校園足球背景下深圳市鹽田區(qū)中小學(xué)足球開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究

彭 飛

（深圳市鹽田區(qū)體育發(fā)展服務(wù)中心，廣東 深圳 518000）

全國(guó)校園足球活動(dòng)自2009年開展以來，深圳市鹽田區(qū)（以下簡(jiǎn)稱鹽田區(qū)）中小學(xué)足球活動(dòng)獲得健康穩(wěn)定的發(fā)展，各項(xiàng)活動(dòng)都在有序的進(jìn)行，主要包括開展中小學(xué)足球各級(jí)別聯(lián)賽，參與深圳市足球教練員、裁判員、管理干部培訓(xùn)，組織學(xué)生參加深圳市各項(xiàng)足球活動(dòng)。鹽田區(qū)中小學(xué)參加足球訓(xùn)練、教學(xué)、競(jìng)賽和課外足球活動(dòng)等方面的學(xué)生人數(shù)在不斷增加，開展過程中遇到的問題開始日漸趨多。

1 研究對(duì)象與方法

本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)深圳市鹽田區(qū)中小學(xué)足球開展現(xiàn)狀及對(duì)策進(jìn)行研究。

2 結(jié)果與分析

2.1 鹽田區(qū)中小學(xué)足球開展現(xiàn)狀

2.1.1 校園足球開展現(xiàn)狀 目前，鹽田區(qū)長(zhǎng)期開展足球活動(dòng)的高中有1所、初中有3所，小學(xué)有8所（表1）。其中，有2所學(xué)校獲得全國(guó)校園足球特色學(xué)校、6所學(xué)校獲得深圳市校園足球特色學(xué)校。另外，深圳市鹽田區(qū)田東小學(xué)作為區(qū)內(nèi)2所全國(guó)校園足球特色學(xué)校中的其中之一，該校每學(xué)期都會(huì)開展校園足球節(jié)和班級(jí)聯(lián)賽。學(xué)校還與區(qū)體校、區(qū)俱樂部合作組建了男子甲、乙、丙，女子甲、乙等5支校代表隊(duì)，全面完善各年齡梯隊(duì)建設(shè)，由專職教練帶隊(duì)訓(xùn)練、比賽，訓(xùn)練質(zhì)量得以保障。經(jīng)過多年的積累，田東小學(xué)在區(qū)市各級(jí)各類比賽中取得良好成績(jī)；向名牌中學(xué)、市代表隊(duì)、職業(yè)俱樂部輸送多名優(yōu)秀人才。其中，2014屆畢業(yè)生王浩聰、盧一峰同學(xué)于2015年入選萬達(dá)中國(guó)足球希望之星赴西班牙馬德里競(jìng)技俱樂部進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練，2016年入選中國(guó)國(guó)家少年集訓(xùn)隊(duì)。

2.1.2 深圳市傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校 2014年經(jīng)過市文體旅游局和市教育局的檢查、審核，鹽田區(qū)田東小學(xué)、鹽田區(qū)外國(guó)語學(xué)校（初中）、鹽港中學(xué)（高中）3所學(xué)校獲得深圳市足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校稱號(hào)。這3所學(xué)校均已開展足球活動(dòng)多年，在經(jīng)費(fèi)支出、場(chǎng)地器材、師資生源、訓(xùn)練課程、比賽成績(jī)等方面均符合評(píng)審要求。

2.1.3 青少年體育俱樂部 區(qū)內(nèi)現(xiàn)僅有青少年體育俱樂部一家，隸屬社會(huì)性質(zhì)。俱樂部已和區(qū)教育局簽署合作協(xié)議，委派教練員周一至周五進(jìn)校園開展足球普及活動(dòng)，周末開展興趣班培訓(xùn)，固定生源在100人左右，推動(dòng)了區(qū)內(nèi)青少年足球運(yùn)動(dòng)普及工作的開展，夯實(shí)了青少年的足球基礎(chǔ)。

