新訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)具備的知識和技能

于汝清 劉 帥 翟 翯

目前，在本科教學(xué)和成人培訓(xùn)教學(xué)過程當(dāng)中我們發(fā)現(xiàn)，新訓(xùn)導(dǎo)員即便是接受了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)后，還是會在帶犬實(shí)訓(xùn)過程中出現(xiàn)很多紕漏和問題，均會不同程度地影響訓(xùn)練學(xué)習(xí)進(jìn)度和犬能力的形成，有的甚至?xí)斐刹豢赡娴暮蠊?。因此，我們將常見的問題進(jìn)行了梳理，為廣大新訓(xùn)導(dǎo)員提供參考。

一、提高認(rèn)識，克服恐懼心理

我們在多年的帶班教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)有的初帶犬訓(xùn)導(dǎo)員存在一些不正確的心理需要克服。例如對犬的恐懼和害怕，擔(dān)心被犬咬傷或感染人犬共患病等心理。同時(shí)，怎樣樹立正確的帶犬意識，對自身進(jìn)行合理定位，也是新訓(xùn)導(dǎo)員學(xué)習(xí)掌握警犬技術(shù)的前提條件。

（一）增強(qiáng)吃苦精神

警犬訓(xùn)練作為實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)，除了訓(xùn)練理論和技巧外，要想做好訓(xùn)練工作，還要用汗水去澆灌。

作為一名光榮的帶犬民警，在訓(xùn)練之初就要樹立使命意識，以“四個(gè)服務(wù)”為抓手，擅于飼養(yǎng)、能于管理、專于訓(xùn)練，早日將所帶犬打造成衛(wèi)國利劍，保人民之安。

（二）克服恐懼心理

在教學(xué)過程中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)總會有部分學(xué)生懼怕犬，這類學(xué)生通常以女生為主，男生占比較小。有的是自幼被犬咬傷過，留下了懼怕犬的心理陰影，有的是見到烈性犬或者兇猛性強(qiáng)的犬就會心生恐懼。對于這類訓(xùn)導(dǎo)員，克服這種心理首先主觀方面要與犬建立良好的親和關(guān)系，犬是非常忠誠可靠的動物，可通過實(shí)踐逐漸“脫敏”?？陀^上，初帶犬訓(xùn)導(dǎo)員在挑選受訓(xùn)犬時(shí)盡量選擇拉布拉多犬或者史賓格犬這類性情溫和的犬，且犬的神經(jīng)類型均衡、個(gè)性不鮮明、體型偏小，可以從犬的角度降低恐懼心理產(chǎn)生的量級。

初帶犬訓(xùn)導(dǎo)員要認(rèn)識到，我們所帶的受訓(xùn)犬從其父輩和其自身仔犬時(shí)期均做過嚴(yán)格的疫苗免疫工作。只要我們在日后的訓(xùn)練過程中，注意犬的防疫和衛(wèi)生工作、訓(xùn)導(dǎo)員個(gè)人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就不會感染人犬共患病。

（三）遵守訓(xùn)犬規(guī)范

新訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)懂得并遵守如下訓(xùn)犬規(guī)范

（四）初帶犬訓(xùn)導(dǎo)員的角色定位

初帶犬訓(xùn)導(dǎo)員在帶犬過程中可能會發(fā)生人與犬角色定位不準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致人犬角色失衡。例如，有的訓(xùn)導(dǎo)員對犬過分溺愛，導(dǎo)致訓(xùn)導(dǎo)員的主人權(quán)威性喪失；還有的訓(xùn)導(dǎo)員簡單地認(rèn)為犬就是學(xué)習(xí)工具或者使用工具，缺乏對犬的關(guān)愛，導(dǎo)致犬身心沒有良好發(fā)育；更有的覺得犬是動物，可以肆意體罰謾罵。為了避免以上情況發(fā)生，在整個(gè)帶犬過程中，我們可以建立3種不同的角色定位。

