、職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容提供個性化教學(xué)，比如指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀《習(xí)近平談治國理政》等相關(guān)書籍的內(nèi)容并開展座談交流等。

其次，切實開展好隱性教育，也就是通過相關(guān)載體、活動讓學(xué)生黨員以“潤物細(xì)無聲”的方式無形當(dāng)中接受理想信念教育。具體工作中要扎實開展體驗式的教育、陶冶式的教育和滲透式的教育，和顯性教育互為補充，實現(xiàn)最佳的教育效果。要在校園文化建設(shè)中強化理想信念的相干內(nèi)容，比如以名人名言、為人塑像等方式營造校園環(huán)境。同時，還要組織開展好社區(qū)服務(wù)、感黨恩等社會實踐活動，讓學(xué)生黨員們在社會實踐過程中形成崇高理想信念。

再次，切實開展好新媒體網(wǎng)絡(luò)教育。隨著時代的發(fā)展，結(jié)合學(xué)生的愛好興趣通過網(wǎng)絡(luò)開展理想信念教育。首先是建立主體網(wǎng)站。網(wǎng)站建設(shè)要以“理想信念教育”為主題，以貼近大學(xué)生黨員生活實際為標(biāo)準(zhǔn)，以服務(wù)廣大大學(xué)生黨員、解難答疑為目的，突出開放性、包容性、互動性，圖片、文字、聲音相結(jié)合，使傳播形式多樣化，增強趣味性。另外，網(wǎng)絡(luò)傳播內(nèi)容要盡量貼近大學(xué)生的日常生活，選取他們比較感興趣的話題，增設(shè)公眾平臺等，使大學(xué)生黨員能夠參與話題互動，這對提升大學(xué)生黨員的理想信念教育效果有顯著作用。

（四）健全大學(xué)生黨員理想信念教育機制

為健全大學(xué)生黨員理想信念教育的長效機制，需要把教育工作的各個不同層面結(jié)合在一起，作為一個整體來充分發(fā)揮其作用和特點。

第一，建立大學(xué)生黨員目標(biāo)管理制度。高校的各個黨支部應(yīng)該結(jié)合《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》規(guī)定的工作職責(zé)以及本校黨支部的工作目標(biāo)和特色，同時還要結(jié)合大學(xué)生黨員的自身特點來有針對性的引導(dǎo)大學(xué)生黨員確立正確的目標(biāo)。在確立目標(biāo)時，需要保證目標(biāo)的明確性，并且可以落實到實處，再通過科學(xué)、客觀的評價制度，來判斷該目標(biāo)的實效性。如果沒有達(dá)到預(yù)計效果，則需要及時集中討論，進(jìn)行反思，調(diào)整目標(biāo)，以此來實現(xiàn)更長足的進(jìn)步和發(fā)展。

第二，加強建設(shè)教師隊伍機制。高校應(yīng)該把建設(shè)一支合格的理想信念教育教師隊伍放在重要位置上，通過提升教師的自身綜合素質(zhì)，來提高大學(xué)生黨員理想信念教育教師隊伍的質(zhì)量。這支教師隊伍不僅包括輔導(dǎo)員，還應(yīng)該包括專業(yè)教師、黨務(wù)后勤工作者等，由他們共同承擔(dān)起培養(yǎng)大學(xué)生黨員的工作，在生活、工作、學(xué)習(xí)等多個層面都能夠?qū)⒗硐胄拍罱逃谌肫渲小?/p>

第三，明確黨支部責(zé)任機制。高校黨支部的基本責(zé)任是發(fā)展黨員，培養(yǎng)黨員。在發(fā)展黨員時，要做到嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范入黨流程，選拔出真正符合發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行發(fā)展。在培養(yǎng)黨員時，要鼓勵學(xué)生黨支部獨立完成培育工作，給他們更多的實踐機會，充分發(fā)揮出學(xué)生黨支部的基礎(chǔ)作用和主動學(xué)習(xí)意識，從而提升大學(xué)生黨員的自我教育意識和能力。

第四，完善教育效果考評機制。為了解大學(xué)生黨員的理想信念情況，檢驗理想信念教育是否取得了實際效果，需要完善教育效果考評機制。高校黨組織應(yīng)該遵循公平、公正、公開的原則，從學(xué)習(xí)、生活、思想等多個方面定期進(jìn)行綜合考核，并及時給出相應(yīng)的評價和建議。對于好的層面，要及時進(jìn)行宣傳、表揚，起到進(jìn)一步鞏固的作用。對于不太理想的情況，也要及時進(jìn)行反思，提出修正意見，以此來保證大學(xué)生黨員的理想信念教育的實效性。

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