飲水思源報國恩

王芳

“

我是改革開放的受益者，國家培養(yǎng)了我，鴉有反哺之義，我當報國恩?！北狈焦I(yè)大學電子信息工程學院院長閆江這樣告訴《經(jīng)濟》記者。從美國歸來，從中科院微電子所到北方工業(yè)大學電子信息工程學院，閆江由掌勺的“大廚”變?yōu)椤翱偨?jīng)理”，將國外先進的芯片工藝技術和管理經(jīng)驗帶回來，貫徹產(chǎn)學研用的宗旨，為學院帶來新的氣象。

錯過有時意味著更好的相遇

40年前，改革開放的國策調(diào)整了中國的歷史走向，也成為許多人命運轉(zhuǎn)折的人生機遇。

1977年底，各?。▍^(qū)市）出題招生。閆江從高一跨級參加了山西省高考，平均成績78.3分，山西省分數(shù)線是60分。全家人都沉浸在第一個大學生即將誕生的喜悅之中，然而，命運似乎又與他開了一個玩笑。新政策規(guī)定，應屆畢業(yè)生的錄取分數(shù)線為80分。

“從小到大，我并不屬于特別好學的學生，但我腦子還算好用。別人需要3小時能明白的原理，我可能幾分鐘就理解了，所以偏科比較嚴重，在數(shù)學、物理方面有點小天賦?！?/p>

第二年高考前一個多月，閆江參加了全國中學生華羅庚數(shù)學競賽，拿到了大同市第2名和山西省第17名的好成績，并赴太原參加領獎。組委會頒獎時宣布，前6名同學可以選取全國的任意高校就讀，前20名學生可以在山西省擇校。

“前6名同學歡歡喜喜，排在后面的同學卻心急如火，想盡快回去復習迎考。沒想到，高考前一天，山西省教育局發(fā)了文件，經(jīng)過華羅庚小組對試卷的再次考核，從后14名學生中再挑選3名學生，其中恰好有我。”閆江慶幸地說。

就這樣，閆江等9名同學被中國科技大學錄取，他被分到了物理系。當時的科大因為少年班而風靡全國，匯聚了全國各省區(qū)市的狀元，全年級近一半的學生都比閆江小。5年寒暑，閆江在合肥度過了美好的大學時代。而閆江依然不是最刻苦的學生，成績只是中等偏上?！安贿^，我很幸運，能夠享受到改革開放的紅利。盡管當時改革開放的門縫很小，但我還是偷偷鉆了過去?！?/p>

專注芯片，出走美利堅

1983年，閆江考入中國科學院半導體研究所。研究生畢業(yè)之時，年輕的閆江在導師的推薦下，承擔了國家“七五”科技攻關課題。歷經(jīng)5年，閆江不負眾望，完成了課題。他至今還記得科技日報那篇《國產(chǎn)碩士挑大梁》的采訪報道。

受文革的影響，科研界出現(xiàn)了人才斷層。改革開放后，國家迫切需要培養(yǎng)跨世紀接班人，多次派遣人員出國留學。閆江以訪問學者的身份赴美國德克薩斯大學。在異國他鄉(xiāng)，他要打破外界對中國人的孤立，融入芯片研究前沿的新環(huán)境中。語言交流不太暢通，也讓閆江感到空前的壓力。他唯有玩命地干活——出成果、發(fā)文章。一年后，由于出色的表現(xiàn)，閆江的導師表示愿意資助他繼續(xù)留在實驗室。于是，他一邊工作一邊上學。1999年7月，閆江順利地拿到了德克薩斯大學機電系博士學位。

在半導體集成電路行業(yè)中，最尖端的成套應用技術和商業(yè)化產(chǎn)品都集中于大企業(yè)，只局限在學校實驗室很難掌握這些技術。畢業(yè)后，閆江進入英飛凌公司美國研發(fā)總部，一做便是10年。他對美國公司的嚴苛體驗深刻，“干得好可以升職加薪，待遇優(yōu)厚，但干得不好、工作出錯則馬上被開掉，毫無情面可講。所以無論哪個層級的員工都不敢掉以輕心。當然，這種機制的效率也顯而易見。美國吸引了全世界最優(yōu)秀的頂尖人才，知識更新非?？?，如果你不奮進的話，40多歲就會被淘汰。由于整個社會的架構(gòu)很健全，能夠形成人才的正向循環(huán)，因此，美國在高科技領域一直處于世界領先地位?！?/p>

作為改革開放后較早出國的一批人，經(jīng)過十幾年的奮斗，閆江實現(xiàn)了出國夢，擁有了汽車洋房，同時也吃了太多西方世界的苦。“物質(zhì)上的拮據(jù)倒還好說，主要是精神上的折磨。那時候電話費要3美元/分鐘，只能每年中秋和春節(jié)給家人打兩次電話，提前兩個月寫信時就說好，這次要和誰通話，讓家人提前備好講稿以節(jié)省時間。遠隔重洋，聽聽親人的聲音，心里能得到片刻的安慰，聊解相思之苦。8年后，我才第一次回國，而有的人15年才第一次回國?！闭勂疬@個話題，早期出國的人有太多的心酸和苦澀。

