這是我的拿手好戲

要說我的拿手好戲，那可是三天三夜也講不完：畫畫、乒乓球、網(wǎng)球、跳舞……其中，我最擅長的就是打網(wǎng)球了。

還記得我上幼兒園大班時(shí)，爸爸給我報(bào)了體校的網(wǎng)球?qū)I(yè)訓(xùn)練班。剛來到訓(xùn)練場，我對(duì)眼前的一切都充滿了好奇，覺得打網(wǎng)球很好玩?？墒?，才練了不到一個(gè)星期，反復(fù)枯燥的訓(xùn)練把我壓得喘不過氣來。揮拍、側(cè)滑步、仰臥起坐……一切都是那么殘酷。但教練的話語一直在我耳邊回響：“堅(jiān)持就是勝利！”我不氣餒，從挫折中爬起來，繼續(xù)練習(xí)著。在這個(gè)過程中，我不知道流了多少汗水。每次打完球，我的衣服都濕淋淋的，就像剛從水里撈出來一樣。

讓我印象很深的是夏天的跑步訓(xùn)練，必須繞網(wǎng)球場跑十大圈。跑到第五圈時(shí)，我感覺骨頭都已經(jīng)散架了，剩下的幾圈對(duì)我們來說簡直是雪上加霜，但大家還是咬著牙，堅(jiān)持了下來。我們高興地叫著，仿佛已經(jīng)忘記了訓(xùn)練的艱苦和流過的汗水。

如今，我已經(jīng)是網(wǎng)球高手了。發(fā)球、接球、扣殺……我樣樣都行。這就是我的拿手好戲。朋友們，你們有什么拿手好戲呢？快告訴我吧！

存在問題

1.個(gè)別詞語理解不準(zhǔn)確?！澳檬趾脩颉保秆輪T擅長的劇目，引申為最擅長的本領(lǐng)。不管你的本領(lǐng)有幾個(gè)，拿手好戲一般指最厲害的一個(gè)。第一段中說“我”的拿手好戲三天三夜也講不完，則是誤解了“拿手好戲”的意思。

2.第二自然段中面對(duì)網(wǎng)球?qū)W習(xí)，“我”先是覺得好奇，枯燥的訓(xùn)練開始后，又覺得很殘酷。那么，在這樣的情況下，“我”是如何轉(zhuǎn)變心理，愿意堅(jiān)持下來的呢？此處心理描寫可以更細(xì)膩，過渡更自然。

3.小作者是圍繞著自己學(xué)習(xí)網(wǎng)球的經(jīng)歷來選擇材料的，既然題目叫《這是我的拿手好戲》，讀者一定想看到這戲的精彩。補(bǔ)充相關(guān)材料，才可以讓文、題更統(tǒng)一。

4.文章結(jié)尾采用詢問朋友的方式，親切自然，但更適合用在日記體和書信體的作文中。建議結(jié)尾照應(yīng)前文內(nèi)容。

升格訣竅

1.“我”學(xué)習(xí)網(wǎng)球時(shí)的心理變化是全文的線索，也是支撐著“我”繼續(xù)堅(jiān)持網(wǎng)球訓(xùn)練的動(dòng)力，寫好“我”的心理變化很關(guān)鍵。加大心理描寫力度，讓心理描寫更細(xì)膩。

2.加強(qiáng)詞語訓(xùn)練，反復(fù)閱讀，推敲詞語，改正詞語使用不當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

3.認(rèn)真審題，根據(jù)作文題目和要求進(jìn)行選材。加入能夠緊扣題目、突出中心的材料，使文章更豐滿、更充實(shí)。

升格作文

這是我的

拿手好戲

江蘇省南通市城西小學(xué)四（2）班

唐睿祺

指導(dǎo)老師：朱建霞

說到我的特長，那可是三天三夜也講不完：畫畫、乒乓球、網(wǎng)球、跳舞……其中網(wǎng)球是我最喜歡的，也是我的拿手好戲。

看，賽場上，我常常出其不意地發(fā)球，令對(duì)手猝不及防；面對(duì)力量型對(duì)手，我以柔克剛，巧妙接球；遇到刁鉆球，我又會(huì)耐心觀察，一擊必中。朋友們經(jīng)常稱贊我“特別酷”。我的心里樂開了花！

還記得上幼兒園大班時(shí)，爸爸給我報(bào)了體校的網(wǎng)球?qū)I(yè)訓(xùn)練班。剛來到訓(xùn)練場，我對(duì)眼前的一切都充滿了好奇，覺得打網(wǎng)球很好玩?？墒牵啪毩瞬坏揭粋€(gè)星期，反復(fù)枯燥的訓(xùn)練就把我壓得喘不過氣來。揮拍、側(cè)滑步、仰臥起坐……我雖然喜歡網(wǎng)球，可這樣殘酷的訓(xùn)練卻讓人想打退堂鼓?！耙唬顺霭?！”好多次我都這么想。但是望著訓(xùn)練場那些揮著球拍、認(rèn)真又瀟灑的哥哥姐姐們，我又咬緊了牙關(guān)，心里默念著教練那句話：“堅(jiān)持就是勝利！現(xiàn)在每一次訓(xùn)練，都是為以后打基礎(chǔ)?！毕胫胫?，我的心里便輕松了許多，訓(xùn)練好像也不那么艱辛了。

在這個(gè)過程中，我不知道流了多少汗水。讓我印象最深的是夏天的跑步訓(xùn)練，必須繞網(wǎng)球場跑十大圈。跑到第五圈時(shí)，我感覺骨頭都已經(jīng)散架了，剩下的幾圈對(duì)我們來說簡直是雪上加霜，但大家還是咬著牙，堅(jiān)持了下來。訓(xùn)練結(jié)束后，我們高興地叫著，仿佛已經(jīng)忘記了訓(xùn)練的艱苦和流過的汗水。

如今，我已經(jīng)是網(wǎng)球高手了，發(fā)球、接球、扣殺……我樣樣在行。正是靠著對(duì)網(wǎng)球的滿腔熱愛和持之以恒的刻苦訓(xùn)練，才有了今天比賽場上的精彩。這就是我的拿手好戲。

升格點(diǎn)評(píng)

修改后的習(xí)作緊扣題目展開情節(jié)，精彩的比賽場面緊緊抓住了讀者的心。接著，詳細(xì)描寫拿手好戲練成的過程，心理描寫細(xì)膩，層層遞進(jìn)，結(jié)尾收束全文。