擦亮“外”字招牌

雷杰能

江西外語外貿(mào)職業(yè)學院坐落在美麗的瑤湖邊上，學校建筑洋溢著西洋風格，這是學?？桃鉅I造的一種人文環(huán)境，與學校培育外向型應用人才辦學目標相吻合。

2017年12月6日下午，江西外語外貿(mào)職業(yè)學院與全球電商巨頭eBay公司共同簽署eBay跨境電商冠名班戰(zhàn)略合作協(xié)議，就在美麗的校園進行，院長黃明忠與eBay大中華區(qū)銷售總經(jīng)理林文奎分別代表合作雙方在協(xié)議上簽字。江西外語外貿(mào)職業(yè)學院成為ebay全球首家戰(zhàn)略協(xié)議簽約院校，這標志著該學院產(chǎn)教融合辦學已經(jīng)上升到一個新水平。

步入新時代，學院的辦學亦跨入了高速發(fā)展的快車道。學校現(xiàn)有學生1.2萬人，辦有49個專業(yè)，“國際化辦學”特色鮮明，為江西培養(yǎng)了一批批開放型經(jīng)濟所需要的應用人才。2017年，學院榮膺全國高職院校國際影響力50強，學校發(fā)展進入了一個新階段。

[強特色，讓“外”字閃閃發(fā)亮]

根據(jù)江西外語外貿(mào)職業(yè)學院與eBay公司共同簽署的戰(zhàn)略合作協(xié)議，學院設立eBay跨境電商冠名班，由eBay公司提供eBay跨境電商專業(yè)課的內(nèi)容，派遣資深業(yè)務人員至學院負責eBay跨境電商操作內(nèi)容，協(xié)助學院開展教學工作，并向eBay平臺上的企業(yè)推薦優(yōu)秀學生。eBay大中華區(qū)銷售總經(jīng)理林文奎堅信：通過戰(zhàn)略合作能將更多優(yōu)質的跨境電商人才引入eBay平臺。

這是雙贏的戰(zhàn)略合作，必將為江西外語外貿(mào)職業(yè)學院人才培養(yǎng)注入新的活力。黃明忠希望：“ eBay的成熟經(jīng)驗能夠應用在創(chuàng)新電子商務人才培養(yǎng)模式上，切實提高學院電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)的質量和水平。”

高職院校的辦學定位，決定著學校的發(fā)展前景。江西外語外貿(mào)職業(yè)學院找準辦學定位，突出“外”字特色，發(fā)揮專業(yè)與師資的優(yōu)勢，精心實施“國際化辦學”行動計劃，培育高素質應用型人才，服務“一帶一路”建設。首先專業(yè)設置“外”字特色鮮明，建立“外語+”專業(yè)體系，小語種教學如“映日荷花別樣紅”。學院先后新增了阿拉伯語、俄語、波斯語等語種，使外語語種達到11個，成為省內(nèi)開設語種最多的高等院校。該院以此為基礎，打造“外語+”專業(yè)特色，大力推進外語+電子商務、外語+工程管理、外語+物流管理、外語+會計、外語+金融、外語+旅游等專業(yè)的深度融合，建成了適應江西開放型經(jīng)濟發(fā)展需要的“外”字特色專業(yè)體系。

為了讓“外”字特色更加鮮明，江西外語外貿(mào)職業(yè)學院努力擴大國際“朋友圈”。該院與日本國際交流飯店協(xié)會、阿聯(lián)酋江西商會、江西“走出去”企業(yè)聯(lián)盟等達成人才培養(yǎng)合作協(xié)議，先后與意大利、西班牙、澳大利亞、伊朗等國家的20余所高校締結了友好合作關系，承擔了第二屆格魯吉亞中國（江西）特色商品展暨經(jīng)貿(mào)洽談會、法國美術展等眾多社會服務項目，引導師生參與海外頂崗實踐。目前，該院在國外學習實踐的學生近300人，遍及美、日、韓、俄、法、德等國家。2017年舉辦兩期“伊朗留學生漢語言文化研修班”，招收23名伊朗留學生入院學習，實現(xiàn)了留學生教育零的突破。

