“魔盒”里的小精靈

“丁零零——”上課了，周老師拿著一個(gè)盒子走進(jìn)了教室，神秘兮兮地說(shuō)： “同學(xué)們，猜猜這個(gè)盒子里裝的是什么東西?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地猜測(cè)起來(lái)，有的說(shuō)是好吃的，有的說(shuō)是好玩兒的。周老師頻頻搖頭，都不對(duì)！

師微笑著說(shuō)： “這可不是普通的盒子，而是‘魔盒，里面 裝著我最喜歡的小精靈?，F(xiàn)在請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)看一看，不過(guò)這位同學(xué)要保守秘密，不能告訴別人?！贝蠹引R刷刷地舉起手來(lái)，大聲叫著： “我！我！”周老師笑瞇瞇地掃視了一圈，不緊不慢地說(shuō)： “余汶瑾！”我興奮得一蹦三尺高，迫不及待地走上了講臺(tái)。周老師鄭 重地對(duì)我說(shuō)：“你可要看仔細(xì)喲！”我忙不迭地點(diǎn)頭。

周老師將盒子打開(kāi)一道縫兒，我探頭往里面一看，好像有一道亮光，難道真有小精靈？周老師慢慢地將盒蓋又打開(kāi)了一些，我瞪大眼睛仔細(xì)瞧，不由得大吃一驚，里面的小精靈怎么和我長(zhǎng)得一模一樣？我再細(xì)細(xì)一看，原來(lái)“魔盒”里放了一面長(zhǎng)方形的鏡子。我張大嘴巴，幾乎要喊出來(lái)，周老師趕緊擺手，示意我不要說(shuō)話。

師又請(qǐng)了一些同學(xué)上來(lái)看，大家的表情簡(jiǎn)直能做成一套表情包了：有的同學(xué)微微一笑，捂住了嘴巴；有的同學(xué)夸張地捶打著自己的胸脯，一副抓狂的樣子；有的同學(xué)把嘴巴張得大大的，幾乎能塞下一個(gè)拳頭了。

師說(shuō)， “魔盒”里面有她最喜歡的小精靈，原來(lái)這些小精靈就是我們呀！

抽絲剝繭

寫話開(kāi)頭一下子吸引了讀者的注意力，周老師“魔盒”里的小精靈到底是什么樣子的？小汶瑾不慌不忙，抽絲剝繭，慢慢揭開(kāi)謎底，將整個(gè)過(guò)程中自己的心理活動(dòng)、同學(xué)們的表情變化描寫得細(xì)致、生動(dòng)，使人有親歷之感。

（星 星）