王小朵
不是對(duì)孩子百般呵護(hù),才是愛(ài)他。讓孩子吃到該吃的苦,才是對(duì)他最好的教育。從小不舍得讓孩子吃苦,孩子長(zhǎng)大后吃得苦會(huì)更多。
前段時(shí)間,在網(wǎng)上看到一個(gè)報(bào)道。一個(gè)泰國(guó)的5歲男孩,早上起來(lái)不愿意上學(xué),他的父母怎么勸都沒(méi)有用。于是他的母親幫他請(qǐng)了一天假,帶著他去撿垃圾。一開(kāi)始,孩子還因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)而高興,但沒(méi)過(guò)多久,就開(kāi)始喊累了。這個(gè)媽媽絲毫沒(méi)受影響,依然帶著他走了3.5公里,用一小袋空瓶子換了2泰銖。孩子累得實(shí)在走不動(dòng)了,想做公交車回家,結(jié)果因?yàn)殄X不夠而作罷。路過(guò)冰淇淋店和餐廳,孩子一次次停留,又不得不繼續(xù)前進(jìn)。最后,孩子跟媽媽說(shuō):“媽媽,我想上學(xué),我要回家?!迸c撿垃圾相比,回家上學(xué)實(shí)在是幸福太多,這個(gè)媽媽用最簡(jiǎn)單干脆的方式,讓孩子認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
在我身邊也有一個(gè)相似的故事。我的一位研究生同學(xué),是清華大學(xué)汽車工程系的高材生,讀高中時(shí),他曾覺(jué)得學(xué)習(xí)太辛苦想休學(xué),他父母同意他暫時(shí)在家,但不能閑著,要下地干農(nóng)活。結(jié)果,每天早出晚歸,風(fēng)里來(lái)雨里去,不到半個(gè)月,他就大呼辛苦,心甘情愿回去上學(xué),而且比以前更加努力用功。
真真切切的吃苦體驗(yàn),遠(yuǎn)勝于各種語(yǔ)言堆砌的說(shuō)教,對(duì)于農(nóng)村孩子而言,學(xué)習(xí)是最直接改變命運(yùn)的方式,學(xué)習(xí)不是為別人,而是為自己。
拍完《讓子彈飛》之后,姜文便從大眾視線中消失了整整一年。這一年的時(shí)間,他帶著兩個(gè)兒子到新疆鍛煉。姜文把從小嬌生慣養(yǎng)的兩個(gè)孩子,鍛煉成身體強(qiáng)壯、能夠在高原上飛奔、與野兔賽跑的“野孩子”。
他說(shuō):如今的小孩,最缺乏的食物不是營(yíng)養(yǎng)品,而是苦頭。多吃苦是有百利而無(wú)一害的,既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了能力。少時(shí)吃苦不算苦,算財(cái)富。
華人首富李嘉誠(chéng)對(duì)于李澤鉅與李澤楷兩兄弟,一直以來(lái)所奉行的就是“吃苦教育”。他堅(jiān)信,教孩子學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)做人處世,比給他金山銀山要強(qiáng)百倍。他極少給孩子零花錢,鼓勵(lì)他們用課余時(shí)間做兼職,言傳身教培養(yǎng)孩子的節(jié)儉意識(shí)。許多父母教子的失敗就在于“不忍心”。教育孩子要“忍心”,這樣孩子們才能自立成才。
商界大咖董明珠也非常注重培養(yǎng)孩子的吃苦精神,從小到大,兒子都是坐公交車自己回家,甚至?xí)榱俗粔K錢的公交車而多等半個(gè)小時(shí)。畢業(yè)后,兒子獨(dú)自闖蕩社會(huì),沒(méi)有接受董明珠的資助,做著月薪只有五六千的律師工作,開(kāi)著十多萬(wàn)的車,住著租來(lái)的房子。他說(shuō):“媽媽能從零開(kāi)始,我也可以。”
在董明珠看來(lái),父母真正的愛(ài)絕不僅僅是物質(zhì)上給予滿足,最重要的是教他學(xué)會(huì)怎么做人,讓他樹(shù)立自立自強(qiáng)的觀念,放任和溺愛(ài)反而會(huì)害了孩子。
去年,有一則弒父殺母的新聞讓人唏噓不已。32歲的楊某是家中獨(dú)子,從小就是家中的寶貝,父母舍不得讓他受到半點(diǎn)委屈,省吃儉用地供他讀完大學(xué)。因?yàn)闆](méi)受過(guò)苦,在步入社會(huì)后,楊某頻頻碰壁、屢遭冷落,他的心理逐漸扭曲,只想快速賺大錢。他發(fā)現(xiàn)意外保險(xiǎn)有高額賠付,于是便為父母購(gòu)買了多個(gè)保險(xiǎn)。
他親自為父母下廚,在牛肉中加入了準(zhǔn)備好的毒藥,吃飯的時(shí)候,他主動(dòng)把有毒的牛肉夾到父母的碗中。但楊父楊母太愛(ài)自己的兒子了,一口都沒(méi)舍得吃。楊某不甘心,又跑到廚房,把毒藥倒入水中,端給父母,眼睜睜地看著父母喝下,在他面前痛苦掙扎著死去,最后,他打開(kāi)煤氣制造了煤氣中毒死亡的現(xiàn)場(chǎng)。
是怎樣的溺愛(ài),才會(huì)養(yǎng)出如此禽獸不如的孩子。這個(gè)例子說(shuō)明,一輩子以孩子為中心,舍不得孩子吃一點(diǎn)苦的父母,必然會(huì)培養(yǎng)出以自我為中心、自私自利、不知感恩、冷漠無(wú)情的孩子。在走上社會(huì)之后,孩子必然難以適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境和各種激烈的競(jìng)爭(zhēng),家長(zhǎng)也只能自食苦果。
苦和甜永遠(yuǎn)是相對(duì)的,沒(méi)吃過(guò)世間的苦,自然不會(huì)感受到生活的甜。你所拼盡全力、用生命保護(hù)的小孩,可能終究會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)不懂感恩、不會(huì)珍惜、不知幸福的人,甚至是一個(gè)四體不勤、五谷不分的廢物。從教育的角度來(lái)看,吃苦受挫折是必須的,教育不能只從正面灌輸,也需要有反面教訓(xùn),不夸張地說(shuō),沒(méi)有吃苦受挫折的教育,是不完整的教育。習(xí)得技能,會(huì)為孩子增長(zhǎng)閱歷,強(qiáng)大內(nèi)在,才能助力人生起航。讓孩子吃到該吃的苦,才是對(duì)他最好的教育。