“點(diǎn)睛” 要點(diǎn)得好

楊思玉

人們常把作文時能在關(guān)鍵之處點(diǎn)出要旨稱作“畫龍點(diǎn)睛”?！包c(diǎn)睛”賦予了畫面之龍以生命力。畫龍點(diǎn)睛，突出中心，能深化主題；如果點(diǎn)得不好，就會影響整篇作文的效果。

那么我們在作文時應(yīng)如何來點(diǎn)睛呢？可以參考如下方法：

一是緣事說理，升華中心。我們寫記人記事的作文時，在敘事的過程中，或者等事情敘述完了，把由事引發(fā)的思考寫下來，以此點(diǎn)明事情所蘊(yùn)含的思想意義，從而達(dá)到升華主題的目的。如文章《厄運(yùn)打不垮的信念》，講的是史學(xué)家談遷花了20多年心血寫好了明朝編年史《國榷》，不料被小偷盜走，他又從頭撰寫，經(jīng)過4年的時間，終于完成。文章結(jié)尾，作者感嘆道：

在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。

這是由他人經(jīng)歷挖掘出來的閃光語言。富有哲理的話語必將烙在讀者的心里，成為生動的點(diǎn)睛之筆。

二是真情流露，動人心弦?！案腥诵恼撸群跚??！睙o數(shù)的名篇佳作都印證了這一點(diǎn)。情隨景生，當(dāng)眼前的情景猛烈地?fù)軇幽愕那楦兄視r，就應(yīng)該把心中的“情語”毫不遮掩地說出來。如茅盾的 《白楊禮贊》 結(jié)尾的抒情：

白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方的農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了我們民族解放斗爭中不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。

這段話不僅點(diǎn)出了白楊樹有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒；而且道破了作者寫本文的真意——贊揚(yáng)白楊樹，就是贊揚(yáng)北方的農(nóng)民。

三是水到渠成，總結(jié)全文?！翱偂帧偂笔浅Ｒ姷淖魑慕Y(jié)構(gòu)模式，就是在文章的結(jié)尾處，對全文進(jìn)行概括、歸納、總結(jié)，從前面敘述的內(nèi)容里提煉出精華，點(diǎn)明中心，升華主題。如蘇教版六年級課文《煙臺的海》，在寫了冬、春、夏、秋四季不同特點(diǎn)的海之后，在結(jié)尾處作者這樣寫道：

煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。世世代代的煙臺人在這里上演著威武雄壯的活劇。

這樣結(jié)尾，總括全文，不僅使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然天成，而且讓讀者對文章的主要內(nèi)容和中心主旨一目了然。

四是余音繚繞，回味無窮。在文章結(jié)尾處留有讓讀者想象的余地，含而不露，意味深長。請看課文《落花生》的結(jié)尾：

我們談到夜深才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話卻深深地印在我的心上。

這個結(jié)尾雖言簡卻意綿長，留給讀者許多遐想?！把砸驯M而意無窮”，余味縈繞心頭，主題不言自明?？捎冒凳?、象征的手法將主題表達(dá)出來，語言委婉，讀者在閱讀時便會像嚼著一枚橄欖，余味無窮。