訓(xùn)導(dǎo)員 受訓(xùn)犬家長、主人、飼養(yǎng)員 孩子訓(xùn)導(dǎo)員、老師 學(xué)生、伙伴人民警察 戰(zhàn)友、利劍

二、初帶犬訓(xùn)導(dǎo)員體能、身體素質(zhì)準(zhǔn)備

訓(xùn)導(dǎo)員良好的身體素質(zhì)是帶犬訓(xùn)練的先決條件。沒有良好的體能和身體素質(zhì)就不能充分發(fā)揮犬的積極性和興奮性，在訓(xùn)練中易出現(xiàn)動作變形，強(qiáng)化不及時(shí)、口令遲緩走音，這些都會影響訓(xùn)練效果。此外，訓(xùn)導(dǎo)員不能進(jìn)行連續(xù)訓(xùn)練作業(yè)，會影響訓(xùn)練進(jìn)度。有的訓(xùn)導(dǎo)員還會產(chǎn)生一些痛苦消極情緒。這些對犬和訓(xùn)導(dǎo)員的成長都是不利的。加強(qiáng)鍛煉塑造良好的身體素質(zhì)、儲備好體能、懂得在非訓(xùn)練時(shí)間段休息和調(diào)整，對于新訓(xùn)導(dǎo)員來說至關(guān)重要。

三、初帶犬訓(xùn)導(dǎo)員入門知識儲備

作為一名初帶犬的訓(xùn)導(dǎo)員在訓(xùn)練之前掌握一定的入門知識是極其必要的，是否了解犬的行為特征、心理規(guī)律、生理結(jié)構(gòu)和肢體語言，都關(guān)系到我們訓(xùn)練的成敗。隨著犬齡不斷增加，一些能力和素質(zhì)的形成是不可逆的，以上提及的知識是掌握強(qiáng)化、刺激等訓(xùn)練技巧和讀懂犬情感的前提，因此，新訓(xùn)導(dǎo)員必須掌握。

四、初帶犬訓(xùn)導(dǎo)員對警犬飼養(yǎng)與管理的正確認(rèn)識

初帶犬訓(xùn)導(dǎo)員會陷入一種錯(cuò)誤的認(rèn)識，即認(rèn)為警犬的飼養(yǎng)和管理就是簡單地飼喂和讓犬聽話。然而，警犬技術(shù)范疇當(dāng)中的飼養(yǎng)和管理工作均是服務(wù)于警犬訓(xùn)練工作的，一切都是圍繞著警犬訓(xùn)練工作來開展的。

（一）警犬飼養(yǎng)與管理的涵義

警犬的飼養(yǎng)：廣義上是指警犬技術(shù)人員為了維持警犬繁殖、成長和服役（工作），所從事促進(jìn)其生長發(fā)育、培養(yǎng)各種優(yōu)良性狀的專門工作；狹義上是指訓(xùn)導(dǎo)員在帶犬期間非訓(xùn)練時(shí)間段對警犬的飼喂工作。

警犬的管理：是指訓(xùn)導(dǎo)員在帶犬期間對犬的飲食起居、日常行為活動、生理和心理健康方面所做的管理工作。

（二）警犬飼養(yǎng)與管理的重要性

警犬飼養(yǎng)與管理是影響警犬使用壽命的決定性工作，精細(xì)化的飼養(yǎng)會增強(qiáng)犬的體質(zhì)，降低疾病發(fā)生的幾率，從源頭延長犬的壽命，進(jìn)而保障犬的服役年限。其次，警犬的飼養(yǎng)與管理是其良好生長發(fā)育的必備工作，在犬的生長發(fā)育階段內(nèi)，豐富的營養(yǎng)可以使犬各項(xiàng)優(yōu)良品性得到發(fā)揮；同時(shí)也是一切警犬訓(xùn)練的基礎(chǔ)性工作；沒有健康體魄的犬就不具備訓(xùn)練的價(jià)值和基礎(chǔ)，更無法進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。最后，完善的飼養(yǎng)與管理工作是警犬疾病防治的保障，對每頭犬而言，良好的飼養(yǎng)與管理也能完善其自身的免疫系統(tǒng)。

