關(guān)于氣象科普社會化作用的思考

韓琦 陳石定

摘 要 近幾年來，隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會公眾對天氣預(yù)報的需求越來越多，要求也越來越高，氣象預(yù)報的社會作用更為凸顯，作為傳播氣象預(yù)報知識的氣象科普工作越來越重要。文章對現(xiàn)階段的氣象科普社會化的現(xiàn)狀展開分析，研究其中存在的問題，提出發(fā)揮氣象科普社會化作用的途徑和方法，希望能夠促進氣象科普工作的開展。

關(guān)鍵詞 氣象科普；社會化作用；思考

中圖分類號 G2 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708（2018）217-0179-02

科學(xué)普及的過程中，氣象科普工作作為其重要組成部分，能夠更加全面的、多層次的提高國民科學(xué)素質(zhì)。在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會，氣象科普社會化是氣象科普重要的發(fā)展策略，思考氣象科普的社會化作用，具有重要的現(xiàn)實意義。

1 氣象科普概述

1.1 科學(xué)普及的含義

科學(xué)普及主要是采取相應(yīng)的方式，開展宣傳和倡導(dǎo)，傳播科學(xué)精神和科學(xué)放大，引導(dǎo)公眾能夠利用科學(xué)方式思考和應(yīng)對問題，提高公眾的科學(xué)素質(zhì)，實現(xiàn)公眾的全面發(fā)展。在科學(xué)普及的過程中，科普資料是其重要的內(nèi)容，也是科普工作開展的重要工具，能夠為社會和公眾提供更加優(yōu)質(zhì)的科普服務(wù)?？破召Y料主要有科學(xué)信息、科普產(chǎn)品以及科普作用等。

科普資源的社會化，主要是講科普工作和社會活動以及生活密切聯(lián)系起來，如，開展科普知識講座、提供科普產(chǎn)品信息服務(wù)、建設(shè)科普場所等，借助科普設(shè)施，開展圖譜推廣活動，發(fā)揮媒體的有效作用，促進社會教育的有效開展。

1.2 氣象科普社會化含義

社會學(xué)主要研究人類在社會中的行為，是一門具有社會性質(zhì)的學(xué)科，現(xiàn)代社會人類的社會行為是其主要的研究內(nèi)容，深入探究社會組織和團體的行為，分析現(xiàn)代社會的發(fā)展。氣象科普作為氣象社會學(xué)的重要內(nèi)容，加強氣象科普能夠豐富社會公眾的氣象知識，樹立氣象災(zāi)害的預(yù)防意識。相關(guān)部門在2011年頒布加強氣象科普工作的意見，為新時代的氣象科普工作的開展，提供更加先進的理念。因此，現(xiàn)階段的氣象工作中，加強氣象科普的社會化建設(shè)，發(fā)揮其社會化作用，是需要面臨的首要問題。

2 氣象科普社會化現(xiàn)狀和存在的問題分析

1）氣象科普工作沒有形成有效的運行機制，社會化作用的推進缺乏機制保障。目前，氣象科普工作存在多頭管理，各省氣象局辦公室、氣象學(xué)會、預(yù)報處、減實處等均有氣象科普工作職能，氣象科普工作缺乏統(tǒng)一的總體規(guī)劃、管理和組織，缺乏專職的科普工作人員，氣象科普社會化的缺乏機制保障。

2）氣象科普工作的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱，社會化作用的發(fā)揮能力不足。目前，氣象科普工作的基礎(chǔ)設(shè)施主要是氣象科普場館、氣象觀測場等，多數(shù)氣象科普場館的建設(shè)大多是一次性投入，后續(xù)科普設(shè)備的投入很少，很多科普器材和科普設(shè)備年久失修，過時破舊，投入資金無法保證，氣象科普活動的開展無法與社會活動和生活活動聯(lián)系緊密，社會化作用的發(fā)揮能力明顯不足。

3）缺乏專業(yè)化的科普創(chuàng)作隊伍，社會化作用發(fā)揮能力不足。目前，從事氣象科普工作的隊伍主要是管理崗位上的兼職人員或負責(zé)氣象學(xué)會工作的人員，氣象專業(yè)化水平不高，缺乏科普創(chuàng)作的能力和水平，很難達到和滿足社會對氣象知識的需求，社會化作用發(fā)揮能力明顯不足。

4）氣象科普工作手段落后，渠道較少，社會知曉率不高。當(dāng)前，氣象科普傳播的渠道較少，主要利用世界氣象日、全國科技周、全國科普日等重大活動期間發(fā)放科普宣傳材料、制作宣傳專版、設(shè)立專家咨詢、定期接受社會公眾參觀和在氣象部門內(nèi)部系統(tǒng)網(wǎng)上設(shè)立氣象科普專欄等形式進行，在傳播形式上沒有新的突破，宣傳效果不理想，社會知曉率不高。

5）社會公眾對氣象科普獲取和利用的意識不強，氣象科普社會化作用普及面不高。目前，雖然天氣預(yù)報信息與人民的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，但社會公眾主動獲取氣象信息，用來指導(dǎo)生產(chǎn)生活的較少，只有等到有氣象災(zāi)害發(fā)生時，才發(fā)現(xiàn)氣象知識的重要。社會公眾主動利用氣象科普知識指導(dǎo)生產(chǎn)生活的意識不強，嚴重影響了氣象科學(xué)知識的普及程序。

