加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校黨建工作的幾點(diǎn)思考探析

金蘭

摘 要：在社會(huì)快速發(fā)展的情況下，教育創(chuàng)新改革不斷深入，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在新時(shí)期下，教育改革創(chuàng)新除了學(xué)校管理，教育的模式等，還有一個(gè)就是學(xué)校的黨建工作。中職學(xué)校是現(xiàn)在教育體系中重要的一個(gè)組成部分，起著傳授知識(shí)和培養(yǎng)職業(yè)技能的作用，中職學(xué)校加強(qiáng)黨建工作，教育與時(shí)代同步，滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，文章主要闡述了中職學(xué)校黨建工作的必要性，以及提出了加強(qiáng)黨建工作的建議。

關(guān)鍵詞：中等職業(yè)學(xué)校；黨建工作

引言：當(dāng)前黨建工作的要求主要包括了：從思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)五方面。隨著國(guó)家對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的支持，加強(qiáng)黨建工作顯得尤為重要。黨的隊(duì)伍建設(shè)由多個(gè)部分組成，包括了：班子建設(shè)、黨員教育、發(fā)展黨員工作等。辦學(xué)方式和教學(xué)方式逐漸趨向多元化，如何在新的形勢(shì)下加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校黨的隊(duì)伍建設(shè)已成為相關(guān)教育部門(mén)和各學(xué)校討論的重點(diǎn)問(wèn)題。

1.中等職業(yè)學(xué)校黨建工作的現(xiàn)狀

1.1 當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校黨建工作存在的問(wèn)題

黨的隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)學(xué)校的重要組成部分，對(duì)學(xué)校的文化建設(shè)和學(xué)校的健康發(fā)展有著重要的影響，根據(jù)深入到中等職業(yè)學(xué)校黨建工作的調(diào)查中，還發(fā)現(xiàn)存在著很多的問(wèn)題需要進(jìn)一步的改進(jìn)。（1）思想行為不明顯，沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)黨組織的要求，工作的積極性不高，以無(wú)所謂的態(tài)度任其不管，沒(méi)有結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)發(fā)展，學(xué)生的實(shí)際發(fā)展需求而做出改變，還是老舊的思想方式。導(dǎo)致整個(gè)黨的隊(duì)伍沒(méi)有精神，沒(méi)有發(fā)揮出黨的精神。（2）黨員意識(shí)不強(qiáng)，身為黨員，沒(méi)有做好模范先鋒作用，沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)黨員的責(zé)任和義務(wù)，重視外在，只圖形式，對(duì)工作走過(guò)場(chǎng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和專(zhuān)研的精神，把教育學(xué)生當(dāng)成一項(xiàng)工作，忽視了培養(yǎng)人才的責(zé)任，導(dǎo)致教學(xué)的效率不高。多元化的發(fā)展影響了黨員的黨性觀念，宗旨意識(shí)弱化，價(jià)值取向變味，拜金主義思想嚴(yán)重。（3）管理體系需要完善，管理松懈，監(jiān)督不到位，一個(gè)學(xué)校的黨建工作主要就是管理體系與監(jiān)督力度，把工作落到實(shí)處。對(duì)學(xué)校不好的現(xiàn)象采取事不關(guān)己的態(tài)度，同時(shí)出現(xiàn)老好人的現(xiàn)象，對(duì)問(wèn)題不發(fā)現(xiàn)，任其發(fā)展。（4）黨組織缺少活力，中等職業(yè)學(xué)校的黨組織太過(guò)低調(diào)，很多的學(xué)生并沒(méi)有意識(shí)到學(xué)校黨組織的作用。

1.2 加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校黨建工作的意義

加強(qiáng)學(xué)校黨的隊(duì)伍建設(shè)，是全面貫徹黨的教育方針、牢牢把握正確辦學(xué)方向的重要保證。是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重要保證。是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要保證。是學(xué)校健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保證。是社會(huì)發(fā)展教育改革的要求。首先，加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校黨建工作，有利于壯大黨員隊(duì)伍，保證黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹實(shí)行黨的方針政策，壯大黨員隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，發(fā)揮出學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，有利于培養(yǎng)政治合格、基礎(chǔ)扎實(shí)、技術(shù)精湛、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的高素質(zhì)新型建設(shè)人才，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，確保職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展。其次，加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校黨建工作，是促進(jìn)學(xué)校德育教育，在加強(qiáng)政治文明建設(shè)和精神文明的建設(shè)，需要對(duì)學(xué)校廣大師生進(jìn)行思想政治教育，學(xué)習(xí)政治指導(dǎo)思想，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高政治水平，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展，同時(shí)能夠促進(jìn)職業(yè)學(xué)校德育教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。加強(qiáng)黨建工作也是教育創(chuàng)新改革的必然要求。然后是社會(huì)發(fā)展的需要，當(dāng)前社會(huì)正處于快速發(fā)展的新時(shí)期，先進(jìn)的技術(shù)和先進(jìn)的設(shè)備代替了傳統(tǒng)的操作，新的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的出現(xiàn)，讓社會(huì)的各行各業(yè)都出現(xiàn)了一次改革創(chuàng)新，社會(huì)對(duì)人才的需求有了更高的要求，中等職業(yè)學(xué)校為社會(huì)輸送技能型的人才，面對(duì)新的發(fā)展情況，面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)學(xué)校黨建工作是發(fā)展的需要，也是讓學(xué)校與社會(huì)的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的要求。