學院還發(fā)揮國際商務官員研修基地優(yōu)勢，服務省內(nèi)企業(yè)“走出去”。自2010年5月，學院被商務部定為國際商務官員研修基地以來，共承擔項目112期，培訓了來自124個發(fā)展中國家官員2904名。借助基地平臺，促成中煤集團、中鼎國際、江西銅業(yè)、江西建工等20余家企業(yè)赴境外投資，促成了簽約額5000萬歐元的馬耳他交通樞紐等多個合作項目，特別是贛糧公司與赤道幾內(nèi)亞農(nóng)林部成功簽署5.4億美元木薯和水稻種植加工協(xié)議，是迄今為止江西農(nóng)業(yè)對外投資規(guī)模最大項目。

[練“內(nèi)”功，推進產(chǎn)教深度融合]

2018年3月，首批全國跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)示范校授牌儀式在浙江杭州舉行，江西外語外貿(mào)職業(yè)學院成功入圍。

成功來自奮斗，改革成就發(fā)展。近年來，學院不斷加大教學改革力度，建立和健全產(chǎn)教融合的教學模式，努力使教學與市場無縫對接，已逐步建立了以國家級規(guī)劃教材、精品課程、師資培訓、課堂教學、課程實踐、模擬綜合實訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)、職業(yè)素養(yǎng)提升、專業(yè)能力評估、校企人才雙選、實習就業(yè)指導為主體的跨境電商全程式人才培養(yǎng)支撐體系，取得了良好的效果。

推進產(chǎn)教深度融合，是學院加快發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，并認真做好引企入校這篇大文章。2013年，該院創(chuàng)建了3000平方米的校企合作產(chǎn)業(yè)園，先后引進了浙江來鑫工藝品有限公司、江西向日葵電子商務有限公司、江西阿米巴網(wǎng)絡科技有限公司、南昌艾精隆食品有限公司等多家實體企業(yè)，開啟“實體融合型”校企合作模式。截至目前，累計培養(yǎng)學生2300余人。2017年“雙11”期間，僅江西向日葵電子商務有限公司一家企業(yè)營業(yè)額就達1040萬元。企業(yè)參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)全過程，實現(xiàn)專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學過程與生產(chǎn)過程對接，進一步增強學院人才培養(yǎng)的針對性和服務行業(yè)、企業(yè)的能力。

早在2012年3月31日，江西國際商務職業(yè)教育集團就在學院宣告成立，現(xiàn)有成員單位80余家，進一步促進了學院與企業(yè)之間開展全方位深度合作。職業(yè)教育集團，成立了校企共同參與的專業(yè)建設委員會和教學指導委員會，建立了人才共育、過程共管、資源共有、成果共享、模式共創(chuàng)、專業(yè)共建、文化共融、責任共擔的“八共”校企育人模式。2017年，校企共同制定人才培養(yǎng)方案33個，開發(fā)課程21門、教材21部，建設專業(yè)教學資源庫5個、在線開放課程23門、校內(nèi)外實訓基地27個。江西國際商務職業(yè)教育集團組建，形成了發(fā)展的合力，實現(xiàn)了1+1>2的規(guī)模效應。

探路“現(xiàn)代學徒制”教學改革，是學院加快推進產(chǎn)教融合的又一高招。該院是江西省“現(xiàn)代學徒制”教學的試點單位，在“現(xiàn)代學徒制”教學實踐中積累了經(jīng)驗。學院以訂單培養(yǎng)為主要手段，訂單班涵蓋商務英語、商務日語、國際商務、工程造價、物流管理等近80%的專業(yè)。特別是電子商務專業(yè)與全球電商巨頭eBay公司、市場營銷專業(yè)與深圳百果園實業(yè)發(fā)展有限公司開展“現(xiàn)代學徒制”培養(yǎng)試點，探索建立了學校和企業(yè)縱深合作、教師和師傅聯(lián)合傳授、學生和學徒角色融合的人才培養(yǎng)新模式。協(xié)同育人的深入推進，使學生實踐能力明顯提升。2017年，學院在參加全國職業(yè)院校技能大賽高職組英語口語“互聯(lián)網(wǎng)+國際貿(mào)易”等賽項中，取得2個一等獎、3個二等獎的優(yōu)異成績，位居全省高職組第一名。畢業(yè)生初次就業(yè)率達92.38%，居全省高職院校第二名。

