體育生足球訓(xùn)練中存在的問題及對策

魏建強

【關(guān)鍵詞】 高中；體育生；足球；訓(xùn)練；問題；對策

【中圖分類號】 G633.96 【文獻標(biāo)識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2018）09—0086—01

一、 擴大學(xué)校足球場地，完善訓(xùn)練所需設(shè)施

有足夠的場地才能確保足球訓(xùn)練的有效進行，因為足球只有在寬敞的空間中訓(xùn)練才能施展得開，而目前大多數(shù)高中足球場地都不是很寬敞，所需要的器材也不是很完備，導(dǎo)致足球訓(xùn)練空間很小，還有一些空間要留給別的體育項目訓(xùn)練，這就嚴重減少了場地的可利用面積。而且大多數(shù)高中學(xué)校，對體育不是很重視，甚至利用體育課的時間上別的課，只有少數(shù)的體育特長生有時間訓(xùn)練。對于別的體育項目來說，小一點的空間或許無關(guān)緊要，但是足球的訓(xùn)練少了場地的優(yōu)勢會導(dǎo)致很多訓(xùn)練無法進行或進行得不徹底，因此學(xué)校對此一定要重視，加大投資，完善場地設(shè)施，給學(xué)生的訓(xùn)練提供一個好的空間。

文化課需要重視，體育課同樣也需要重視，有了足夠的場地和器材，體育課才能有效地順利進行下去。首先學(xué)校要投入一定的資金，如果資金不夠可以向上級申請，得到資金后要建設(shè)適合足球訓(xùn)練的場地，讓學(xué)生有充分的發(fā)揮空間，這樣學(xué)生在考試的時候才能表現(xiàn)得更好。另外還要準(zhǔn)備相應(yīng)的器材，器材也是學(xué)生訓(xùn)練的關(guān)鍵要素，關(guān)于這一點，體育教師可以根據(jù)平時訓(xùn)練所需要的水平向?qū)W校申請，選擇最適合學(xué)生訓(xùn)練的才是最好的。對于這些問題學(xué)校要加以重視，并且大力支持體育老師的工作，為學(xué)生提供更好的環(huán)境。體育老師也要根據(jù)現(xiàn)有的場地和教學(xué)器材，合理規(guī)劃課程，讓有限的資源發(fā)揮最大的價值，給學(xué)生帶來最大的益處，提高教學(xué)效率的同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

二、 提高體育教師的足球?qū)ｍ椉寄?，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣

目前，高中體育老師的數(shù)量很少，有的時候一個體育老師要帶很多年級的課程，很可能這個體育老師的專業(yè)不是足球?qū)I(yè)，而是其他的專業(yè)，這樣在給學(xué)生講解專業(yè)知識的時候就會有所欠缺，訓(xùn)練技巧也達不到要求。有的時候?qū)W生會聽不懂，或者在練習(xí)時找不到要領(lǐng)，這些都會使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣。因此，一個老師的足球?qū)ｍ椫R很重要，不僅會讓學(xué)生喜歡這個學(xué)科，也可能讓學(xué)生排斥這個學(xué)科。所以，作為教學(xué)主導(dǎo)者的教師一定要具備足夠的專業(yè)本領(lǐng)，雖然學(xué)校的體育老師少，精通足球技能的老師也不多，但是經(jīng)驗不足、技能不強的老師可以跟技能強的老師學(xué)習(xí)，在此期間提高自己的技能。只有老師的技能達標(biāo)了，才能真正帶動起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也能為學(xué)生今后的足球訓(xùn)練打下一個良好的基礎(chǔ)。

教師的專業(yè)技能提高了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也應(yīng)得到相應(yīng)的培養(yǎng)，而傳統(tǒng)的教學(xué)模式相對單一，學(xué)習(xí)起來枯燥乏味，很多學(xué)生明明很喜歡足球，但枯燥的教學(xué)模式使他們退縮了。教師不能為了應(yīng)付自己的教學(xué)工作而采取這種沉悶的教學(xué)方式，這將極大影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不利于學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。教師應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)方式，多讓學(xué)生了解一下足球理論方面的知識，讓學(xué)生對足球有一個充分的認識，從而增強他們對足球?qū)W習(xí)的興趣。

三、 重視足球教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方式

對于高三的學(xué)生來說，無論是普通學(xué)生還是特長生，學(xué)習(xí)時間都很緊，基本大多數(shù)課都在教室上，以文化課教學(xué)為主。很多學(xué)校都會忽視體育教學(xué)，甚至占用體育課的時間來學(xué)習(xí)文化課，普通生的體育課基本上就停了，而特長生的體育課也不是很多，因為文化課的成績也很重要，這樣就把體育課忽視了。體育課是一項技能課，如果時間長不鍛煉是會生疏的，所以，學(xué)生在這方面一定要加強鍛煉，尤其是快要考試的時候更要每天抽出一段時間練習(xí)，這樣到考試的時候才不會生疏，不會怯場。同時，經(jīng)過一天疲憊的學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)某鰜礤憻捯幌聲徑庖暳ζ?，放松身體，施展筋骨，不僅有益于身體健康，對接下來的學(xué)習(xí)也很有幫助。

除此之外，教師還應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷吸引學(xué)生的注意力，滿足他們的好奇心，讓學(xué)生因為興趣去學(xué)，而不是因為應(yīng)付去學(xué)。在這期間，教師可以利用比賽的形式進行足球訓(xùn)練，把學(xué)生分成兩隊，針對剛才的學(xué)習(xí)進行比賽，看哪個隊的學(xué)生掌握得好，學(xué)生一但進入比賽就會很興奮，會盡可能把自己學(xué)的東西都施展出來，所以這個時候的學(xué)習(xí)效率會達到一個很高的程度，同時學(xué)習(xí)興趣也會得到充分的提升。因此，相比較傳統(tǒng)的教學(xué)方式，這種方式不但會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還會使學(xué)生的訓(xùn)練得到突飛猛進的進步。

編輯：王金梅