中提琴在四重奏中的位置作用研究

摘 要：隨著我國音樂的發(fā)展，我國的音樂樂器數(shù)量逐漸增加，其中中提琴作為關(guān)注比較少的一種樂器，其不僅具有的特點的音樂聲色，而且在室內(nèi)的音樂四重奏具有十分重要的位置作用?；诖?，本文就中提琴在四重奏中的位置作用研究分析，以供參考。

關(guān)鍵詞：中提琴；四重奏；位置作用

中提琴作為我國在十五到十六世紀中比較接地氣的樂器，其隨著歷史的長河發(fā)展，一次又一次的蛻變，逐漸的隨著演變形成當前的中提琴。同時伴隨著中提琴在十八世紀中作為獨立樂器的演奏，中提琴正式登上歷史舞臺，雖然在發(fā)展過程中中提琴不斷完善自身，但是中提琴還是不太受人們的關(guān)注，甚至在提到中提琴時，人們不是關(guān)注中提琴本身，而是將其與其他的樂器相比較，而筆者卻認為中提琴是獨立的存在，因此，基于此，筆者對于中提琴在四重奏中的位置作用分析，從而提高人們對于中提琴的重視程度。

一、中提琴在重奏中的作用發(fā)展

伴隨著音樂的發(fā)展，古典音樂主要以海頓莫扎特的音樂最為興盛，同時伴隨著音樂的發(fā)展，四重奏的逐漸的形成，同時相比較其他的室內(nèi)樂，中提琴的位置作用比較低，而且在早期的發(fā)展中中提琴在四重奏中的地位甚至和其他的樂器一樣。不過隨著中提琴在四重奏中主要擔任音色飽滿以及中音區(qū)域，所以隨著四重奏中擔任的角色，中提琴漸漸地發(fā)揮其獨特的作用，促使四重奏快速發(fā)展[1]。與此同時，當時的海頓莫扎特根據(jù)自身的經(jīng)驗，不斷的將中提琴的潛能挖掘，只是在他后期的一些音樂作品中，中提琴的位置作用逐漸的被加深。

隨著時代的變更發(fā)展，音樂藝術(shù)中的弦樂占據(jù)越來越重要的地位，不僅能更加全面的將作曲家的思想感情表達出來，而且還為弦樂未來的音樂發(fā)展提供了堅實的音樂基礎(chǔ)。與此同時，由于在弦樂中，中提琴主要負責擔任中高音以及低音區(qū)域的中聲部，飽滿而又充實的音色，促使中提琴在弦樂中充分發(fā)揮起的位置作用。

二、中提琴在四重奏的位置作用

（一）結(jié)合創(chuàng)作背景和結(jié)構(gòu)分析中提琴聲部演奏

在弦樂四重奏的演奏過程中，每一件樂器都有著明確的分工，中提琴作為重奏中的和聲擔當是非常重要的。在演奏的過程中根據(jù)創(chuàng)作者的背景，利用中提琴音色展現(xiàn)當時創(chuàng)作者在當時的雖然創(chuàng)作遇到困難，但是創(chuàng)作者并沒有放棄與時代相對抗的精神，繼而將自我的全身心全部投入到音樂的創(chuàng)作世界中。