（三）警犬飼養(yǎng)方面的主要內(nèi)容

1.食量的把控

初帶犬訓(xùn)導(dǎo)員在食量上應(yīng)根據(jù)自己所帶犬的自然情況和受訓(xùn)狀況來調(diào)整食量，通常需考慮的因素如表格所示。

犬的自然情況月齡大小 犬種差異 個(gè)體差異 季節(jié)變化 天氣變化 健康狀況?大月齡：多小月齡：少大型犬：多小型犬：少在其它因素一致的情況下，因個(gè)體而異冬季氣溫較低熱能消耗大，適當(dāng)加量陰雨雪天適當(dāng)減量，以防犬腹瀉根據(jù)疾病不同，遵醫(yī)囑調(diào)整食量

在犬糧廠商提供的參考食量前提下，初帶犬訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)注意觀察犬的排便情況、進(jìn)食情況和犬體脂肪含量判斷食量。通常認(rèn)為犬進(jìn)食后不再舔舐食盆中食物殘?jiān)欢〞r(shí)期內(nèi)犬體不變胖或瘦來判定食量為宜。

體能消耗量 獎(jiǎng)食運(yùn)用量 乘坐交通工具消耗量大：多消耗量?。荷倏偸澄锪?獎(jiǎng)食量+喂食量乘坐前不要喂食，以免出現(xiàn)嘔吐

2.喂食時(shí)間的把控

犬作為一種哺乳動物和人類一樣有自身的生物學(xué)規(guī)律，喂食時(shí)間的把控是否符合犬的生物學(xué)規(guī)律，會影響其成長發(fā)育和受訓(xùn)狀態(tài)。為了使犬在訓(xùn)練中保持精神飽滿、體力充沛的狀態(tài)，應(yīng)當(dāng)掌握如下喂食時(shí)間。

定時(shí) 滿足犬的生物學(xué)規(guī)律，有利于消化系統(tǒng)的發(fā)育和保護(hù)。次數(shù) 幼犬階段：2～8月齡期間1天3～4次。8月齡后1天2次或者1天1次。訓(xùn)練前不可喂食 犬在饑餓狀態(tài)下表現(xiàn)興奮，欲望強(qiáng)烈，利于訓(xùn)練。犬進(jìn)食后不應(yīng)訓(xùn)練 犬欲望降低，易發(fā)生胃扭轉(zhuǎn)，造成犬死亡訓(xùn)練后不可立即喂 對食欲和腸胃均有影響，也可能發(fā)生胃扭轉(zhuǎn)，造成犬死亡定量 饑一頓飽一頓對消化、免疫等系統(tǒng)發(fā)育不利

3.喂食方式把控

我們通常根據(jù)訓(xùn)練的目的不同來把控喂食方式，對于初帶犬訓(xùn)導(dǎo)員，掌握以下要點(diǎn)非常必要。

蹲姿喂食 初帶犬訓(xùn)導(dǎo)員可采取蹲姿手持食盆方式，以增進(jìn)親和關(guān)系體前喂食 在身體前給犬獎(jiǎng)食，增加犬前來的概率和在主人身邊的良好感受切勿采取自由采食（1盆犬糧吃1天）無法控制食量，避免消化不良或者胃腸紊亂；無法得知犬是否空腹，訓(xùn)練時(shí)很可能造成危險(xiǎn)，即便不發(fā)生危險(xiǎn)，犬的欲望也會降低。定點(diǎn)喂食 給犬生物學(xué)信號，進(jìn)食后意味著訓(xùn)練結(jié)束

