武警防化分隊開展搶險救援訓(xùn)練問題探究

■ 倪成 武警后勤學(xué)院研究生28隊

■ 通訊作者：韓香 武警后勤學(xué)院基礎(chǔ)部

隨著部隊遂行任務(wù)的不斷豐富與拓展，防化分隊依據(jù)其自身的特殊技術(shù)，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷?、險、重任務(wù)進(jìn)行執(zhí)行的主要力量，尤其是在重大自然災(zāi)害（洪水、滑坡、地震等）及突發(fā)性事件（化學(xué)事故、恐怖襲擊等）中開展偵察、搜索、救援等工作。

一、現(xiàn)狀分析

1.得到重視和發(fā)展

（1）救援訓(xùn)練納入常規(guī)課程

以搶險救援任務(wù)的相關(guān)需求為基礎(chǔ)，與目前的技術(shù)、編制與裝備情況進(jìn)行有效結(jié)合，對于實(shí)際訓(xùn)練相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行有效完善與整理，特別是在新大綱修訂以及基礎(chǔ)軟件構(gòu)建過程中，需要對相關(guān)訓(xùn)練的內(nèi)容、考核、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行有效明確，而應(yīng)對各種自然災(zāi)害的搶救預(yù)案已經(jīng)成為進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練的必備資料。同時對武警防化分隊自身的編制、原則標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)分類進(jìn)行明確，對訓(xùn)練內(nèi)容、方式、標(biāo)準(zhǔn)等問題進(jìn)行系統(tǒng)解決。

（2）救援能力增強(qiáng)

近年來在自然災(zāi)害搶險救援中武警防化分隊具備十分重要的作用，防化搜索分隊通過儀器、人工、犬類等搜索方式，對出現(xiàn)災(zāi)害區(qū)域群眾的受困位置進(jìn)行明確與標(biāo)記，為救援行動的有效開展提供可靠信息。防化偵察分隊?wèi){借自身的技術(shù)優(yōu)勢，運(yùn)用多種檢測儀器，對現(xiàn)場存在的危險源進(jìn)行有效清查，進(jìn)而為之后的救援行動進(jìn)行安全指導(dǎo)。而防化洗消分隊通過對受災(zāi)區(qū)域進(jìn)行消毒處理，防治災(zāi)后疫病的出現(xiàn)。通過實(shí)戰(zhàn)化的有效訓(xùn)練，武警防化分隊自身的搶險救援能力得到了不斷檢驗與增強(qiáng)。

（3）配套建設(shè)的良好發(fā)展

新形勢下，武警部隊進(jìn)一步推進(jìn)以搶險救災(zāi)為中心的急救中隊的建設(shè)，并為其配置了具備較高專業(yè)性的救援裝備，可以對全國進(jìn)行有效覆蓋，如果出現(xiàn)險情，就可以就近、迅速、靈活的對兵力進(jìn)行應(yīng)用。武警防化分隊自身的搶險救災(zāi)保障能力得到了全面增強(qiáng)，在原來裝備的基礎(chǔ)上，新型裝備更加現(xiàn)代化、體系化以及實(shí)用化。同時為了讓新型裝備戰(zhàn)斗力得到有效提升，武警部隊加大了對相關(guān)人才的培養(yǎng)力度，為實(shí)際訓(xùn)練提供了有力的人員、技術(shù)支持。

2.制約因素分析

（1）教學(xué)、組訓(xùn)能力低

為了增強(qiáng)武警防化分隊的實(shí)際搶險救災(zāi)能力，武警總隊對針對性的集訓(xùn)進(jìn)行了有效組織，例如：組織兵種院校的相關(guān)專業(yè)骨干進(jìn)行輪訓(xùn)，對機(jī)關(guān)單位的搶險救援知識的自學(xué)活動進(jìn)行組織等。對一批了解專業(yè)知識、懂得專業(yè)技術(shù)、善于輔助教學(xué)的骨干隊伍進(jìn)行了有效培養(yǎng)，但是由于規(guī)模較小，培訓(xùn)人次有限，所以不能充分滿足目前搶險救援隊伍構(gòu)建的相應(yīng)要求。因為多種原因影響，訓(xùn)練通常是時間短、見效快的內(nèi)容，無法對基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性內(nèi)容進(jìn)行落實(shí)。而大班教學(xué)通常是開展訓(xùn)練的通用模式，很難對分工進(jìn)行細(xì)化，所以培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對性。此外，對相關(guān)骨干進(jìn)行配備的過程中，依然存在著不對口問題，出現(xiàn)了嚴(yán)重的非專業(yè)骨干比例高的狀況，因為缺乏良好基礎(chǔ)，所以不能對相關(guān)技能進(jìn)行快速掌握。

（2）精力過于分散

武警防化分隊的人數(shù)不多，除了對搶險救援內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練之外，還需要對搜查、檢測、洗消等科目內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練，所以精力得不到有效集中，無法對搶險救援科目進(jìn)行更加深入的訓(xùn)練。同時搶險救援訓(xùn)練需要有相關(guān)的專業(yè)場地，但是大部分單位缺乏配套場地。此外，大型、精密設(shè)備的配發(fā)數(shù)量有限，無法對戰(zhàn)備以及訓(xùn)練器材進(jìn)行有效分別，管理以及實(shí)際使用之間的矛盾十分明顯。因此，防化分隊的訓(xùn)練場地、時間、器材都得不到有效保障。

