寫好新時代教師隊伍建設奮進之筆

為學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實黨中央、國務院重大決策部署，全面深化新時代教師隊伍建設改革，1月25日，教育部在京召開普通高等學校師范類專業(yè)認證工作視頻會議，部署啟動師范類專業(yè)認證工作。教育部黨組書記、部長陳寶生出席會議并講話。

陳寶生指出，學習貫徹黨的十九大精神，圍繞全面深化新時代教師隊伍建設改革，教育戰(zhàn)線要深刻認識加強教師隊伍建設是建設教育強國、辦好人民滿意教育、加快教育現(xiàn)代化的基礎，要努力實現(xiàn)教師隊伍的整體素質(zhì)提升和專業(yè)化建設，開啟新時代教師隊伍建設新征程。

陳寶生強調(diào)，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教師隊伍建設，教育戰(zhàn)線要努力將中央決策部署落到實處，實施教師隊伍建設改革攻堅行動，書寫教師隊伍建設改革“奮進之筆”。一是寫好師德師風建設“奮進之筆”，實施師德師風建設工程，出臺師德修養(yǎng)培訓課程標準，發(fā)掘師德典型，講好師德故事，弘揚以“西遷精神”為代表的老一輩知識分子的愛國奮斗精神，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二是寫好提升素質(zhì)能力“奮進之筆”，加大對師范院校的支持力度，提升培養(yǎng)規(guī)格層次，創(chuàng)新教師教育模式，全面提高教師隊伍的綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力。三是寫好管理改革創(chuàng)新“奮進之筆”，落實高校職稱評審權“放管服”，加大力度改革完善教職工編制配備管理辦法，建立“縣管校聘”管理改革示范區(qū)。四是寫好提高地位待遇“奮進之筆”，提升教師的政治地位、社會地位和職業(yè)地位，完善學校收入分配激勵機制，全面落實集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策，加大周轉(zhuǎn)房建設力度，優(yōu)化經(jīng)費投入結構。

陳寶生要求，各地各高校要將師范類專業(yè)認證作為突破口，重塑體系、落實保障、提高質(zhì)量，推進教師教育振興發(fā)展。要畫好施工圖，實施教師教育振興行動計劃，推進“十大行動”，尋求深化教師教育改革的突破口和著力點。要建好“老字號”，發(fā)揮師范院校主體作用，辦好一批高水平師范專業(yè)，加快建設中國特色、世界水平的教師教育體系。要打好“一流牌”，打造一流教師教育，逐步提升教師培養(yǎng)規(guī)格，提高師范生生源質(zhì)量，培養(yǎng)適應未來教育變革的新型教師。要守好生命線，實施師范專業(yè)認證制度，建立認證標準，實施一流標尺“量”、質(zhì)量三級“跳”、陽光認證“曬”。

教育部黨組成員、副部長孫堯主持會議。他要求，要深刻領會實施師范類專業(yè)認證的重大意義，抓好抓實師范類專業(yè)認證工作，做好新時代教師隊伍建設改革文件的貫徹落實工作，牢牢把握教師教育新方向，回應教師教育面臨新挑戰(zhàn)，努力形成優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面。

會上，普通高等學校師范類專業(yè)認證專家委員會正式成立，陳寶生為專家委員會委員現(xiàn)場頒發(fā)聘書。