李靜
摘要:近幾年,人們對“一帶一路”這一新時代的發(fā)展戰(zhàn)略和要求進行了討論,并成為各種論壇和會議的熱點。經(jīng)討論在實施“一帶一路”戰(zhàn)略中,我們應(yīng)把樹立文化認(rèn)同感作為基點,通過大力培育復(fù)合型人才,多方面發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)等途徑,把各族文化推向世界?!耙粠б宦贰睙o疑為沿線各國在文化交流、合作和融合中以展現(xiàn)民族文化特色為契機,鋪設(shè)一個深化彼此認(rèn)識、提升文化認(rèn)同和共謀文化發(fā)展的國際新舞臺。無奈迄今為止我國的“一帶一路”戰(zhàn)略并沒向東延伸,但隨著文在寅總統(tǒng)的上臺,中韓關(guān)系日益改善,“一帶一路”戰(zhàn)略向韓國擴展也成為可能。本文將結(jié)合“一帶一路”戰(zhàn)略的意義,淺析“一帶一路”將對于韓國語文化傳播的影響和策略。
關(guān)鍵詞:“一帶一路” 韓國語文化 影響 傳播
為了解決世界經(jīng)濟發(fā)展整體低迷,我國經(jīng)濟逐年下行的局面,“一帶一路”被正式提出。其目的在于推動世界經(jīng)濟發(fā)展、促進國際間區(qū)域合作、加深各國文化交流的重大戰(zhàn)略舉措。在這其中,“一帶一路”無疑為沿線各國在文化交流、合作和融合中以展現(xiàn)民族文化特色為契機,鋪設(shè)一個深化彼此認(rèn)識、提升文化認(rèn)同和共謀文化發(fā)展的國際新舞臺。文化交流不僅有利于建立各國間政治互信,加強兩國之間友好往來,從而促進國家經(jīng)濟合作,更有利于加強各國自身的文化自信,促進各國之間語言文化的傳播,使目前日益加劇的“文明沖突”得以極大地緩解,為“一帶一路”戰(zhàn)略的順利實施營造良好的文化氛圍。作為一名大學(xué)生,我們必須要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,實現(xiàn)中國夢為己任,深入了解“一帶一路”戰(zhàn)略對于不同國家語言文化傳播的影響。
一、“一帶一路”戰(zhàn)略建設(shè)與實施的意義
(一)新時代下的“一帶一路”
古有絲綢之路,今有一帶一路,“絲綢之路”是古代中國與外國交往的“見證者”。但隨著各種現(xiàn)代交通方式的飛速發(fā)展,人與人之間的時空距離驟然縮短,整個世界緊縮成一個"村落",使古絲綢之路在國際貿(mào)易的地位逐漸下降。在后人的努力下,如今的“一帶一路”與古絲綢之路有著異曲同工之妙,不僅實現(xiàn)了我國與其他國家之間的經(jīng)貿(mào)往來,更把我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播海外,實現(xiàn)了絲綢之路精神的延續(xù),增強了兩國之間的友好交流和政治互信,習(xí)主席提出的“一帶一路”可謂是賦予了古絲綢之路嶄新的內(nèi)涵和時代意義。
(二)實現(xiàn)各民族之間的文化交流和文化互信
我國作為四大文明古國之一,有著悠久的歷史和濃厚的文化底蘊,是文明的搖籃。但我國又是一個兼收并蓄,尊重各國禮儀與文化的開放型國家?!耙粠б宦贰睉?zhàn)略的提出為各國之間加強文化交流和文化互信建立了一個橋梁,使不同民族不同文化之間進行了交流與溝通,彼此學(xué)習(xí)借鑒,取其精華,去其糟粕,形成民族多元文化,最終實現(xiàn)民族交融,文化貫通的時代目標(biāo)。
而國家間的文化交流,尤其是國家價值觀層面的交流對于各國家之間信任的建立與提升起到了至關(guān)重要的作用。國家間由于有著不同的民族文化傳承,使得各國在意識形態(tài)、行為方式和宗教風(fēng)俗上存在差異,國家間互不信任油然而生。要想推動國家間的相互信任,做到和而不同,就必須把“一帶一路”戰(zhàn)略作為破除這種差異性,促進文化互信的重要紐帶。
二、“一帶一路”戰(zhàn)略將對于韓國語文化傳播的影響
(一)促進韓國語言文化的傳播
文化的傳播需要一定的途徑,“一帶一路”戰(zhàn)略的提出正好為韓國語文化的傳播鋪設(shè)了道路。在戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,我國以一個開放型大國的姿態(tài)去主動接受世界各國優(yōu)秀文化的融合。朝鮮半島與我國相鄰,在地理位置上有一定的優(yōu)勢,這對于韓國語文化的傳播來說奠定了一個良好又便利的優(yōu)勢。盡管,實現(xiàn)經(jīng)濟的發(fā)展是“一帶一路”戰(zhàn)略的主旨,但文化作為一種上層建筑,深刻地影響著一個國家的經(jīng)濟、政治與軍事活動,語言是文化交流的媒介,其重要性也不言而喻了。因此“一帶一路”的提出為韓國語文化的傳播提供了途徑。
(二)“一帶一路”戰(zhàn)略為韓國語言文化傳播提供了平臺
隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的發(fā)展,我國與韓國之間的文化交流將日益頻繁,眾多的學(xué)校都會開辦合作教學(xué),將會有越來越多的學(xué)生選擇到韓國學(xué)習(xí),同時多所高等大學(xué)都提供了交換學(xué)習(xí)的機會,無論是我國的學(xué)生赴韓國學(xué)習(xí),還是韓國學(xué)生到中國來,這都為韓國語文化的傳播帶來了巨大幫助,可以讓更多的中國學(xué)生了解韓國語,由此可見,“一帶一路”戰(zhàn)略的提出不僅僅為韓國語文化的傳播鋪設(shè)了道路,更是為韓國語提供了一個平臺,對其傳播與發(fā)展產(chǎn)生了十分重要的影響。
三、“一帶一路”戰(zhàn)略下實施韓國語文化傳播的方法和途徑
“一帶一路”戰(zhàn)略實施下,為了實現(xiàn)韓國語文化的傳播,我們可以采用多種方法和途徑:
(一)充分發(fā)揮中央政府在語言文化交流中的引導(dǎo)作用
以中央政府為主導(dǎo),推動韓國與沿線各國語言文化交流合作,是 “一帶一路”框架下文化交流的關(guān)鍵。韓國中央政府為推動各國政府之間的語言文化合作,必須要做好把文化交流作為"一帶一路"中的頂層設(shè)計與關(guān)鍵的戰(zhàn)略布局。具體來說,對地區(qū)獨特的大韓民族歷史文化資源進行整合,形成文化品牌,通過不斷提高現(xiàn)有文化品牌質(zhì)量和知名度,使這些文化品牌走向世界。這對于國家的發(fā)展來說是最好的宣傳手段與宣傳方式,就像我國為了促進中文教育,與“一帶一路”沿線國家合作創(chuàng)辦具有文化特色的孔子學(xué)院與孔子課堂,這是我們中華民族的特色文化。韓國政府可以以此為鑒在各國開設(shè)語言學(xué)院,舉辦語言文化交流活動,進而促進語言文化的傳播。
(二)積極推動教育合作與學(xué)術(shù)交流
青年強則國家強。大學(xué)是培養(yǎng)我們世界觀、人生觀、政治觀的關(guān)鍵時期,也是提高我們政治、文化素養(yǎng)的主要渠道,更是教育和引導(dǎo)大學(xué)生的思想政治的重要載體。因此,對于韓國的高校來說,應(yīng)更加注重留學(xué)交換生體制的完善,建立起一個教育合作機制。其中不僅要包含相關(guān)各國的優(yōu)惠政策,使懷揣夢想?yún)s無力承擔(dān)學(xué)費的莘莘學(xué)子得到教育投入的保障資金,更應(yīng)該在各國共建科研機構(gòu)與共同培育青年學(xué)者方面加大投入力度,提供更好的政策、經(jīng)濟支持,培育出更多擁有國際戰(zhàn)略視野、專業(yè)素質(zhì)的青年學(xué)者,為未來國際戰(zhàn)略建設(shè)做貢獻。這樣一來,不僅有利于為世界各國培養(yǎng)復(fù)合型人才,更為重要的是可以實現(xiàn)韓國語文化的傳播,進而促進其發(fā)展。
在“一帶一路”戰(zhàn)略下,以合作教育和學(xué)術(shù)交流等方式推進國家間文化交流,使沿線各國在文化交流中拓寬思路,形成完備的方針理論,以智力支持各國政治、經(jīng)濟、文化蓬勃發(fā)展。
(三)努力樹立文化認(rèn)同感
“求同存異”一直以來是中國與他國交往的準(zhǔn)則。在當(dāng)今時代,和而不同不僅適用于我國的文化發(fā)展,更是為各國之間文化的融合提供了有利參考。對于韓國語來說,若想實現(xiàn)韓國語文化的傳播與發(fā)展,在“一帶一路”戰(zhàn)略的倡導(dǎo)下,韓國語文化也應(yīng)該做到求同存異,提升各國對其的文化認(rèn)同感,這樣才能實現(xiàn)與他國之間語言文化的交流與發(fā)展,不斷完善自身,使韓國語文化走向世界,得到世界認(rèn)可。其中,民間文化交流也是一個重要的形式,正如我黨在十八大報告中指出:“要扎實推進公共外交和人文交流,加強民間團體的對外交流,夯實國家關(guān)系發(fā)展社會基礎(chǔ)?!?可見,各國政府高度重視民間的文化交流,對推動各國交往、加深各國民心相通有著不可取代的作用。韓方應(yīng)積極邀請國外學(xué)者與社會各界人士來韓國參觀訪問交流,使世界友人了解“韓國故事”,認(rèn)識到韓國語言文化的獨特魅力,使文化成為韓國的“特色牌”。
綜上所述,我們可以了解到“一帶一路”戰(zhàn)略的提出不僅深深影響著我國文化的發(fā)展,還將推動世界文化欣欣向榮,本文結(jié)合了“一帶一路”戰(zhàn)略的意義,探討了“一帶一路”戰(zhàn)略將對于韓國語言文化的影響和“一帶一路”倡導(dǎo)下加強韓國語文化傳播的方式和措施,希望在本文的建議下可以為未來韓國語文化的傳播做出一定的貢獻。
當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著對國際社會和平發(fā)展、國家之間友好往來、國家文化相互學(xué)習(xí)傳播的重任,他們的個人政治品質(zhì)和價值觀就尤為重要,通過在“一帶一路”戰(zhàn)略指導(dǎo)下的文化學(xué)習(xí),我們可以掌握各國文化特點,有針對性的開展國際文化理論教育活動,利用網(wǎng)絡(luò)等新興媒體的便利,提高大學(xué)生了解國際政治的時效性,以實踐活動作為載體,使大學(xué)生的全面素質(zhì)不斷增強,形成民族價值觀等重要思想,以科學(xué)的政治價值觀、多元的文化引領(lǐng)世界。
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(作者單位: 延邊大學(xué)政治與公共管理學(xué)院)