河北省普通高校開展馬拉松運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查

韓春華 何李靜

摘要：馬拉松作為近年很為流行的一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，越來越受到大眾的喜愛，本文通過采用問卷調(diào)查法、訪談法等研究方法，從對馬拉松運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知、參加的目的和動(dòng)機(jī)、獲得信息的途徑、參加方式、學(xué)校的態(tài)度、參加馬拉松所遇到的最大的問題等方面，對河北省10所普通高校大學(xué)生參加馬拉松運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施與建議，為今后高校大學(xué)生更好地參加馬拉松提供參考。

關(guān)鍵詞：高校；馬拉松；現(xiàn)狀；建議

馬拉松是國際上非常普及的長跑比賽項(xiàng)目，全程馬拉松總計(jì)長42.195公里，分全程馬拉松（Full Marathon），半程馬拉松（Half Marathon）和四分馬拉松（Quarter Marathon）三種[1]。馬拉松運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目具有競技性、休閑性、大眾性的特點(diǎn)，同時(shí)他還具有動(dòng)作簡單、易于普及、健身作用等特點(diǎn)，又充滿挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏的精神，引起了無數(shù)人特別是年輕人群的爭相參與[2]。本論文旨在通過調(diào)查，了解河北省高校的大學(xué)生對于馬拉松運(yùn)動(dòng)的參與程度，并提出相關(guān)建議，為馬拉松運(yùn)動(dòng)在大學(xué)生中的發(fā)展提供一些支持。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

課題組通過問卷、訪談對河北省十所高校的專家、體育教師、大學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查。十所高校為：石家莊工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊信息工程技術(shù)學(xué)院、石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院、石家莊交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北科技大學(xué)、石家莊匯華學(xué)院、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、河北體育學(xué)院、河北政法職業(yè)學(xué)院、河北師范大學(xué)。

（二）研究方法

根據(jù)本文的研究內(nèi)容設(shè)計(jì)了專家問卷、體育教師問卷、學(xué)生問卷，專家問卷每所學(xué)校1份、教師問卷每所學(xué)校5份、學(xué)生問卷每所學(xué)校100份，共發(fā)放問卷1060份，其中收回有效問卷，專家問卷8份，體育教師問卷48份，學(xué)生問卷936份，有效回收率為93.5%。同時(shí)查閱了運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)等學(xué)科著作，積累了與本研究相關(guān)的文獻(xiàn)資料，認(rèn)真查閱近年來的相關(guān)研究成果，并對所積累的材料進(jìn)行收集整理，根據(jù)整理結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

二、研究結(jié)果與分析

（一）大學(xué)生對馬拉松運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知情況

通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在十所高校中，有3所高校（石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院、石家莊交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北體育學(xué)院）的大學(xué)生對于馬拉松運(yùn)動(dòng)有一定的了解，剩余7所高校的大學(xué)生對于馬拉松運(yùn)動(dòng)的了解僅限于在概念上，對國內(nèi)的馬拉松運(yùn)動(dòng)并不了解。造成這種現(xiàn)象的原因主要包含以下幾個(gè)方面：信息的傳播、學(xué)生的鍛煉積極性以及學(xué)校對馬拉松運(yùn)動(dòng)的重視程度。

（二）大學(xué)生參加馬拉松的目的和動(dòng)機(jī)

通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在十所高校當(dāng)中，河北體育學(xué)院的學(xué)生參加馬拉松的目的主要集中在獲得成就感、榮譽(yù)感，占所調(diào)查總數(shù)的67%；其他學(xué)校的學(xué)生參加馬拉松的目的主要還是鍛煉身體、愉悅身心，獲得成就感僅占15.6%。這個(gè)結(jié)果表明，體育院校與普通高校的學(xué)生對于參加馬拉松的目的有明顯不同，主要還是因?yàn)閷W(xué)生來源不同，平時(shí)所接受的鍛煉不同而造成的。體育院校學(xué)生來源是體育特長生，普通高校的學(xué)生大多沒有體育特長，所以鍛煉目的不盡相同。

在男女生參加馬拉松的比例方面，男生目的多為成就感、榮譽(yù)感、鍛煉身體，占調(diào)查總數(shù)的45.6%，女生多為娛樂身心，占調(diào)查人數(shù)的32.4%。這個(gè)結(jié)果表明，在參加馬拉松的目的方面，男生更加注重所獲得榮譽(yù)感，女生更加注重所獲得體驗(yàn)感。

（三）大學(xué)生參加馬拉松獲得信息的途徑方面

信息的獲得直接影響馬拉松在學(xué)生當(dāng)中的普及程度，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，64.3%的學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)獲得馬拉松的比賽信息，22.8%的學(xué)生通過同學(xué)介紹獲得比賽信息，12.9%的學(xué)生通過學(xué)校廣播、宣傳欄獲得比賽信息。調(diào)查表明，大學(xué)生在學(xué)校獲得信息的途徑，主要是通過網(wǎng)絡(luò)信息，這和學(xué)生大部分為住校學(xué)生，在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)比較普及有關(guān)；另一方面，學(xué)校宣傳僅占12.9%，也說明在學(xué)校馬拉松活動(dòng)的宣傳并不是很積極，學(xué)校的宣傳力度不大，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對馬拉松的重視程度、學(xué)校宣傳途徑的缺乏等方面。

