去漢口念書(shū)

第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期，為快速培養(yǎng)建設(shè)人才，新中國(guó)的教育處于變革整合之中。

1954年哈爾濱河運(yùn)學(xué)校（部分）并入長(zhǎng)江航務(wù)學(xué)校，1955年長(zhǎng)江航務(wù)學(xué)校更名為交通部武漢河運(yùn)學(xué)校，后參與合并組建現(xiàn)武漢理工大學(xué)。

本文老溫的回憶錄，敘述的正是當(dāng)年從哈爾濱河運(yùn)學(xué)校啟程去武漢河運(yùn)學(xué)校的火車(chē)旅途。一段特殊時(shí)期的歷史，折射出那個(gè)年代的氣息。

學(xué)校經(jīng)請(qǐng)示交通部，還專(zhuān)門(mén)給我們這些學(xué)生買(mǎi)了四張臥鋪票，大家坐累了輪流去鋪上休息。50年代哈爾濱到漢口的火車(chē)要走兩天兩夜還多，按當(dāng)時(shí)條件，買(mǎi)坐票已經(jīng)夠好，給學(xué)生買(mǎi)臥鋪，可以說(shuō)是豪華旅途了。當(dāng)時(shí)國(guó)家正值大建設(shè)時(shí)期，急需人才，對(duì)大學(xué)生、中專(zhuān)生特別優(yōu)待。送學(xué)生的領(lǐng)隊(duì)是哈爾濱河運(yùn)校我們的班主任李老師。老師專(zhuān)享一張臥鋪。但上車(chē)后，第一次出遠(yuǎn)門(mén)的同學(xué)都十分興奮，根本沒(méi)有人去享受臥鋪，都聚在一起嘮嗑。幾個(gè)家境好的同學(xué)特別起勁，家里給帶了多少錢(qián)啊！還給買(mǎi)了手表??！記得有個(gè)同學(xué)正得意揚(yáng)揚(yáng)，同學(xué)李文貴忽然懟一句：顯什么顯？有本事學(xué)習(xí)上見(jiàn)！，這回小馬沒(méi)來(lái)，該輪到大溫第一名了。

我們哈爾濱河運(yùn)校這次和并到武漢河運(yùn)校的學(xué)生按成績(jī)擇優(yōu)選拔。

李老師來(lái)了，叫大家安靜，批評(píng)我們：學(xué)生乘車(chē)應(yīng)該講文明，你們都遠(yuǎn)離父母的關(guān)懷，就得靠同學(xué)的友愛(ài)。說(shuō)完叫上大溫和李文貴跟他到臥鋪休息。

大溫躺在臥鋪怎么也睡不著，同學(xué)們關(guān)于有錢(qián)沒(méi)錢(qián)的議論讓他想起出發(fā)前父親的囑咐：要走了，記住，無(wú)義之財(cái)不貪，無(wú)義之食不用（父親不識(shí)字，卻經(jīng)常管吃飯叫用餐），家窮不丟人，只要好好學(xué)習(xí)就行，家中沒(méi)錢(qián)給你帶上，也別指望給你郵錢(qián)，要靠自己節(jié)省，你能顧全自己就行了……說(shuō)得大溫放聲大哭，母親不愿意了，說(shuō)：明天套車(chē)去呼蘭，把我打的柳條子賣(mài)了，怎么也得給喜子拿點(diǎn)錢(qián)。

50年代初，農(nóng)民觀(guān)念都沿襲新中國(guó)成立前，父親們尤其嚴(yán)厲，希望培養(yǎng)兒子長(zhǎng)大能面對(duì)各種困難和挫折。

李先生也記著剛才同學(xué)們的議論，問(wèn)大溫：北京站我背著同學(xué)給你錢(qián)去買(mǎi)吃的，你不要，買(mǎi)夠了沒(méi)有？大溫告訴先生，父親如何凌晨冒著嚴(yán)寒趕馬車(chē)去賣(mài)條子，那些條子是自己小腳母親夏天去柳條通割的，留著家里當(dāng)柴燒、編筐編簍用的。李先生說(shuō)：學(xué)校給你的鑒定很好，特意把你家庭的困難情況寫(xiě)進(jìn)去了，你一定要好好學(xué)習(xí)呀！上次學(xué)校想讓你留校去團(tuán)委，這是長(zhǎng)期考察的結(jié)果。但你仍要念書(shū)。作為先生我是支持的，送你兩句古話(huà)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。大溫請(qǐng)先生寫(xiě)在自己的本子上，先生寫(xiě)下：愿與溫景喜同學(xué)共勉。

因?yàn)檫@個(gè)班很重要，部里專(zhuān)門(mén)派了一位部隊(duì)剛轉(zhuǎn)業(yè)的干部到武漢當(dāng)這個(gè)班的班主任兼政治教員。

溫景喜后來(lái)自己改名溫景晰，武漢河運(yùn)學(xué)校畢業(yè)后考入大連海運(yùn)學(xué)院，在大連，廣州、上海從事遠(yuǎn)洋運(yùn)輸?，F(xiàn)已去世。