2.加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校黨建工作的措施

根據(jù)上述對(duì)當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校黨建工作的現(xiàn)狀分析，對(duì)黨建工作的重要性的闡述，要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，要推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)人才的需求，加強(qiáng)黨建工作在新形勢(shì)下顯得格外迫切。

2.1 建立健全管理體系，加強(qiáng)制度的建設(shè)

要加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校的黨的隊(duì)伍建設(shè)，首先就是要完善管理體系，加強(qiáng)制度建設(shè)，做好監(jiān)督工作。首先學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到制度的重要性，根據(jù)自身的特點(diǎn)和學(xué)生的情況完善黨建工作的規(guī)章制度，把每一個(gè)部分的工作制度分開(kāi)，就比如管理和監(jiān)督分開(kāi)，改變傳統(tǒng)的模式，建立健全黨的基層組織體系，加強(qiáng)入黨積極分子和預(yù)備黨員以及黨員的管理考核工作，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，從思想、學(xué)習(xí)、生活等多方面進(jìn)行考核，堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，定期征求群眾意見(jiàn)，構(gòu)建科學(xué)合理的職業(yè)學(xué)校黨建工作新體系。黨組織的凝聚力和創(chuàng)造力直接影響著學(xué)校的發(fā)展，黨員要有較高的綜合素質(zhì)，能夠充分發(fā)揮模范作用，實(shí)行黨員的民主考評(píng)，包括了黨員的信念宗旨，能不能有效的執(zhí)行黨的方針政策，對(duì)于自身的利益關(guān)系的處理，思想品質(zhì)和是否遵紀(jì)守法。以此來(lái)促進(jìn)黨員與黨支部的自身建設(shè)。

2.2 改變傳統(tǒng)的觀念，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新

在發(fā)展的新時(shí)期下，創(chuàng)新發(fā)展是必然的要求，當(dāng)前發(fā)展對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的要求是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，要實(shí)行創(chuàng)新改革，跟隨時(shí)代的發(fā)展，其中做好黨建工作是學(xué)校創(chuàng)新改革發(fā)展的首要任務(wù)，黨建工作也要改變傳統(tǒng)的觀念，明確當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展情況從實(shí)際出發(fā)，與引進(jìn)吸收新的觀念，提高黨建工作的水平。

2.3 加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校黨建工作，探索新方法

探索新方法，主要是宣傳教育，創(chuàng)新活動(dòng)，正確認(rèn)識(shí)的學(xué)校黨建工作的開(kāi)展情況，解決存在的問(wèn)題，留下好的，在學(xué)校展開(kāi)宣傳教育，創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，（1）開(kāi)展思想教育，根據(jù)當(dāng)代黨員的心理發(fā)展特征，制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)展思想教育，在傳統(tǒng)的講授的方式創(chuàng)新，多結(jié)合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)。（2）開(kāi)展活動(dòng)，包括了專(zhuān)業(yè)的規(guī)劃，社會(huì)調(diào)查等。能夠利用學(xué)生會(huì)，拉近與群眾的聯(lián)系，了解學(xué)生的發(fā)展情況，來(lái)創(chuàng)新教育方式。（3）創(chuàng)新教學(xué)模式，因?yàn)橹械嚷殬I(yè)學(xué)校主要是培養(yǎng)全能的勞動(dòng)人才和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，要全面了解社會(huì)對(duì)人才的要求，根據(jù)學(xué)?；镜那闆r創(chuàng)新教學(xué)模式，加強(qiáng)校企的溝通，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

3.結(jié)束語(yǔ)

文章主要是分析了當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校黨建工作的重要性，闡述了黨建工作對(duì)學(xué)校發(fā)展等方面的作用以及意義，從管理制度，觀念和方法三個(gè)方面來(lái)詳細(xì)的探討了加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校黨建工作的措施，提高黨建工作的水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，創(chuàng)建一個(gè)良好的校園環(huán)境，同時(shí)也需要不斷的根據(jù)社會(huì)發(fā)展的步伐，結(jié)合自身的情況，來(lái)進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展。

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（作者單位：陜西航空技師學(xué)院）