戲曲表演中人物形象的塑造研究

李予廣

摘要：目前我們主要利用戲曲表演來(lái)代表中國(guó)傳統(tǒng)戲劇的表演，與西方話劇表演、歌劇表演以及舞劇表演有著較大的差異，在戲曲表演時(shí)，一位演員代表著一位人物，其需要通過(guò)舞蹈、對(duì)白、歌唱、武術(shù)、音樂(lè)、雜技等多種形式來(lái)展現(xiàn)人物形象并描寫(xiě)人物心理特點(diǎn)，因此戲曲表演人物形象塑造具有較高的難度，為了使戲曲表演者可以提高人物形象塑造有效性，本文就提出幾點(diǎn)塑造對(duì)策。

關(guān)鍵詞：戲曲表演；人物形象；塑造策略

前言

在戲曲表演中，人物是主要靈魂，一場(chǎng)戲曲表演是否受到觀眾喜歡、是否表演成功，很大程度上都取決于表演者對(duì)人物的分析以及人物形象的塑造，當(dāng)其能夠處理好人物形象傳承與創(chuàng)新工作時(shí)，則可以通過(guò)多種途徑來(lái)提高人物真實(shí)性，讓觀眾能夠直觀看到其所呈現(xiàn)的人物形象，因此在戲曲表演中，越來(lái)越多的表演者深入研究如何有效塑造人物形象、提升戲曲表演水平。

一、戲曲表演中人物形象的發(fā)展

在人們精神文明水平不斷提升背景下，現(xiàn)階段越來(lái)越多的人愿意去研究與觀看戲曲表演，在一定程度上促進(jìn)了戲曲表演的發(fā)展，但同時(shí)也使得當(dāng)前戲曲表演呈現(xiàn)出以下幾方面特點(diǎn)：一是程式性、二是綜合性、三是歌舞性、四是節(jié)奏化[1]。隨之，戲曲表演中人物形象發(fā)展也呈現(xiàn)出幾方面特點(diǎn)：（1）程式性，是戲曲表演一個(gè)最為主要的特點(diǎn)，及與藝術(shù)假定性來(lái)分析，任何藝術(shù)皆有一定的程式，我國(guó)的戲曲表演就是一種以生活為表現(xiàn)內(nèi)容，以歌舞為表現(xiàn)手段的一種表演藝術(shù)格式，其中不同人物在唱、念、做、打和音樂(lè)伴奏過(guò)程中均有程式；（2）綜合性，隨著戲曲表演的不斷發(fā)展，表演過(guò)程中吸收了說(shuō)唱藝術(shù)、民間舞曲以及滑稽表演等多種表演技術(shù)及表演因素，使得表演者在實(shí)際表演中進(jìn)行人物塑造時(shí)融入了相關(guān)內(nèi)容，與傳統(tǒng)人物形象塑造相比，發(fā)展后戲曲表演中人物形象塑造工作綜合性更強(qiáng)；（3）歌舞性，由于戲曲表演主要是通過(guò)歌舞的形式來(lái)展現(xiàn)人物，因而其在發(fā)展與融合其他因素的狀態(tài)下，仍然通過(guò)歌舞這一主要形式來(lái)呈現(xiàn)人物形象。此時(shí)既需要尊重歷史，保證戲曲人物傳統(tǒng)特點(diǎn)，同時(shí)也需要滿足當(dāng)前人們觀看需求，使其具有更明顯的現(xiàn)代特點(diǎn)。

二、戲曲表演中人物形象的定位

由于在戲曲表演過(guò)程中，人物定位發(fā)揮了十分重要的作用，只有戲曲表演者能夠正確定位人物在整個(gè)戲曲中的位置，從中分析出該人物在整個(gè)戲曲表演中與其他人物之間的關(guān)系，才能夠更真實(shí)的呈現(xiàn)出多層的戲曲表演藝術(shù)文化關(guān)系，進(jìn)而使得現(xiàn)代與傳統(tǒng)關(guān)系更為突出。基于此，在現(xiàn)代進(jìn)行戲曲表演時(shí)，進(jìn)行人物形象定位是非常有必要的[2]。相關(guān)表演者在塑造人物形象過(guò)程中，就需要通過(guò)接受現(xiàn)代化文化理念與現(xiàn)代文化思想，并將其合理融入于傳統(tǒng)戲曲表演之中，使得戲曲表演文化傳承的同時(shí)，其藝術(shù)水平可以基于現(xiàn)代需求的變化而逐漸得到提升。