《死神與少女》作為舒伯特的第14號弦樂重奏曲d小調(diào)，次月趨勢在舒伯特病重時所創(chuàng)，且距離他離開人世不到四年。因此，該樂章中應(yīng)付靈活同化的少女就是舒伯特本人，所以這首樂曲是舒伯特所有14弦樂隊四重奏樂曲中最完沒的一首，也是最感人的一首，同時這首樂曲也被人們認為是一首動人心弦且楚楚憂傷的樂曲。這首四重奏曲分為四個樂章，在該樂章剛開始演奏中，兩把小提琴。一把中提琴，再加上一把大提琴利用快板D小調(diào)奏鳴曲的方式將樂章推入到昂奮狀態(tài)中，正如死神邁著升級的步伐走向少女，低沉且陰暗的音區(qū)和聲就是死神的寫照，而此時的中提琴的獨特的音色將此氛圍襯托的更加明顯，伴隨著第一樂章的結(jié)束，此時音樂速度緩緩減慢，過渡到第二樂章中。在第二樂章中舒伯特采用“行板”演奏方式將灰色主體凸顯出來，讓聽眾感受到死神正在步步逼近少女，而少女卻驚叫“走開，??！快離去！”的氛圍中，所以此時的音樂時而高昂，時而低迷，時而停頓，又時而停頓，在伴隨著急促的音樂節(jié)奏中，聽眾仿佛感受到了少女內(nèi)心的驚慌恐懼，有仿佛感受到了少女對死亡的厭惡及對活著的渴望祈求，再第二樂章中，低音部分的中提琴及大提琴漸漸傳來了死神的召喚：“把手遞給我吧，美麗溫柔的少女！我只為交朋友而來，少女啊，勇敢些，我并非可憎?！贝藭r死神的主旋律開始變得深沉而又平穩(wěn)，音樂色彩也轉(zhuǎn)變了陰暗的音區(qū)，仿佛死神就是死扶慈祥而又深沉[2]?；诖耍胍娴陌l(fā)揮中提琴的位置作用，中提琴的演奏必須結(jié)合創(chuàng)作者的背景、風(fēng)格以及演奏方法充分的結(jié)合在一起。比如：在《死神與少女》的第一樂章中，中提琴的和聲功能表現(xiàn)非常明顯，如圖1。在此演奏技術(shù)處理中中提琴節(jié)奏點上的準確的奏出變化非常的重要，這段音符對中提琴在節(jié)奏方面的發(fā)揮起到了很大作用。

圖1

第二樂章及第三樂章的轉(zhuǎn)變中，中提琴演奏需要掌握的技巧：需要將第一樂章中的快板D小調(diào)轉(zhuǎn)變?yōu)榱鲿车腉小調(diào)行板，中提琴此時的音區(qū)在低音區(qū)，逐漸的隨著音樂逐漸過渡到第三樂章的諧虐曲很快的快板D小調(diào)時，此時樂符在大調(diào)及小調(diào)間不停變化，中提琴對于小提琴個大提琴的G弦達成一致，所以在演奏的過程中只有中提琴演奏者具備集體節(jié)奏感，才可能促使中提琴在補充聲部或者中走卒等方面發(fā)揮作用。

（二）學(xué)習(xí)者利用中提琴在該作品出現(xiàn)問題的思考

《死神與少女》不僅僅被著名弦樂四重奏演奏組合演奏過，而且作為音樂專業(yè)的學(xué)生，學(xué)生同樣會利用該作品學(xué)習(xí)演奏[3]。不過在演奏的過程中，學(xué)生需要注意一些事項：第一，學(xué)生在演奏的過程中需要重視查閱資料，利用資料深入的學(xué)習(xí)該作品中的音樂符號及音樂節(jié)奏的掌握，不過只是這樣還是無法演奏成功該作品，還需要學(xué)生了解創(chuàng)作者的背景、創(chuàng)作情感、時代理念等等，確保音樂風(fēng)格的掌握在進行演奏；第二，該作品的演奏中，中提琴的音色變化連貫對作品演奏效果有著直接關(guān)聯(lián)，所以在演奏前，學(xué)生需要全面的掌握作品的知識框架，繼而根據(jù)曲式分段練習(xí)演奏。

三、結(jié)束語

總而言之，中提琴在音樂歷史長河的發(fā)展中，從早期的中提琴在樂隊中的使用，逐漸的發(fā)展到交響樂中的演變發(fā)展，中提琴在室內(nèi)樂等多元化的藝術(shù)形式的發(fā)展的道路上越行越遠，同時本文為體現(xiàn)中提琴的在四重奏的位置作用，利用《死神與少女》的樂章描述了中提琴在演奏中的一些音色、演奏技巧，以便為學(xué)習(xí)中提琴的學(xué)員或者學(xué)者提供一些幫助，促使中提琴伴隨著四重奏中位置作用的發(fā)揮在往后的發(fā)展中不斷演變完善。

參考文獻：

[1]王潔.探析中提琴在四重奏中的位置作用[D].西安音樂學(xué)院，2016.

[2]陳曉梅.中提琴在弦樂四重奏中演奏技藝的探討[J].神州民俗，2017（4）：52-55.

作者簡介：牛雪瑩（1986—），女，漢族，遼寧人，研究生，講師，主要研究方向：音樂表演中提琴演奏。