作者簡介:余弦(1993-),男,漢族,重慶市萬州區(qū)人,西南政法大學(xué)民商法學(xué)院法律碩士(在讀),為西南政法大學(xué)研究生支教團(tuán)第十三屆成員之一,曾遠(yuǎn)赴國家級貧困縣支教一年。
我們認(rèn)為,青春的夢,應(yīng)趁著最美的光景在最好的年華里綻放。
2015年的夏天,懷著對大山的期待,我們一群年輕的支教伙伴從西南政法大學(xué)來到祖國西部陌生的貧困縣——巫溪縣。后經(jīng)分配,我和另一位伙伴去往百步村尖山中學(xué)校任教。
初到這里,我對一切好奇,但又不適應(yīng)。好奇,我的學(xué)生、村里的風(fēng)景與各色樣式的土豆菜品;不適應(yīng)傳道授業(yè),也不適應(yīng)這里孩子區(qū)別于城市孩子的質(zhì)樸和與其年歲不符的別樣成熟。拾起課本,我看著講臺下背直腰挺的學(xué)生們,一雙雙大眼睛眨巴眨巴的,心中動容,肩上不由沉了幾分。
剛走出校園,我深知教育基礎(chǔ)的重要性,本想要成為兒時夢想中那自帶光環(huán)的和藹老師,可迫切希望他們快快生長的我,慢慢地成了孩子口中那個兇兇的余老師。竊以為取得教師資格證能勝任教學(xué)工作,可我站上講臺那刻才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的。我久久不得其法,而后幸得閱歷豐富的老師指點(diǎn),加之孩子們積極配合,一起改良課堂教學(xué)、增加互動、分配學(xué)習(xí)小組,點(diǎn)滴進(jìn)步都是看得見的。很快,日子每天往復(fù)。每天六點(diǎn)二十五分的早自習(xí),讓我改掉晚睡晚起的毛?。慌c孩子們?nèi)諠u頻繁的交流,讓我學(xué)會傾聽和包容;每周的家訪之路,讓我學(xué)會感恩與理解。上課了,下課啦,改作業(yè),評講試題,維持課堂紀(jì)律,這一切是那么平凡而又充實(shí)。雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,但我希望把積極樂觀、陽光向上的學(xué)習(xí)精神傳達(dá)給我所教授課堂上的每一個孩子,鼓勵、啟發(fā)他們,陪伴他們走過一段快樂的時光,見證他們的成長。
我想我開始愛上這個地方了,好山、好水、好多可愛的孩子。如果非要用一個詞來形容這里的生活,“充實(shí)”二字確為恰當(dāng)。我教授課程井然有序,開展公益活動也有條不紊,這樣生活不會倦懶,亦是充實(shí)得當(dāng)。
剛來服務(wù)地的時候,學(xué)校老師對我們團(tuán)隊(duì)開展公益活動不甚理解,問,“你們?yōu)槭裁匆龉??”我一般答,“因?yàn)槲覀兪茄芯可Ы虉F(tuán),開展公益活動是我們支教工作組成部分之一?!笔堑模覀兎e極響應(yīng)國家精準(zhǔn)扶貧,走訪困難學(xué)生家庭,開展一對一幫扶項(xiàng)目;山里的冬天應(yīng)該是溫暖的,于是有了眾志成城的暖冬行動;聚合愛心公益組織,有了“小雨微愛”的巫溪公益之行;無父無母的孩子最為牽動我們的心,恰逢其時,聯(lián)合中國人口福利基金會引進(jìn)“拾穗行動”給飽受生活磨礪的事實(shí)孤兒們帶來一絲溫暖的慰藉。家訪之路,風(fēng)景是美的,而心情更多的是沉重。我見過剛剛失去兒子的老婆婆,摟著外孫不住落淚;病重母親強(qiáng)撐笑顏,拉著女兒的手與我們交談;父母早逝的小男孩,端著白開水在夕陽的氤氳中沖我們微笑。不知不覺間,仿佛有什么東西在我心中不斷滋養(yǎng)生長。
時間不長,經(jīng)歷卻是很多,我想人的心境會變化,大抵是因?yàn)橛H歷了些什么吧。如果那位老師再問我做公益的緣由,我想我會這么答,“試著去做一做,幫助一個人看看,你會感覺很快樂!”這就是理由。如果這個世界充滿陽光,那么請你擁抱陽光。
光景轉(zhuǎn)瞬,時光如歌,縱然不舍,一年歸期將至,也到說再見的時候。許是我膽小,見不得別離的場面,逃一般的走了,可在回程的大巴上讀完孩子們寫給我的信,眼淚還是止不住往下落。感覺大學(xué)畢業(yè)就在昨天,然今天也要和這里說再見了,回望過去一年,想要把這里的一草一木都揉碎在心間,生怕以后城市的喧囂會將它淹沒。孩子們的純凈善良不斷浸染、溫暖著我,每次講臺下幾十雙干凈熱切的目光投來,油然而生的使命感和責(zé)任心瞬間充斥進(jìn)全身每一個細(xì)胞,不由得緊一緊心神,讓自己清晰意識到他們的美好。感恩支教期間遇到的每一位老師,你們教會我很多很多,但此間最大的美好莫過于這里孩子們教給我的純真質(zhì)樸,兩者融合,更是讓我懂得,但凡為人師者、做教育的,沒有捷徑可循,只有兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,深入教學(xué)一線,才能有所收獲。
這里是巫溪的大山,美麗而又神奇,養(yǎng)育了無數(shù)辛勞善良的人們,滋生出只有祖輩天人們才有的天然人文底蘊(yùn)。城里快節(jié)奏工作,這里慢悠悠生活;城里人與人是陌生的,這里相互之間沒有不認(rèn)識的;城里多的是燈紅酒綠,這里最不缺是街坊鄰里的歡聲笑語。我相信沉醉浮華虛空的人愛上這里很容易,因?yàn)槲紫拇笊接械闹皇羌兇狻?/p>
山里人人皆為師者,一年不長,終生難忘,謝謝你們讓我畢業(yè)。感恩,這片質(zhì)樸土地上的人和事,讓我成長、使我成熟;感恩,大山在這一年所賦予我的種種美好;感恩,我們十一位散落各地但守望相助的戰(zhàn)友;感恩,在最美好的年華來到這里遇到最美好的你們。