三、戲曲表演中人物形象的傳承與融合

通過(guò)上文分析，不論是在戲曲表演人物形象定位過(guò)程中，還是在戲曲表演人物形象發(fā)展階段，我們都可以發(fā)現(xiàn)，戲曲表演中的人物形象實(shí)現(xiàn)了傳承與融合，通過(guò)體現(xiàn)出單一與多元的文化特性，使得戲曲表演實(shí)踐過(guò)程中，能夠不斷產(chǎn)生與形成新的文化特點(diǎn)，豐富現(xiàn)代戲劇人物表演體系，使得最終形成的戲曲人物表演體系更好的展示了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，以及人們當(dāng)前文化需求。

四、戲曲表演中人物形象的塑造策略

（一）借助互聯(lián)網(wǎng)，收集人物素材

理解人物是保證戲曲表演者能夠有效塑造人物并呈現(xiàn)人物的重要環(huán)節(jié)，理解人物主要是指戲曲表演者通過(guò)分析并測(cè)定人物行為、情緒、思想動(dòng)機(jī)，根據(jù)戲曲劇本中所呈現(xiàn)出的語(yǔ)言內(nèi)容以及故事情節(jié)來(lái)深度分析隱藏在文字里的深層含義，進(jìn)而明確人物個(gè)性特點(diǎn)、性格基調(diào)，通過(guò)后期找出自身該方面性格基調(diào)來(lái)?yè)碛腥宋锼茉熘鲃?dòng)權(quán)，但是由于戲劇劇本中所呈現(xiàn)的內(nèi)容多為簡(jiǎn)單內(nèi)容，且以本戲曲表演為核心，導(dǎo)致表演者無(wú)法僅通過(guò)戲曲劇本來(lái)深入理解人物，為此，就表演人物塑造而言，表演者就需要利用現(xiàn)階段廣泛普及的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)收集人物素材，通過(guò)選擇與分析內(nèi)容相匹配的故事來(lái)充分掌握與該人物有關(guān)的史料，使得戲曲擁有更強(qiáng)的滲透能力，保證在后期人物塑造過(guò)程中，更真實(shí)的呈現(xiàn)出該人物階段性性格特點(diǎn)，讓觀看者對(duì)人物以往以及后期人生產(chǎn)生更大的興趣。

（二）基于表演基礎(chǔ)，積累人物情感

由于當(dāng)前人們生活節(jié)奏逐漸加快，現(xiàn)階段觀眾在觀看戲曲的過(guò)程其實(shí)是其與人文及歷史進(jìn)行有效對(duì)話的過(guò)程，當(dāng)表演者能夠通俗、有效的塑造人物，將人物情感融入于自身，使自己能夠成為戲曲表演中相關(guān)人物時(shí)，觀眾則可以對(duì)戲曲故事產(chǎn)生共鳴，使劇本上冰冷的人物形象，能夠化身為真實(shí)、有血有肉的人物形象，進(jìn)而讓觀眾在觀看的過(guò)程中體驗(yàn)到人物情感，由此可見(jiàn)，借助人物情感來(lái)塑造人物形象是非常有必要的[4]。

（三）分析角色特點(diǎn)，深入表達(dá)人物

通常情況下，戲曲表達(dá)中呈現(xiàn)的人物具有較強(qiáng)的個(gè)性特征，而其特征均是受到來(lái)自于該人物日常生活等多方面因素的影響，因此要想深入表達(dá)出人物性格特點(diǎn)、內(nèi)心活動(dòng)，戲曲表演者就必須充分了解該人物的歷史背景、其生活時(shí)代社會(huì)文化及生活習(xí)慣，在了解該角色成長(zhǎng)經(jīng)歷等多方面內(nèi)容后，對(duì)其心路歷程進(jìn)行透徹分析，通過(guò)明確該人物不同成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)，進(jìn)而在故事中更為深入的展示出人物形象。

（四）把握表演方式，通俗傳播人物形象

與呆板枯燥的敘述式表演相比，通俗化的表演方式不僅能夠激發(fā)觀眾觀看興趣，同時(shí)也能夠獲得更多的觀眾認(rèn)可，基于此，在戲曲表演中進(jìn)行人物形象塑造時(shí)，相關(guān)人員就需要通過(guò)增強(qiáng)人物故事性的方式來(lái)展示戲曲故事內(nèi)涵，并通過(guò)采取良好的表演方式，通俗的傳播人物形象，讓更多的人能夠在看懂的基礎(chǔ)上理解戲曲表演中所呈現(xiàn)的故事。

總結(jié)

總之，戲曲表演者要想在表演過(guò)程中更好的為觀眾呈現(xiàn)人物形象，就需要積極總結(jié)自身舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)并分析出人物的情感，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)收集更多與人物相關(guān)的事件及其它方面的素材，在細(xì)致分析角色特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，深入的呈現(xiàn)出人物心理，使得自己可以在吃透人物后，采用通俗易懂的方式來(lái)傳播人物形象，讓更多的人對(duì)戲曲表演產(chǎn)生興趣，促使戲曲表演精髓能夠得到繼承與發(fā)展。

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