（3）人才留用存在問題

由于受到小兵種專業(yè)的相應(yīng)影響，防化干部的發(fā)展面窄，并且會受到空間限制。同時對專業(yè)士官進(jìn)行培養(yǎng)所用時間較長，而且由于受到相應(yīng)名額限制，人才保留困難，從而對骨干的訓(xùn)練積極性造成了嚴(yán)重影響。此外，搶險救援訓(xùn)練存在著相應(yīng)的危險性，而由于受到相應(yīng)不良思想的影響，致使訓(xùn)練質(zhì)量得不到提升，進(jìn)而嚴(yán)重影響武警防化分隊實(shí)際搶險救援能力的增強(qiáng)。

二、需突破的問題

1.理論研究

（1）內(nèi)容拓展

對近年來對各自然災(zāi)害鏈所存在的特點(diǎn)與規(guī)律進(jìn)行有效研究，以對形勢任務(wù)進(jìn)行有效判斷與分析，與防化分隊需要承擔(dān)的任務(wù)進(jìn)行結(jié)合，以對訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行有效拓展，重點(diǎn)對新、難、重等搶險救援科目進(jìn)行有效實(shí)踐。偵檢人員不僅需要對常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行掌握，還需要對災(zāi)區(qū)形成的新環(huán)境進(jìn)行氣體、輻射、漏電等偵檢；搜索人員需要遵循一般的搜索程序，并對程序中目標(biāo)優(yōu)選內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，對在建筑面積與用途、建筑破壞模式、災(zāi)難時間等因素的基礎(chǔ)上對目標(biāo)進(jìn)行優(yōu)選的方法進(jìn)行掌握，顯著提升搜索效率，從而為營救人員提供有效信息。

（2）創(chuàng)新方法

由于防化分隊的編配獨(dú)立且分散，有著精細(xì)的專業(yè)分工以及嚴(yán)格的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，所以訓(xùn)練組織過程中存在著較大困難。以往的訓(xùn)練方式內(nèi)容混亂，并且效果不佳。而隨著搶險救援訓(xùn)練的有效開展，需要對訓(xùn)練方式進(jìn)行有效創(chuàng)新。在訓(xùn)練平臺的基礎(chǔ)上，遵照相應(yīng)原則，初期對各個模塊的功能進(jìn)行有效落實(shí)；中期重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)逐級的協(xié)同合成，讓防化分隊自身的搶險救援能力得到完善與提升。在層級結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，對教學(xué)、訓(xùn)練、管理與監(jiān)督進(jìn)行有效結(jié)合，構(gòu)建相應(yīng)的遠(yuǎn)程教學(xué)平臺，落實(shí)網(wǎng)上教學(xué)、訓(xùn)練與考核。同時利用仿真模擬技術(shù)對災(zāi)害現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)造，并在訓(xùn)練中對新型的救援設(shè)備進(jìn)行運(yùn)用，以對防化分隊的綜合能力進(jìn)行有效訓(xùn)練。

2.重視人才

（1）人才培養(yǎng)

對人才的培養(yǎng)渠道進(jìn)行有效拓展，推動人才隊伍的健康、良好發(fā)展。通過院校深造、交叉代職、協(xié)作訓(xùn)練等方式，對一支具備較高綜合能力的骨干隊伍進(jìn)行培養(yǎng)，注重再培養(yǎng)與再教育的作用，將崗位以及離職培訓(xùn)進(jìn)行有效結(jié)合、集中以及分片訓(xùn)練進(jìn)行結(jié)合，讓骨干對自身職責(zé)進(jìn)行明確，對技能進(jìn)行有效掌握，從而對訓(xùn)練進(jìn)行良好組織。對訓(xùn)練的預(yù)備期以及轉(zhuǎn)換期進(jìn)行把握，在有效培訓(xùn)方法的基礎(chǔ)上，對相關(guān)科目進(jìn)行深入研究，進(jìn)而對業(yè)務(wù)、素質(zhì)高的人才團(tuán)隊進(jìn)行培養(yǎng)。

（2）人才保留

對干部進(jìn)行提拔與任用時，需要注重其自身的指揮能力。同時對參與過搶險救援集訓(xùn)的士官進(jìn)行盡量保留，對士官的訓(xùn)練、任用、保留等進(jìn)行規(guī)范，以對隊伍的穩(wěn)定性進(jìn)行保持。還可以優(yōu)先讓參加搶險救援培訓(xùn)并通過考核的士官做儲備士官，以對相關(guān)的人才進(jìn)行有效保留。

3.資源保障

首先，場地保障。各防化分隊可以以自身實(shí)際情況以及任務(wù)要求為依據(jù)，利用有效方式對訓(xùn)練場地進(jìn)行有效開發(fā)。同時在多種場地條件下，增強(qiáng)對標(biāo)準(zhǔn)場地的利用效率；其次，器材保障。對常用裝備進(jìn)行有效保管與保養(yǎng)，使其性能得到保障。對于新型裝備，需要有效投入訓(xùn)練，以形成相應(yīng)戰(zhàn)斗力。對于相關(guān)的輔助器材需要集中購買，并統(tǒng)一發(fā)放。而對于市場中買不到的所需器材，需要與相關(guān)部門進(jìn)行一體化保障，以對資源進(jìn)行共享與互補(bǔ)，以顯著增強(qiáng)保障效益。從而促進(jìn)武警防化分隊救援訓(xùn)練的良好開展。

三、結(jié)語

隨著武警防化分隊在搶險救援中作用的不斷突出，其自身實(shí)際訓(xùn)練中存在的問題受到了人們的重點(diǎn)關(guān)注。所以需要對訓(xùn)練理論進(jìn)行深入研究，注重對相關(guān)人才的有效培養(yǎng)與保留，并采用多種方法對訓(xùn)練資源保障進(jìn)行有效整合，以推動防化分隊搶險救援訓(xùn)練的順利開展。

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