無論何種喂食方式，需注意獎(jiǎng)食不要掉落在地面上，不要讓犬在地面上獲得意外強(qiáng)化，否則會增強(qiáng)犬的外抑制。

4.飲食的要求

良好的身心條件是警犬能力挖掘、形成和提高的保障，而飲食是精細(xì)化飼養(yǎng)的第一關(guān)，利于消化系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)的發(fā)育和運(yùn)轉(zhuǎn)，是高效訓(xùn)練的保障。無論獎(jiǎng)食還是正餐，飲食均須滿足以下條件。

營養(yǎng) 適口性好新鮮 衛(wèi)生易消化 利用率高

5.禁止飼喂犬的常見食物

在多年的教學(xué)活動中，筆者見過初帶犬的訓(xùn)導(dǎo)員為了在訓(xùn)練中增強(qiáng)犬的體能，給犬喝功能性飲料（紅牛、脈動等）的現(xiàn)象。這是否能真正增強(qiáng)犬的體能尚無定論，同時(shí)對犬體發(fā)育是否有益也值得我們深思。我們列舉了一些對犬有害的食物。

葡萄 導(dǎo)致犬腎衰竭，可致死生雞蛋 可能導(dǎo)致沙門氏菌中毒巧克力 可以導(dǎo)致犬心臟病發(fā)作，昏迷或者死亡鹽過量的鹽可以導(dǎo)致犬腎臟問題洋蔥 破壞犬的紅細(xì)胞并可導(dǎo)致貧血

6.飲水的掌握

“犬可一日無食，不可一日無水”，對于新訓(xùn)導(dǎo)員來說一定要保障犬有充足的水量，否則會影響犬的訓(xùn)練狀態(tài)，有的甚至可以造成疾病和死亡。以下是有關(guān)飲水的細(xì)節(jié)性常識。

季節(jié)四季均應(yīng)該保障充足的水量，夏季更應(yīng)注重，冬季水盆易結(jié)冰，注意及時(shí)補(bǔ)水運(yùn)動程度劇烈運(yùn)動后不可以立刻給水，易造成危險(xiǎn)水溫把控患腸道疾病的犬應(yīng)當(dāng)飲用溫水，冬季給犬溫水利于犬的身心健康，尤其幼犬的消化系統(tǒng)尚未完全成熟采水方式不玩水盆的犬可以自由采水或者人工給水

7.輔料與營養(yǎng)藥品

輔料與營養(yǎng)藥品在飼養(yǎng)中適時(shí)添加可以對犬的生長發(fā)育起到很好的促進(jìn)作用。常見輔料有：牛肉、家禽肉、熟雞蛋、骨頭（不能過?。?、低鹽分火腿腸。

常見營養(yǎng)藥品為：乳酸菌片和干酵母片（健胃消食作用） 、鈣片（補(bǔ)充鈣質(zhì)、尤其對于德國牧羊犬后肢發(fā)育，直立耳犬的立耳有良好效用） 、維生素片（補(bǔ)充維生素、防止犬產(chǎn)生異食癖）。

（四）警犬管理方面主要內(nèi)容

1.對犬的不良行為的管理

對犬的不良行為管理不僅僅是對犬的愛護(hù)，更是訓(xùn)導(dǎo)員訓(xùn)練工作的保障，否則犬會不斷“惹是生非”、訓(xùn)練時(shí)“三心二意”。

攻擊行為 攻擊不特定人、犬和其它動物異食行為 撿拾糞便、草、樹葉、沾有食物氣味的物品性行為 影響犬的工作狀態(tài)、甚至不工作隨地排尿行為 嚴(yán)重影響犬的氣味識別類科目挑戰(zhàn)主人權(quán)威 對主人齜牙、低吼

2.對犬舍衛(wèi)生的管理

良好的犬舍環(huán)境不但可以讓犬獲得充分的休息，對于其健康和外觀也是十分重要的。管理好犬舍衛(wèi)生可以減少細(xì)菌滋生，降低疾病爆發(fā)幾率，使犬體美觀清潔，體現(xiàn)出訓(xùn)導(dǎo)員良好的責(zé)任心。對于犬舍衛(wèi)生的管理，我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手。