與此同時，改革開放的大門越開越大，祖國面貌日新月異、蒸蒸日上。而閆江回國的愿望也日益強烈。2009年，49歲的閆江毅然選擇回國，成為中科院微電子研究所集成電路先導工藝研發(fā)中心的“千人計劃”特聘專家，并先后承擔了兩項國家重大科技專項課題，其中“22納米關鍵工藝技術及平臺建設”項目還獲得了中科院的特殊貢獻獎。

產(chǎn)業(yè)人才需激勵與融合

從本科到碩士、博士研究生、訪問學者、特聘專家，閆江是芯片領域少有的“從一而終”的科學家。與中國改革開放的時間同步，他在學校、科研單位和企業(yè)深耕了整整40年。

芯片被譽為現(xiàn)代工業(yè)的“糧食”，每年我國要花費2000多億元，從國外進口芯片，人才是我國很大的一個短板。2017年3月，閆江從科研單位轉(zhuǎn)向教學領域，專注于培養(yǎng)我國的芯片后備人才。對比國內(nèi)外的產(chǎn)業(yè)體系和人才建設情況，他也越來越感受到激勵與融合發(fā)展的重要性。

“科學發(fā)展是一個全方位整體配合的系統(tǒng)工程，有其內(nèi)在的規(guī)律性，不是靠某個部門、某個機構(gòu)就能完成的。產(chǎn)業(yè)發(fā)展也是如此。發(fā)達國家經(jīng)歷了上百年的工業(yè)化發(fā)展和技術積累。我們要正視這種差距，實事求是地制定發(fā)展規(guī)劃，科研單位和企業(yè)要形成良好的合作機制，密切配合，然后一步緊跟一步地奮起直追，不能總是找捷徑，揠苗助長?！?/p>

“在人才的培養(yǎng)上既要有激勵也要有融合。如果干得好與干得差只相差一兩千元，這種和‘大鍋飯差不了太多的陟罰臧否，僅靠責任和道德難以約束后進者。不僅無法形成有效的激勵機制，反而形成懶惰后退的氣氛。西方國家制度雖然過于嚴苛，但學生和員工的干勁比國內(nèi)強很多，教授們幾乎每天都要工作到晚上十一二點?！?/p>

現(xiàn)代科學的學科交叉很鮮明，特別是基礎平臺，單打獨斗注定失敗。兩件國外發(fā)生的小事，讓閆江頗有感觸。

在做訪問學者時，導師把閆江和一個中國臺灣同學、一個印度同學組成小組，三人性格各異，優(yōu)勢互補，簡直是天作之合，那是閆江感覺進步最快的時期之一?！拔覐拇箨憗?，動手能力比較強，而且喜歡跑跑顛顛的；臺灣的同學性格比較安靜，能沉下心來，不急不躁地做測試；印度女同學的英文好，文字表達能力強。在近一年的時間里，三人互相配合，商量好工藝方案后，我馬上去做，然后交給臺灣同學測試，完成后印度女同學馬上據(jù)此寫成文章，導師認可后，很快就能發(fā)表。這種合理分工和密切配合，讓我們既能專注于自己的事情，激發(fā)干勁，彼此之間又能學到很多東西?！痹诓坏揭荒甑臅r間里，三人小組發(fā)表了很多前沿的論文。

另一件事是他參加過幾次韓國人的“抽煙會”，對學術間交流學習的重要性感觸頗深。韓國人常常利用抽煙的時間，主動交流各種科研方法和細節(jié)，分享信息。但是中國人有好的學術方法往往保留起來，聚會也多談論一些無關緊要的話題。

除此之外，海歸與本土人才的融合也需引起重視。閆江表示，為了吸引人才回流，國家花費了很大力氣，通過“千人計劃”、“萬人計劃”等回國的專家很多，但如何站在國際視角，建立更加客觀公正的評價機制，政府要做好相應的配套制度，充分發(fā)揮國內(nèi)外人才各自的優(yōu)勢，形成1+1>2的效果，而不是相互掣肘、扯皮。同時要給予人才充分的學術自由，減少過多的行政考核，充分釋放人才的創(chuàng)造力和競爭力。

與項目攻關不同，“以前是人家備好了菜和佐料，我是一個掌勺的‘大廚，而進了學校，我要拿項目、找資源、培養(yǎng)人才，如同飯店的‘總經(jīng)理，要配齊器具，備上佐料，還要買到原材料、管好廚師，才能做出一桌滿漢全席。對我來說，這是一項全新的挑戰(zhàn)?！辈贿^，面對困難，閆江依然信心十足。他清楚地知道自己的方向，即一邊關注國際技術前沿，一邊引進企業(yè)建立聯(lián)合實驗室，強調(diào)實用性研究，將學生課題與企業(yè)攻關項目結(jié)合起來，讓更多畢業(yè)生進入大企業(yè)，或到國外深造。