3 發(fā)揮氣象科普社會化作用的幾個途徑

1）健全氣象科普工作機制，明確氣象科普工作的社會作用。要建立專門的科普工作機構(gòu)，設(shè)定好科普工作崗位和人員，明確氣象科普工作職責(zé)和任務(wù)，形成至上而下的專（兼）職科普隊伍；并制定好長遠的工作規(guī)劃，明確提出氣象科普的社會作用。

2）建立專業(yè)化的氣象科普傳播和創(chuàng)作隊伍，為氣象科普社會化作用的發(fā)揮提供知識保證。氣象科普傳播隊伍必須要專業(yè)化，要建設(shè)一支由氣象專家、專業(yè)氣象工作者組織的傳播隊伍，從氣象科學(xué)的專業(yè)角度向社會公眾傳播氣象知識，讓社會公眾更深入地了解氣象知識。同時，在傳播的同時，要創(chuàng)作出集趣味和科學(xué)一起的公眾易懂、易學(xué)的科普作品，如氣象知識科普小冊子、氣象科普小視頻等，讓社會公眾從傳播中學(xué)氣象知識，從作品中學(xué)氣象知識。

3）充分利用新興媒介資源，強化社會效應(yīng)。在氣象科普宣傳的過程中，充分利用傳統(tǒng)媒介的同時，注重新興媒介的利用，如網(wǎng)絡(luò)虛擬技術(shù)、移動電視以及觸摸媒體等，強化氣象科普宣傳的社會效應(yīng)。借助網(wǎng)絡(luò)虛擬技術(shù)，構(gòu)建氣象科普模擬展廳，開展氣象科普游戲，借助圖象、聲音以及動畫等信息資源，引導(dǎo)受眾自己操作，在實際的動手參與中獲取相關(guān)氣象科普知識，體會其中的樂趣。

借助移動電視，采取循環(huán)播放上的方式，加強氣象科普知識的宣傳，內(nèi)容清晰、簡短，易于理解。觸摸媒體的有效利用，借助其實用性、實效性以及專業(yè)性的特點，根據(jù)受眾生活實際，結(jié)合最新天氣情況，宣傳相應(yīng)的科普知識，吸引社會受眾的注意力。

4）豐富氣象科普知識傳播形式，努力擴大氣象知識的社會普及面。目前常規(guī)的氣象科普傳播方式有氣象電話、氣象短信息、官方天氣微博、報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及科技場館、科普教育基地、社區(qū)宣傳畫廊、農(nóng)村文化陣地等。除了這些，還應(yīng)該通過科普知識競賽、氣象科普大使進校園、進社區(qū)、進部隊等方式，拓展傳播形式，大力普及科普知識，擴大社會普及面。

5）從政府層面重視氣象科普知識的宣傳和推廣，提高氣象科普社會化的執(zhí)行力。天氣與人民的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，也與國家的經(jīng)濟建設(shè)息息相關(guān)，氣象帶來的災(zāi)害直接影響國民經(jīng)濟建設(shè)，也會給人民生產(chǎn)生活帶來重大損失。通過氣象知識的普及盡可能減少氣象災(zāi)害帶來的損失，是氣象科普工作的目的和責(zé)任，而當(dāng)前，氣象知識的普及活動主要由氣象部門自行開展，政府部門的支持和關(guān)注相對較少，推薦和宣傳執(zhí)行力不夠。

從政府的層面組織開展系列氣象科普宣傳活動，可以大力推廣氣象知識的學(xué)習(xí)，甚至可以通過政府要求，將氣象科學(xué)知識的學(xué)習(xí)納入各級別學(xué)校的教學(xué)之中，實現(xiàn)氣象科學(xué)從孩子抓起，從而達到廣泛普及的目的，這樣氣象知識的普及面大大增加，社會化作用將會得到更為充分的體現(xiàn)。

6）及時做好氣象科普社會普及調(diào)查，掌握科普化程度，評估好社會化效果。對氣象科普傳播范圍、傳播作用與效果必須及時做好調(diào)查。及時掌握社會公眾對氣象科普知識了解的程度，可以通過氣象科普知識小測試、問卷調(diào)查、面對面聽取意見等方式了解公眾學(xué)習(xí)氣象知識和利用氣象知識的效果，從而掌握氣象科普知識在社會公眾中起到的作用，在防災(zāi)減災(zāi)工作中發(fā)揮的效益，并做好科普社會作用的評估，利用評估結(jié)果更好地指導(dǎo)氣象科普工作。

4 結(jié)論

隨著經(jīng)濟建設(shè)和社會公眾對氣象科普知識需求的不斷增長，氣象知識的普及在經(jīng)濟建設(shè)和人民生產(chǎn)生活的防災(zāi)避災(zāi)中發(fā)揮了重要作用，氣象科普社會化作用越來越體現(xiàn)出其重要性。因此，充分開發(fā)好氣象科普資源、通過不斷完善氣象科普工作機制加強氣象科普創(chuàng)作隊伍建設(shè)、利用好新興媒介資源宣傳和開展形式多樣的氣象知識傳播活動等，是實現(xiàn)和發(fā)揮氣象科普社會化作用的重要途徑和方法。氣象科普社會化作用的充分發(fā)揮，將在提高公眾防災(zāi)避災(zāi)意識、減少氣象災(zāi)害損失中發(fā)揮重要的作用。

參考文獻

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