淺析信息化如何與中職美術教學進行有效結合

萬露

【摘 要】 當今時代，科學技術不斷發(fā)展，各行各業(yè)的信息化程度也不斷提高。在中職美術教學中，目前還存在一些問題制約著教學效果，不利于中職美術教學的發(fā)展。因此可以通過在中職美術教學中逐漸引入信息化教學方式來提高教學的效率，保障教學的效果，這種結合方式將能夠為中職美術教學發(fā)展帶來極大的優(yōu)勢。

【關鍵詞】 中職美術教學 信息化 結合

二十一世紀已經(jīng)是信息時代，在中職美術教學中，要重視將教學過程和信息化結合起來，根據(jù)中職教學的實際情況來采用一些高科技設備進行教學。美術教師也應當根據(jù)現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢來改進教育方式，敢于創(chuàng)新，在今后的教學中嘗試一些新的教學方法。這樣就能夠通過信息化手段來改進原有教學過程中的一些缺陷，提高中職美術教學的質(zhì)量。

一、中職美術教學的發(fā)展現(xiàn)狀

對于中職學校的平面設計專業(yè)來說，美術教學無疑扮演著重要的角色，能夠?qū)υ搶I(yè)學生的專業(yè)素養(yǎng)培育上有著較大的影響力。在我國中職教育改革不斷深化的背景之下，教學中還是存在一些問題，首先學校沒有做好足夠的教學經(jīng)費預算，各種教學設施都極其短缺。中職美術老師使用的教學方法已經(jīng)比較落后，不能夠在課堂上吸引學生，學生的學習積極性不高。這些情況都導致美術教學在很多中職學校中很難發(fā)揮其作用，這樣學生就無法提高對美術作品的欣賞能力，這將對學生在今后的發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。在現(xiàn)代教育不斷發(fā)展的趨勢下，傳統(tǒng)的美術教育模式已經(jīng)逐漸呈現(xiàn)出單一性的缺陷，因此就有必要采取合理的方式改變這種局面，合理結合信息化技術，提高學生的美術欣賞能力。

二、信息化與美術教學有效結合的策略

2.1 微課慕課方面的開發(fā)

在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，已經(jīng)有很多學習資源出現(xiàn)在了一些網(wǎng)站上，其中微課慕課已經(jīng)引起了眾多網(wǎng)民開啟互聯(lián)網(wǎng)學習的熱潮。在中職學校中，已經(jīng)普及了多媒體教學設備，其中的電腦已經(jīng)接入互聯(lián)網(wǎng)，那么就可以直接在美術課堂上通過多媒體投影播放微課慕課中的美術知識。比如說老師可以將《向日葵》這部作品加以展示，讓學生自行賞析，對作者梵高的內(nèi)心進行解讀，學生可以在課堂上進行相關的討論。有的學生是從作品的色調(diào)來進行賞析的，認為該作品主要基于黃色，能夠體現(xiàn)出作者內(nèi)心的熱情；有的學生則認為這幅作品與真實生活存在差異，這個差異就體現(xiàn)出了作者的一種創(chuàng)作風格。通過這樣的方式就能夠使得學生能夠?qū)γ佬g作品有著更深層次的理解能力。

學生在學習平面設計理論時，教師可以根據(jù)學生的實際情況從微課慕課中找到相應的學習教程提供給學生，然后加以指導。在展示設計題材時，同樣也能夠通過多媒體投影的方式來進行，使得學生能夠?qū)ξ矬w的形態(tài)有著更加清晰的認識，做好明暗對比等方面的細節(jié)。通過這樣的教學方式，教學的有效性得到了提高，學生的審美能力也逐漸進步。

2.2 結合專業(yè)崗位技能要求

其實美術是一門需要大量實踐的課程，在教學過程中，可以組織學生之間進行繪畫設計比賽，邀請一些平面設計專家作為評委，然后通過視頻連線的方式進行現(xiàn)場點評，這樣能夠極大的提高美術教學效果。目前很多公司在設計宣傳海報時都開通了互聯(lián)網(wǎng)報名渠道，教室可以鼓勵學生自己創(chuàng)作，然后通過郵箱發(fā)送到對應的公司進行評比。如今很多修圖軟件已經(jīng)出現(xiàn)在手機應用市場上，在課堂上，美術教師可以讓學生通過一些修圖軟件進行在線美術設計，然后將創(chuàng)作好的作品發(fā)送給老師進行點評。

三、結合移動互聯(lián)網(wǎng)進行美術教學

如今移動互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)逐漸融入了日常生活中，手機、平板電腦等移動終端能夠很好的為信息傳遞帶來優(yōu)勢。在此背景之下，就可以將美術教學和移動互聯(lián)網(wǎng)適當?shù)慕Y合起來，發(fā)揮出更大的優(yōu)勢?；ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)比較完善，各方面資源都比較豐富，通過手機等移動終端就能夠在線上網(wǎng)，查閱資料。而許多美術設計作品也已經(jīng)呈現(xiàn)在了互聯(lián)網(wǎng)上，學生可以直接在線欣賞這些美術作品，此外很多網(wǎng)站已經(jīng)收集了很多專家對一些優(yōu)秀作品的經(jīng)典評語，通過這些優(yōu)秀的資源能夠極大的開闊學生的眼界，能夠提供更加便捷的途徑去接觸美術作品，還可以和眾多網(wǎng)友對這些作品展開討論，交換心得。在此過程中，中職美術教師要鼓勵學生多使用手機等工具去學習美術知識，可以考慮建立美術鑒賞微信群，教師可以將一些優(yōu)秀的美術作品和重要的美術知識發(fā)布在群里，這樣也是一條非常新穎的教學途徑。

四、結語

中職美術教學對于中職學生是十分重要的，因此就必須要在今后的教學中加大投入。首先就應當對美術教學中的一些設備進行采購，要讓課堂能夠滿足信息化教學的需要。中職美術教師也應當要不斷的根據(jù)實際教學情況改進自身的教學方式，要能夠提高學生的積極性，保持對美術教學的興趣。要牢牢結合信息化時代的特征，將信息化和中職美術教學結合起來，提高教學效率。

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