（四）大學(xué)生參加馬拉松的方式

對曾經(jīng)參加過馬拉松的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)：大學(xué)生參加馬拉松的方式呈現(xiàn)多樣性。十所高校當(dāng)中有分析對曾經(jīng)和現(xiàn)場參加馬拉松運(yùn)動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)：有 56.8%的學(xué)生是與同學(xué)一起結(jié)伴參加馬拉松，33.6%的學(xué)生是通過學(xué)校的體育協(xié)會(huì)、社會(huì)的體育社團(tuán)、跑團(tuán)參加馬拉松比賽，只有9.6%的學(xué)生是個(gè)人參加馬拉松比賽。結(jié)果顯示，大學(xué)生的參加方式，多以結(jié)伴為主，一方面說明大學(xué)生參加馬拉松的積極性很高，社交的欲望比較強(qiáng)烈，比較注重同學(xué)之間的友誼和感情，也比較注重身體健康；另一方面也說明，大學(xué)生在參加馬拉松時(shí)的防范意識也在加強(qiáng)，結(jié)伴而行多出于大家互相鼓勵(lì)、互相照顧，萬一在賽道上出現(xiàn)問題，能夠互相照顧。

（五）學(xué)校對大學(xué)生參加馬拉松運(yùn)動(dòng)的態(tài)度方面

學(xué)校對學(xué)生參加馬拉松運(yùn)動(dòng)的態(tài)度，也是馬拉松運(yùn)動(dòng)在大學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要因素。調(diào)查結(jié)果顯示，78.9%的學(xué)生和85.7%的體育教師認(rèn)為學(xué)校的態(tài)度是“既不主張，也不反對”、“學(xué)生自主參加，不以學(xué)校集體組織”。究其主要原因?yàn)?，領(lǐng)導(dǎo)在對馬拉松的了解上存在一些偏頗理解，認(rèn)為馬拉松是一項(xiàng)危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，怕學(xué)生出現(xiàn)意外傷害甚至是死亡，學(xué)校有推脫不了的責(zé)任，所以在態(tài)度上不鼓勵(lì)不支持，但是學(xué)生自發(fā)參加的也不反對。

（六）大學(xué)生參加馬拉松運(yùn)動(dòng)中遇到的問題方面

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在參加馬拉松運(yùn)動(dòng)中遇到的問題主要集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：馬拉松運(yùn)動(dòng)的技術(shù)方面、馬拉松運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)損傷方面、學(xué)校的支持力度方面、資金方面。馬拉松技術(shù)與運(yùn)動(dòng)損傷方面，主要體現(xiàn)在參加前和參加后，學(xué)生急需這兩方面的指導(dǎo)；學(xué)校的支持力度方面，主要體現(xiàn)在馬拉松與課業(yè)發(fā)生沖突后、學(xué)生參加比賽的后勤保障方面、學(xué)校是否支持學(xué)生參加馬拉松的態(tài)度方面；資金方面主要是學(xué)生參加馬拉松比賽的費(fèi)用方面。這幾方面是學(xué)生在參加馬拉松運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到問題較大的方面。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.高校開展馬拉松運(yùn)動(dòng)，有著很好的教育意義和現(xiàn)實(shí)意義，不僅能夠推動(dòng)校園馬拉松的發(fā)展，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，而且通過馬拉松運(yùn)動(dòng)，還可以鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生的體能，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不放棄的精神。

2.通過收集資料發(fā)現(xiàn)，河北省高校馬拉松運(yùn)動(dòng)的發(fā)展不盡如人意，目前只有河北體育學(xué)院、石家莊鐵道大學(xué)、石家莊交通技術(shù)職業(yè)學(xué)院這三所學(xué)校開展馬拉松運(yùn)動(dòng)，學(xué)生參與度也比較高，學(xué)校也比較支持。

3.通過對10所高校的學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對于馬拉松運(yùn)動(dòng)有一定的了解，參加馬拉松的動(dòng)機(jī)很明顯，組織形式比較多樣，男女比例比較突出，學(xué)校的態(tài)度直接影響本校學(xué)生參加馬拉松的積極性。

（二）建議

1.河北省高校馬拉松的開展并不是十分理想，未開展的高校，可以和已開展的高?；ハ嘟涣鳌W(xué)習(xí)，組織學(xué)生積極參與，有利于推動(dòng)高校的馬拉松運(yùn)動(dòng)發(fā)展。

2.學(xué)校條件允許，可開設(shè)馬拉松、體能訓(xùn)練的相關(guān)課程，給學(xué)生理論和實(shí)踐上的指導(dǎo)，進(jìn)一步推廣馬拉松運(yùn)動(dòng)。

3.各高校領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變對馬拉松的認(rèn)識，從學(xué)校的層面支持校園馬拉松發(fā)展，多開展一些校園體驗(yàn)活動(dòng)，促進(jìn)馬拉松在高校的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]閆曉軍.馬拉松運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與發(fā)展研究[M].北京：北京體育大學(xué)出版社，2015.（06）：35-37

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[3]劉樂.高校校園馬拉松運(yùn)動(dòng)的價(jià)值分析[A].體育時(shí)空，2016，08-023-01.