產(chǎn)學研合作企業(yè)管理方法要點綜述

魏民

摘 要：為了使企業(yè)在發(fā)展中有更雄厚的競爭力以及堅實的技術(shù)支持，應認識到產(chǎn)學研結(jié)合模式的重要性，并能結(jié)合企業(yè)的實際情況，制定企業(yè)、高等學校與科研機構(gòu)三方面為主體通力合作的工作方案。并能在實際工作中通過加強產(chǎn)學研合作，達成資源的有效整合的目標，進而實現(xiàn)利益的最大化，打造出堅實的發(fā)展平臺。本文就產(chǎn)學研結(jié)合模式下企業(yè)管理工作辦法進行了分析。

關(guān)鍵詞：產(chǎn)學研；合作創(chuàng)新；管理要點

產(chǎn)學研合作是現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展下的產(chǎn)物，通過企業(yè)、高效、科研機構(gòu)之間的通力合作，能夠使得技術(shù)、人才、設(shè)備等資源進行合理的配置，實現(xiàn)我國經(jīng)濟的進一步發(fā)展。在產(chǎn)學研合作過程中，也會出現(xiàn)很多的問題，同時也會出現(xiàn)不同的合作模式，這就需要有關(guān)人員能夠進行相互的磨合，抓住關(guān)鍵，在不同合作模式的基礎(chǔ)上能夠?qū)⒗碚撆c實踐做到有機的統(tǒng)一。

產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新

“協(xié)同”一詞自古有之?！皡f(xié)”字有“和睦、合作、協(xié)調(diào)、匯集、匯合、聯(lián)合、協(xié)助”等意思，“協(xié)同”則表示“相互配合、協(xié)調(diào)一致地行動”。協(xié)同的預期結(jié)果是相對明確的，未來回報的分配可以事先協(xié)商。此外，有關(guān)學者也指出，協(xié)作往往涉及不可預知的結(jié)果，并嚴重依賴信任以及對誠實與公平價值觀的共同承諾。協(xié)同方要盡可能顧及對方的利益，就像對自己利益的考慮一樣?！皡f(xié)同”更加強調(diào)在風險共擔、利益共享的基礎(chǔ)上為實現(xiàn)同一個目標而通力協(xié)作，以及公平誠信的合作環(huán)境?！皡f(xié)同創(chuàng)新”是把協(xié)同的思想引入創(chuàng)新過程，指創(chuàng)新過程中各創(chuàng)新要素在發(fā)揮各自作用，提升自身效率的基礎(chǔ)上，通過機制性互動產(chǎn)生效率的質(zhì)的變化，帶來價值增加和價值創(chuàng)造。我國產(chǎn)學研合作存在的諸多問題，就其癥結(jié)而言，都可以歸咎于合作組織間未能達成協(xié)同配合，產(chǎn)學研脫節(jié)現(xiàn)象依然不同程度的存在，從而致使大量的創(chuàng)新資源處于游離分散狀態(tài)，創(chuàng)新效能不高。與以往的原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新不同，協(xié)同創(chuàng)新不再是簡單的線性創(chuàng)新，而是由多個組織或部門參與的非線性創(chuàng)新，通過各組織間的彼此滲透、相互融合，使創(chuàng)新活動在更加廣闊的組織空間內(nèi)進行，促進資源的整合與流動，實現(xiàn)創(chuàng)新價值的最大化。因此，產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新可以有效解決我國當前產(chǎn)學研合作中的瓶頸問題，促進科技、教育與經(jīng)濟的緊密結(jié)合，提升產(chǎn)學研合作的效能。

一、產(chǎn)學研合作的基本要求

合作應當是全方位、多層次的協(xié)作與融合。而產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新更加強調(diào)多個組織和要素的一體化深度協(xié)作，不僅要求創(chuàng)新主體的協(xié)同合作，也要求創(chuàng)新目標、組織、制度和環(huán)境等的協(xié)調(diào)與整合。

