她喜歡跟男孩玩

問(wèn)：我女兒性格好動(dòng)，屬“人來(lái)瘋”，家庭聚會(huì)就顯著她了，各種淘氣，沒(méi)一點(diǎn)女孩樣兒。我說(shuō)她她不聽(tīng)，照樣跟著哥哥、弟弟后面亂跑亂叫。據(jù)學(xué)校老師反映，她調(diào)皮，喜歡跟男孩子玩。對(duì)孩子的教育，我花了不少心思，可孩子居然這樣。請(qǐng)問(wèn)，我該怎么辦？

潘麗麗

答：男孩淘氣，女孩乖巧，似乎是天經(jīng)地義的。但這真的有道理嗎？其實(shí)非也，孩子是否省心源自其性格，而非性別。

很多養(yǎng)育男孩的家長(zhǎng)幻想：如果生個(gè)女兒該多好，女孩不淘氣，和父母更親近。而我們的家庭教育也大都傾向于教導(dǎo)女孩要“乖巧”，很少關(guān)注女孩的性格培養(yǎng)。如果女孩的性格活潑開(kāi)朗，喜歡表現(xiàn)自己，這說(shuō)明她富有領(lǐng)導(dǎo)力天賦，卻也可能被認(rèn)為不夠穩(wěn)重和不夠溫柔。通常，在淘氣問(wèn)題上，我們會(huì)對(duì)男孩更加寬容。

幼兒是人生發(fā)展的重要時(shí)期，也是人格和心理品質(zhì)形成的重要時(shí)期，個(gè)性、情感、態(tài)度和很多心理品質(zhì)都在這個(gè)時(shí)期形成。

心理學(xué)上有關(guān)于自尊與人格特質(zhì)的研究，研究者在參與者14歲時(shí)測(cè)試其自尊水平和人格，10年后，研究者再次測(cè)試當(dāng)年參與者的自尊和人格，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：男孩和女孩的自尊變化是不同的，男孩隨著年齡的增長(zhǎng)自尊傾向于增加，女孩隨著年齡的增長(zhǎng)自尊傾向于降低。自尊的增加與減少會(huì)影響人格的形成。這項(xiàng)研究說(shuō)明，培養(yǎng)女孩的自尊會(huì)比培養(yǎng)男孩的自尊困難一些。

自尊心和性格的培養(yǎng)與環(huán)境有關(guān)，如果女孩從小就感受到父母的濃濃愛(ài)意，哪怕是淘氣，父母也會(huì)包容和支持她，那么她內(nèi)心的自我肯定以及高自尊，都將慢慢獲得。

女孩和男孩一樣需要表達(dá)自己的需求和想法。女孩的性格如果天生開(kāi)朗活潑，那她一定會(huì)淘氣，也一定會(huì)爭(zhēng)取淘氣的機(jī)會(huì)，當(dāng)然也一定會(huì)被限制，被教導(dǎo)要乖巧，這樣的教導(dǎo)其實(shí)是放棄了孩子的天賦異稟，也讓孩子注定不快樂(lè)。

家中有女，請(qǐng)?jiān)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中多給她一些關(guān)愛(ài)。女孩真正的乖巧，來(lái)自對(duì)父母的理解。她的不乖巧，其實(shí)是對(duì)種種限制的反抗。我們需要支持孩子做她喜歡的事，如孩子站在高處想往下跳，你可以跟孩子說(shuō)，爸爸媽媽會(huì)在下面接住你，你要小心。而不是命令孩子不許跳。如果爸媽永遠(yuǎn)愛(ài)孩子，在濃濃的愛(ài)意中，孩子會(huì)形成真正的自律。