犬床干凈干燥 利于犬休息、降低皮膚病發(fā)生概率食盆水盆專屬 防止犬犬之間交叉感染疾病地面整潔平整 防止犬在犬舍中跑動滑倒摔傷舍內(nèi)不可有訓(xùn)練物品 防止犬玩弄誤食、喪失對遺留在犬舍內(nèi)物品的興趣定期消毒 及時(shí)預(yù)防，保障犬的安全

3.對犬體衛(wèi)生的管理

對犬體衛(wèi)生的管理不僅僅體現(xiàn)著訓(xùn)導(dǎo)員的責(zé)任心，還關(guān)乎到人犬之間的親和關(guān)系，同時(shí)能減少寄生蟲的危害。

我們通常采取在陽光下梳刷和洗澡兩種方式來減少犬體表寄生蟲，同時(shí)促進(jìn)犬的身心愉悅，增進(jìn)人犬之間的親和關(guān)系。

4.對犬的健康管理——防疫

雖說會有專職的獸醫(yī)進(jìn)行防疫和免疫工作，但訓(xùn)導(dǎo)員也不可以對防疫工作放松警惕，應(yīng)主動學(xué)習(xí)了解相關(guān)知識。例如：犬的很多傳染病主要是通過注射疫苗來進(jìn)行預(yù)防，有狂犬病、犬瘟熱和細(xì)小病毒等。根據(jù)疫苗情況，在幼犬45日到50日齡，注射第1次疫苗,以后每隔2周注射1次，連續(xù)注射3次完成整個(gè)免疫程序。成年后原則上每年注射1～2次。

疾病對訓(xùn)練的影響很大，可能危及生理心理健康，導(dǎo)致警用性能下降，干擾訓(xùn)練狀態(tài)和進(jìn)度。如果進(jìn)行打針、手術(shù)可能會影響親和關(guān)系和膽量。此外，傳染病還會危及整個(gè)犬區(qū)的安全。

除了防疫工作，還有驅(qū)蟲工作，一般幼犬出生后25天左右第1次驅(qū)蟲，50日左右第2次，3月齡第3次，以后每半年1次。成年犬每年1～2次。寄生蟲的危害十分嚴(yán)重，體外寄生蟲常常造成犬皮膚瘙癢，不斷抓撓，造成犬煩躁不安，追咬自身身體，影響注意力和心理狀態(tài)，嚴(yán)重的會造成犬的淘汰。體內(nèi)寄生蟲會直接影響犬消化吸收，造成犬生長緩慢、消瘦和狀態(tài)萎靡，訓(xùn)練時(shí)目光呆滯或呈現(xiàn)病態(tài)。

5.對犬心理健康的管理

作為受訓(xùn)犬，一些消極情緒會嚴(yán)重影響其訓(xùn)練。如恐懼、憂慮、不適應(yīng)和痛苦等。造成這些情緒的因素有很多：如環(huán)境的變化、由熟悉到陌生、由簡單到復(fù)雜、患病受到驚嚇或超限的機(jī)械刺激、更換主人、訓(xùn)練強(qiáng)度和難度突然加大等。對于初帶犬訓(xùn)導(dǎo)員來說，一定要選擇犬興奮的時(shí)間段和地點(diǎn)，喜歡的物品與適合的手段來進(jìn)行訓(xùn)練，盡量避免造成犬情緒消極的各種因素。

本文對初帶犬訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)具備的知識和技能的幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，對初帶犬時(shí)常見易犯的一些錯(cuò)誤認(rèn)識、做法，從“是什么？為什么？怎么辦？”三個(gè)角度進(jìn)行了論述，旨在提高授課效率和教學(xué)進(jìn)度，給初帶犬訓(xùn)導(dǎo)員以幫助，降低受訓(xùn)犬淘汰的概率。