1主體協(xié)同是產(chǎn)學研合作的核心

產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新除了要求企業(yè)、大學、科研機構(gòu)這三大基本主體投入各自的優(yōu)勢資源和能力之外，還要求政府、科技中介機構(gòu)、金融機構(gòu)等相關(guān)主體的協(xié)同支持。其中，企業(yè)、大學、科研機構(gòu)這三方進行技術(shù)開發(fā)，政府通過法規(guī)、政策進行引導和鼓勵，科技服務中介機構(gòu)提供相關(guān)信息服務，金融機構(gòu)提供資金支持，通過多方協(xié)作共同完成技術(shù)開發(fā)和技術(shù)商業(yè)化活動。目標協(xié)同是產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)。在產(chǎn)學研合作過程中存在著多個利益主體，不同的主體從自身的利益出發(fā)對產(chǎn)學研合作有不同的價值訴求。如何協(xié)調(diào)各方利益主體的需求，找到一個利益結(jié)合點，用共同目標來驅(qū)動各方主體的創(chuàng)新動力，消除合作中可能存在的種種障礙，是實現(xiàn)產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新的前提。

2組織協(xié)同是產(chǎn)學研合作的支撐平臺

我國目前的產(chǎn)學研合作還主要停留在技術(shù)轉(zhuǎn)讓、合作開發(fā)和委托開發(fā)等較低層次的合作上，共建研發(fā)機構(gòu)和技術(shù)聯(lián)盟等高層次的深度合作還比較少。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國企業(yè)與大學、科研機構(gòu)的合作創(chuàng)新有37%是常規(guī)技術(shù)咨詢，33%是合同委托開發(fā)。而發(fā)達國家產(chǎn)學研合作的歷史和現(xiàn)實卻表明，產(chǎn)學研合作經(jīng)歷了一個由技術(shù)轉(zhuǎn)讓—委托研究—聯(lián)合開發(fā)—共建實體的演化歷程，從合作初期的以技術(shù)轉(zhuǎn)讓為主到今日主要謀求共建實體全程介入，共建實體正在逐漸取代技術(shù)轉(zhuǎn)讓、委托研究和聯(lián)合開發(fā)而成為產(chǎn)學研合作的主導模式。產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新離不開組織協(xié)同，通過共建合作實體和技術(shù)聯(lián)盟搭建創(chuàng)新平臺，使無序態(tài)的創(chuàng)新要素和資源進行擴散、組織、融合、轉(zhuǎn)化，從而形成有序態(tài)的知識與技術(shù)創(chuàng)新。

3體制機制協(xié)同是產(chǎn)學研合作的制度保障

產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新就其本質(zhì)而言是一種管理體制的創(chuàng)新。產(chǎn)學研協(xié)作過程中各方的利益范圍、責任邊界、合作動力、協(xié)作關(guān)系、融資手段等都需要有明確界定，只有建立和完善相應的配套政策和措施，才能保護合作各方的利益，激發(fā)大學、科研機構(gòu)和企業(yè)等組織協(xié)同創(chuàng)新的動力。

4環(huán)境協(xié)同是產(chǎn)學研合作的堅強后盾

除了主體、目標、組織和制度的協(xié)同之外，產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新還需要有與其密切相關(guān)的法律、稅制、政策、市場、文化、信息平臺、金融和中介服務等外部環(huán)境的支持。我國的產(chǎn)學研合作普遍存在著各方創(chuàng)新意識不強、動力不足的問題。此外，體制性障礙與法規(guī)政策體系不完善等因素也阻礙了產(chǎn)學研的協(xié)同創(chuàng)新。因此，加強產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新的環(huán)境建設(shè)，營造有利于產(chǎn)學研緊密結(jié)合的政策環(huán)境和氛圍，調(diào)動產(chǎn)學研各方的創(chuàng)新熱情，無疑對產(chǎn)學研合作的加速發(fā)展和效能提升具有重要的意義。