2.1.4 鹽田區(qū)代表隊(duì)現(xiàn)狀 自2003年以來鹽田區(qū)采取“體教結(jié)合”的合作模式，區(qū)內(nèi)現(xiàn)有青少年男、女足球代表隊(duì)各2支，由區(qū)體校專業(yè)教練負(fù)責(zé)組隊(duì)訓(xùn)練比賽，報(bào)名注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員200余人。近年來，區(qū)代表隊(duì)已向深圳市代表隊(duì)輸送男女運(yùn)動(dòng)員10人，其中姚熠輝同學(xué)代表深圳市參加2018年全國(guó)青少年男子足球U14錦標(biāo)賽并獲得冠軍。

2.2 鹽田區(qū)中小學(xué)足球場(chǎng)地、器材、師資、經(jīng)費(fèi)現(xiàn)狀

2.2.1 足球場(chǎng)地設(shè)施和器材情況 通過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，鹽田區(qū)共有15塊足球場(chǎng)地，11人制標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地3塊，其他非標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地12塊；其中學(xué)校場(chǎng)地13塊，東海岸社區(qū)工作站和萬科地產(chǎn)各有1塊。各學(xué)校均購(gòu)置了足球、標(biāo)志盤、標(biāo)志桶、標(biāo)志桿、繩梯等基礎(chǔ)訓(xùn)練器材。另外，通過深圳市足球協(xié)會(huì)校足辦了解到，每年市足協(xié)都會(huì)給各校園足球布點(diǎn)學(xué)校下發(fā)足球、訓(xùn)練服和相關(guān)訓(xùn)練器材，基本滿足了各學(xué)校的訓(xùn)練需求。

表1 鹽田區(qū)中小學(xué)足球開展現(xiàn)狀

2.2.2 足球教師、教練員基本情況調(diào)查分析 在參加2018年區(qū)、市級(jí)“體彩杯”錦標(biāo)賽和“校園足球”聯(lián)賽的15支隊(duì)伍中，共有23名教練員，其中有12名學(xué)校的專項(xiàng)足球教師、9名外聘教練、2名區(qū)體校專業(yè)教練。在調(diào)查的23名參賽教練員中，中國(guó)足協(xié)原高級(jí)教練員1人、亞足聯(lián)—中國(guó)足協(xié)職業(yè)級(jí)0人、A級(jí)教練員0人，B級(jí)教練員1人、C級(jí)教練員1人、D級(jí)教練員7人、E級(jí)教練員2人，無等級(jí)的教練員12人，其中大部分無等級(jí)教練員都是來自各學(xué)校的足球教師。

2.2.3 中小學(xué)足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)情況調(diào)查分析為響應(yīng)國(guó)家校園足球活動(dòng)在全市有效開展的號(hào)召，2017年深圳市率先在全市各中小學(xué)遴選100所校園足球特色學(xué)校，每年國(guó)家為這100所學(xué)校各提供10萬元的財(cái)政經(jīng)費(fèi)支持，被評(píng)為國(guó)家級(jí)校園足球特色學(xué)校的單位每年可獲得20萬元經(jīng)費(fèi)支持，獲得深圳市傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校稱號(hào)的單位每年另獲得4萬元經(jīng)費(fèi)支持。區(qū)內(nèi)12所開展足球活動(dòng)的學(xué)校中9所學(xué)校享受了政策撥款，另外3所學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況向區(qū)教育局、財(cái)政局申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)來保障校園足球活動(dòng)的正常開展。

2.3 中小學(xué)足球比賽情況

通過對(duì)鹽田區(qū)2015—2017年3年內(nèi)區(qū)“體彩杯”青少年錦標(biāo)賽和“校園足球”聯(lián)賽的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，2015年小學(xué)男子組有6支隊(duì)伍參賽，初中組有3支；2016年小學(xué)男子分甲乙2組，甲組4支隊(duì)伍參賽，乙組8支隊(duì)伍參賽；初中組共3支隊(duì)伍，小學(xué)女子組和高中組因報(bào)名隊(duì)伍不足，無法進(jìn)行比賽。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)，2017年度和2016年度2年比賽數(shù)據(jù)相同（表2）。近3年區(qū)代表隊(duì)均有3支隊(duì)伍參加市“體彩杯”比賽（表3）。男子甲、乙組連續(xù)3年成績(jī)均獲得全市前6名，女子乙組分別在2015年市“體彩杯”和2016年“市運(yùn)會(huì)”2項(xiàng)比賽中獲得第3名的成績(jī)。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

