人工智能與音樂演奏
—— 一位音樂家的探索

上海紐約大學(xué)供稿 編輯/明 月

問：你是一名專業(yè)的笛簫演奏家、樂手，是什么激發(fā)了你對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)音樂的興趣？

答：其實(shí)很簡單。北京大學(xué)讀本科期間，我想尋求一個(gè)機(jī)會(huì)，能將信息管理專業(yè)和對(duì)音樂的熱愛結(jié)合起來。幸運(yùn)的是，我的音樂老師很懂計(jì)算機(jī)音樂，所以，我得以研究接觸這一領(lǐng)域。在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)攻讀機(jī)器學(xué)習(xí)專業(yè)博士學(xué)位之前，我是一名有著10年經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)笛簫樂手。

問：你當(dāng)前的項(xiàng)目是研究互動(dòng)機(jī)器人以及人的音樂表演。機(jī)器人表演者是否會(huì)有讓人動(dòng)情的表演？

答：人工智能和音樂的應(yīng)用發(fā)展，不同于街頭自動(dòng)駕駛汽車的發(fā)展。可以確定的是，未來自動(dòng)駕駛汽車肯定比人的駕駛更可靠、更安全，能減少交通擁堵和事故。對(duì)音樂來說，機(jī)器人能否“做得更好”仍有待討論，但它們有空間可以發(fā)展成為更好的技術(shù)流派表演者。不過，如果與真正的音樂家之間的合作相比，機(jī)器人缺乏深入互動(dòng)，無法和人類一樣有心領(lǐng)神會(huì)的交流。對(duì)人類來說，只要互相看上一眼，就知道對(duì)方要干什么，這就像魔術(shù)一樣，機(jī)器人卻必須經(jīng)過編程。

和用電腦工作相比，與交互式機(jī)器人合作更有吸引力。有研究表明，從用電腦轉(zhuǎn)為用機(jī)器人，更能給人類帶來與同類合作的感覺。我們可以認(rèn)為機(jī)器人改變了人類對(duì)親密的認(rèn)知——只要有一個(gè)可以移動(dòng)的身體，特別是類人型機(jī)器人，人們就會(huì)自行地給這個(gè)事物賦予生命。

問：人工智能有可能在音樂教育或娛樂行業(yè)取代人類么？

答：我認(rèn)為人工智能會(huì)創(chuàng)造出不同的市場與發(fā)展空間，而不是取代人類。日本已經(jīng)有一個(gè)虛擬流行歌手“初音未來”，這是由歌唱合成器應(yīng)用程序制作出的，完全是虛擬和數(shù)字化的。已經(jīng)過去了十年，人們依然會(huì)瘋狂于這位“女歌手”的現(xiàn)場演唱會(huì)。所以，這是一個(gè)吸引不同受眾的不同市場，這些聽眾很可能和去上海音樂廳欣賞貝多芬的聽眾不同。

人工智能只是一個(gè)工具，如同汽車一樣。這取決于人類如何使用這一工具，以及我們?nèi)绾巫屗鼈優(yōu)槲覀兎?wù)。技術(shù)是一把雙刃劍，有可能幫忙，也有可能幫倒忙。此外，完全依賴計(jì)算機(jī)智能也會(huì)存在問題。愛因斯坦有句名言，“盡可能地簡單，但是不要過于簡單”。我認(rèn)為，我們應(yīng)該善于利用技術(shù)，而不是淪為它的奴隸。

問：那么人工智能如何幫人們更好地欣賞、創(chuàng)作及演出音樂？

答：使用Spotify或Pandora這類應(yīng)用程序時(shí)，人工智能可以基于收聽歷史和協(xié)作過濾功能，為聽眾推薦類似音樂風(fēng)格的新藝術(shù)家，讓人們更好地欣賞和發(fā)現(xiàn)音樂。還有一些類似Logic X Pro和其他的數(shù)字音頻編輯軟件，讓人們在作曲時(shí)更加方便。

我目前的項(xiàng)目——“笛子觸覺教學(xué)”是一種快速建立肌肉記憶的方法，能直接將一段音樂轉(zhuǎn)化為手指運(yùn)動(dòng)，通過這種運(yùn)動(dòng)和感覺熟記演奏技巧。我做這個(gè)項(xiàng)目的動(dòng)機(jī)是，幫助那些想學(xué)會(huì)如何演奏一首簡單的曲子，但對(duì)記住這些音符感到恐懼的非專業(yè)人士。這種觸覺指導(dǎo)雖然不能替代一名專業(yè)的長笛老師，但可以讓外行人快速學(xué)習(xí)，體驗(yàn)表演樂趣。至少，可以演奏一首生日快樂歌給自己的孩子。

我希望通過這樣的經(jīng)歷，讓人們不再認(rèn)為演奏樂器是難以駕馭的技能，并激發(fā)更濃厚的興趣，鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)、演奏音樂。