三、各種模式組織的管理對策和要點

產(chǎn)學研合作是基于現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展所誕生的新興理念，而產(chǎn)學研合作的模式也有很多，一體化模式、共用模式、工程模式、政府計劃模式等都是屬于產(chǎn)學研合作模式中的主要類型，而不同的合作模式所對應的管理重點也有所不同，只有結(jié)合實際情況對不同的模式采用不同的管理方法，有一定的著重點，才能真正發(fā)揮產(chǎn)學研合作的作用。就政府主導、產(chǎn)業(yè)牽引、學研拉動這三種模式而言，提出以下管理對策和要點。

1政府主導型管理對策

在政府主導型的產(chǎn)學研合作模式中，企業(yè)管理者應該遵循規(guī)律，以政府下發(fā)的政策、法律等為基本導向，與高校、科研機構(gòu)實現(xiàn)高速的融合，以促進企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。政府主導型主要就是以政府政策為主導，這是合作的有利保障，能夠為產(chǎn)學研合作打開綠色通道，而這種模式主要是屬于研發(fā)組織的管理，企業(yè)自身應該懂得利用政府的優(yōu)勢來解決合作過程中所遇見的問題。

（1）適應技術(shù)創(chuàng)新環(huán)境

由于處于政府主導型的組織合作模式，因此，這更加的有利于形成一個產(chǎn)學研合作的軟環(huán)境，對于企業(yè)、高校、科研機構(gòu)來說都很有益，而在這種分氛圍下，更加有利于加強技術(shù)的創(chuàng)新，營造一種技術(shù)創(chuàng)新的環(huán)境。對于合作的企業(yè)來說，在這種環(huán)境背景下，就應該努力適應這種氛圍，這也是管理方法的要點之一，只有適應這種環(huán)境，才能在這種條件下謀求發(fā)展。有利于企業(yè)區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，資源產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的進一步調(diào)整。

（2）懂得利用各項優(yōu)惠政策

政府主導型的產(chǎn)學研模式在根本上就是政府實施一些有關(guān)的彈性政策來達到加強合作，促進國家經(jīng)濟發(fā)展的目的。而政府下發(fā)的政策法規(guī)等對于三方都有很深遠的影響，尤其對于企業(yè)的發(fā)展來講，具有很大的意義。企業(yè)管理者應該懂得利用各項優(yōu)惠政策，來加大研究開發(fā)的力度，提供一些必要的金融支持，真正做到創(chuàng)新交易成本，實現(xiàn)最終科技產(chǎn)品的商品化和產(chǎn)業(yè)化。

（3）遵守法律法規(guī)

在政府主導模式合作基礎(chǔ)上，在管理方法上還要抓住法律法規(guī)這一要點，例如專利法、商標法等，只有遵循法律法規(guī)，才能符合要求，加強產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新的力度，取得良好的效果。在研發(fā)活動中，必不可少的會涉及一些法律問題，這時有關(guān)的管理者就應該懂得利用法律法規(guī)來促進各個主題之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)研發(fā)成果效益的合理分配。

2產(chǎn)業(yè)牽引型的管理對策

（1）加強項目管理

產(chǎn)業(yè)牽引型的合作模式需要有關(guān)管理者能夠加強項目的管理，這是在這種模式下管理的關(guān)鍵之處，研發(fā)組織具有一定的虛擬性，各個組織成員都是平行的，所以為加強管理，就需要制定一個管理標準，以對管理的過程進行合理的控制。因此項目管理工作就很重要，項目經(jīng)理這一職位也很重要，所有平行組織的成員統(tǒng)一聽從項目經(jīng)理的調(diào)度就成為了關(guān)鍵，這樣能夠減少管理層次，提高合作的效率，促進資源信息的快速流通，更好的解決合作中出現(xiàn)的問題。