3.1.1 鹽田區(qū)中小學(xué)足球開展過程中存在的問題 鹽田區(qū)現(xiàn)有足球場(chǎng)15塊，大部分非標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地分布在各學(xué)校，且場(chǎng)地普遍偏小，無法滿足足球課教學(xué)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練需求，這在一定程度上影響了青少年足球活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。梯隊(duì)建設(shè)不完善，學(xué)校過度重視大年齡段學(xué)生的強(qiáng)化提高，忽視小年齡段的培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)；從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來看，不利于學(xué)校足球隊(duì)的長(zhǎng)期發(fā)展。學(xué)校之間缺乏互動(dòng)交流，缺少業(yè)務(wù)溝通和交流比賽。

3.1.2 傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校存在問題 鹽田區(qū)現(xiàn)有3所足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，由于各校學(xué)位緊張，小升初，初升高未形成更有效的銜接，造成區(qū)內(nèi)眾多優(yōu)秀足球人才的流失。

3.1.3 鹽田區(qū)青少年體育俱樂部存在問題由于家長(zhǎng)的消費(fèi)觀念和家庭收入狀況不同，對(duì)收費(fèi)性質(zhì)的青少年俱樂部的短期培訓(xùn)，學(xué)員的訓(xùn)練沒有形成連續(xù)性和系統(tǒng)性，致使優(yōu)秀人才無法進(jìn)一步培養(yǎng)，進(jìn)而導(dǎo)致人才的流失。

3.1.4 鹽田區(qū)代表隊(duì)存在問題 通過市“體彩杯”和“市運(yùn)會(huì)”取得的成績(jī)與運(yùn)動(dòng)員自身情況進(jìn)行數(shù)理學(xué)統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)，代表隊(duì)遠(yuǎn)動(dòng)員分散在各學(xué)校讀書，相互之間距離較遠(yuǎn)，周一～周五無法進(jìn)行集中訓(xùn)練，只能利用周末和寒暑假進(jìn)行系統(tǒng)的技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。訓(xùn)練質(zhì)量不足以得到保障，戰(zhàn)術(shù)體系不完善，無法形成系統(tǒng)性和連貫性，影響了代表隊(duì)的參賽成績(jī)。

表2 鹽田區(qū)中小學(xué)足球比賽數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

表3 近3年內(nèi)鹽田區(qū)足球代表隊(duì)參加市級(jí)比賽數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

3.1.5 教師、教練員存在問題 目前，鹽田區(qū)各中小學(xué)足球教師、教練員配備已基本滿足本校足球活動(dòng)的開展，但是業(yè)務(wù)能力和執(zhí)教水平參差不齊。區(qū)內(nèi)外聘教練員均持有中國(guó)足協(xié)E級(jí)或D級(jí)教練員證書，學(xué)校教師大多數(shù)沒有相關(guān)資格證書，也缺乏相關(guān)培訓(xùn)。專項(xiàng)訓(xùn)練理論知識(shí)缺乏，造成訓(xùn)練質(zhì)量不高，而長(zhǎng)時(shí)間從事足球訓(xùn)練工作，必定會(huì)影響區(qū)內(nèi)青少年足球后備人才的培養(yǎng)。

3.1.6 經(jīng)費(fèi)存在問題 通過調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)，目前各學(xué)校在國(guó)家、市、區(qū)各級(jí)政府的財(cái)政支持下，已基本滿足各中小學(xué)足球活動(dòng)的正常開展，但通過訪談發(fā)現(xiàn)，在經(jīng)費(fèi)方面還存在些許問題：區(qū)域內(nèi)比賽經(jīng)費(fèi)基本滿足，但各校外出參加全國(guó)、全省的比賽經(jīng)費(fèi)有限，以至于參加高水平的比賽機(jī)會(huì)相對(duì)較少；無法聘請(qǐng)優(yōu)秀的高水平教練員；足球場(chǎng)地欠缺、維護(hù)保養(yǎng)不夠，影響教練員的積極性和運(yùn)動(dòng)員的參與性。