電子商務學院學生何春是來鑫工藝品有限公司與電子商務學院共投共建的校企合作實驗班的一員，接受個性化特色培養(yǎng)。他既是在校學生身份，又是企業(yè)員工身份；既受學院各項管理制度管理，也要遵守企業(yè)工作管理制度；既接受學院教師必要的理論課教學，又接受企業(yè)師傅的專業(yè)技能訓練，在企業(yè)實訓平臺上接受專業(yè)的技能培訓。他從普通員工晉升為行政部主管，工作、學習期間也得到老師和領導的認可。他作為大學生代表參與到更多的企業(yè)管理、商務談判和市場營銷的工作中，對此后步入職場發(fā)展有很大的幫助。

畢業(yè)后，何春同學來到深圳美團網(wǎng)工作。工作不到4個月，他在公司內(nèi)部競聘中，從華南區(qū)幾百人的團隊成員里脫穎而出，升職為BDM，是當時升職最快的員工，前后參與過美團早餐、美團商超、美團眾包三個項目。

2018年1月，他再次放棄以前的工作，來到母校江西外語外貿(mào)職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)，全身心加入U-TEA自助茶飲咖的項目中。U-TEA作為新中式茶飲現(xiàn)制自助售賣領域的第一品牌，產(chǎn)品從原茶到機器設備大部分是廠家自助研發(fā)和生產(chǎn)。U-TEA立足于高校校園市場，讓有想法、有能力的學生自己組建團隊，成立運營公司，負責設備的運營和市場推廣。他作為企業(yè)法人代表，全權負責全國高校市場的拓展和運營維護。他是老師和同學眼中的職場成功人生。回顧自己的職場生涯，他深有感觸地說：“我是‘身份轉換、課程轉換、學分轉換教學改革的受益者，我在實驗班所得到的歷練對我后來的創(chuàng)業(yè)影響極大?！?/p>

像何春同學一樣，還有許多學生都是教學改革的受益者。江西外語外貿(mào)職業(yè)學院不斷創(chuàng)新教學管理制度，打破“產(chǎn)”與“教”的壁壘，創(chuàng)新班級管理，允許單獨建班，實行彈性學分制，允許課程轉換、學分轉換，強化人才培養(yǎng)質量的過程監(jiān)控，優(yōu)化了辦學環(huán)境。

[激活力，做實“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育]

江西外語外貿(mào)職業(yè)學院學生參加第三屆江西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得金獎1項、銀獎2項、銅獎4項，學院獲得先進集體獎、優(yōu)秀組織獎和最具人氣獎，實現(xiàn)了獎項“大滿貫”。在第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上，該院奪得了銅獎3項。

學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育喜結碩果：“悅創(chuàng)空間”成為首批“江西省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”；黃嘉婧老師被評為首批“江西省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀導師”；徐振靜同學榮獲江西省高校首屆“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標兵”。在第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽微視頻征集活動中，該院參賽作品《橘緣》獲二等獎。學校建成大學生創(chuàng)業(yè)解化園、悅創(chuàng)空間、創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范基地一體化百優(yōu)品牌實戰(zhàn)平臺?！皭倓?chuàng)空間”被評為全省高職院校唯一一個“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”。目前，已取得20余個農(nóng)特產(chǎn)品孵化、8個落地、4個達到年銷售額1000萬元的成績。

榮譽的花環(huán)都是用汗水編織而成的。沒有持之以恒的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，就沒有學生在各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上摘金奪銀的大豐收。江西外語外貿(mào)職業(yè)學院強化“雙創(chuàng)”機制建設，設立創(chuàng)業(yè)學院，制定完善了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分轉換、導師管理等制度，推進技能競賽常態(tài)化。學校構建了“五位一體”的教育體系，組建了一支100多人、由校內(nèi)專兼職教師和名校友、企業(yè)導師組成的教學隊伍，建成了大學生創(chuàng)業(yè)孵化園、悅創(chuàng)空間和創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范基地。同時，建立了 “入門激發(fā)—通識培養(yǎng)—實踐強化—精準引領”銜接遞進的百優(yōu)品牌培育模式，實現(xiàn)100%的學生接受“雙創(chuàng)”教育，20%參與創(chuàng)業(yè)，10%入選精英班自主創(chuàng)業(yè)的“121”工作目標。