（2）加強信任管理和跨文化管理

加強信任與跨文化的管理也是管理工作中的重點，尤其在產(chǎn)業(yè)牽引型的產(chǎn)學研合作模式下，這一要求更為明顯和具體。在合作過程中，很有可能會出現(xiàn)研發(fā)組織組建失敗以及管理協(xié)作等風險，所以為解決這一問題，產(chǎn)學研合作的主體之間應該相互信任且尊重，這樣才能打造一個具有凝聚力的團隊，形成一定的文化精神內(nèi)涵，構(gòu)造良好的合作環(huán)境。而信任管理與跨文化管理就顯得很關(guān)鍵，要求各個主體之間應該加強溝通，能夠建立一套統(tǒng)一的合作約束機制，實現(xiàn)信息共享的同時，各自都能得到較好的發(fā)展。

（3）加強網(wǎng)絡安全的管理

我國很多企業(yè)對網(wǎng)絡的安全性認識很不夠，不少企業(yè)都有自己的網(wǎng)站！但是對如何防止黑客的進攻卻知之甚少，虛擬研發(fā)組織的一個重要特點是把各參與成員的信息通過網(wǎng)絡傳遞給合作伙伴，要求對市場的變化做出迅速反應。因此，網(wǎng)絡安全對從事虛擬經(jīng)營的企業(yè)來說也是非常重要的。

3學研拉動型的管理對策

（1）尊重人才

在學研拉動模式下，要求有關(guān)的管理者能夠抓住管理的重點，即人才。人才是促進時代發(fā)展不可或缺的因素，在產(chǎn)學研合作中更是如此，只有做到尊重人才、合理任用以及選拔人才，才能加快技術(shù)創(chuàng)新，從而有利于各個合作主體都能獲得較大的收益。尤其在學研拉動合作模式下，這一要求體現(xiàn)的更為明顯，合作企業(yè)的管理人員應該抓住人才，尊重他們，為他們營造一種研究氛圍，從而激發(fā)他們創(chuàng)新的熱情和潛能，實現(xiàn)他們?nèi)松鷥r值的同時，也能有利于體現(xiàn)成效，促進各個合作主體的發(fā)展。

（2）尋找企業(yè)與高校和科研院所的結(jié)合點

在學研拉動型的合作模式中，不僅要抓住人才這一關(guān)鍵點，有關(guān)的管理者還要抓住企業(yè)與高校、科研機構(gòu)三者之間的結(jié)合點，這樣才能真正做到協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。在產(chǎn)學研合作中，經(jīng)常會出現(xiàn)多數(shù)研究項目都是有關(guān)國家政府方面的項目，在企業(yè)自身急需開發(fā)的項目中就很少有所涉及，這就致使產(chǎn)學研合作面臨一定的問題，出現(xiàn)了偏向，致使研究與實際應用脫節(jié)，不利于企業(yè)的發(fā)展，同時也不利于產(chǎn)學研合作，所以積極尋找企業(yè)與高校和科研機構(gòu)間的結(jié)合點就成為了關(guān)鍵，這也是管理者應該著重注意的方面。以確保我國的研究活動能夠進入一個良性循環(huán)的狀態(tài)。

四、結(jié)語

由于現(xiàn)代化進程的加快，全球化的經(jīng)濟發(fā)展時代已經(jīng)到來，各個行業(yè)的企業(yè)經(jīng)營者都應該做好準備，轉(zhuǎn)變管理方式與理念，以在激烈的市場中尋求生機，使得企業(yè)能夠獲得生存和發(fā)展。而產(chǎn)學研合作理念的提出讓企業(yè)經(jīng)營者們看到了這種可能，這是一種新型的合作創(chuàng)新理念，也是一種經(jīng)濟行為，運用有關(guān)交易成本的知識，聯(lián)合企業(yè)、高校、科研機構(gòu)三方的力量來實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化，從而使得三方都能有所收益，還能夠提高我國在國際中的地位。因此，產(chǎn)學研合作方法就顯得很關(guān)鍵，要求各個合作主體都能掌握管理方法的要點，以加強產(chǎn)學研合作，真正促進經(jīng)濟的健康發(fā)展與科技進步。

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