3.1.7 比賽存在問題 通過對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，區(qū)內(nèi)學(xué)校較少，每年參加比賽的隊(duì)伍相比其他區(qū)更是少之又少，缺乏高水平正式比賽。鹽田區(qū)各學(xué)校和代表隊(duì)參加市級(jí)正式比賽的總場(chǎng)次不足50場(chǎng)，比賽場(chǎng)次少，不利于運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)水平的提高。

3.2 建 議

3.2.1 鹽田區(qū)中小學(xué)足球開展的建議改善各中小學(xué)場(chǎng)地條件，加大資金投入，開發(fā)利用其他學(xué)校、社會(huì)資源是解決區(qū)內(nèi)足球活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施缺乏的有效途徑之一。區(qū)內(nèi)現(xiàn)有5塊足球場(chǎng)未對(duì)社會(huì)完全開放，應(yīng)充分利用轄區(qū)資源，通過協(xié)調(diào)利用這些足球場(chǎng)對(duì)相鄰學(xué)校進(jìn)行免費(fèi)開放，供其訓(xùn)練與比賽使用。在保證安全的前提下，提高區(qū)內(nèi)足球場(chǎng)地的開放率，是改善當(dāng)前場(chǎng)地條件不足的重要辦法。

3.2.2 教師、教練員的建議 在網(wǎng)上建立校園足球網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái)和交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，共同分享先進(jìn)的青少年足球理念、組織、訓(xùn)練方法，方便教練員及時(shí)學(xué)習(xí)和更新原有的觀念。另外，采取多種形式，配足補(bǔ)齊足球教師、教練員，相關(guān)主管部門建立健全中小學(xué)足球獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，在保障教練員訓(xùn)練補(bǔ)助的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大經(jīng)費(fèi)投入及給予一定程度的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)等，促進(jìn)教師、教練員參與中小學(xué)足球活動(dòng)的積極性。

3.2.3 經(jīng)費(fèi)的建議 不斷增加企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體的贊助，通過多渠道開發(fā)市場(chǎng)資源，不斷增加資金注入，以此解決當(dāng)前區(qū)內(nèi)中小學(xué)足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足的問題，并進(jìn)一步對(duì)校園足球活動(dòng)的開展提供物質(zhì)保障。要保證區(qū)內(nèi)中小學(xué)足球發(fā)展資金的到位，增加各級(jí)各類比賽的資金投入，提高教練員的訓(xùn)練補(bǔ)助，深圳市政府、相關(guān)教育、體育行政部門、主管部門給予政策、資金、人員、培訓(xùn)等保障，促進(jìn)中小學(xué)足球活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。

3.2.4 比賽的建議 鹽田區(qū)教育、體育行政部門聯(lián)合辦賽，舉辦區(qū)級(jí)校園足球聯(lián)賽、體彩杯錦標(biāo)賽等賽事。動(dòng)員全區(qū)所有學(xué)校參加中小學(xué)足球比賽，增加參賽隊(duì)伍，設(shè)置主客場(chǎng)雙循環(huán)賽制。每所主場(chǎng)學(xué)校應(yīng)做好賽前組織工作，如啦啦操表演、小記者采訪、視頻直播等形式，讓更多的人通過網(wǎng)絡(luò)了解鹽田區(qū)青少年比賽的開展情況，讓參賽學(xué)校、教練員、運(yùn)動(dòng)員更具主動(dòng)性和積極性。增加參賽組別，設(shè)置單年齡段組別，增加比賽數(shù)量，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與比賽，得到鍛煉。給予各組別冠軍隊(duì)伍特殊獎(jiǎng)勵(lì)，經(jīng)費(fèi)上支持冠軍隊(duì)伍參加省、市、全國(guó)比賽，讓區(qū)內(nèi)的精英球員走上更高的舞臺(tái)，展現(xiàn)自己。