關(guān)于縣級(jí)黨校開(kāi)展中青年干部培訓(xùn)的思考

【摘 要】 本文闡述了縣級(jí)黨校對(duì)中青年干部開(kāi)展定期培訓(xùn)的必要性，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)縣級(jí)黨校如何培訓(xùn)中青年干部做出了深入思考。認(rèn)為，學(xué)員要根據(jù)培訓(xùn)課程安排力爭(zhēng)取得良好的學(xué)習(xí)效果，要發(fā)揮自身學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)多項(xiàng)技能要有所提高。

【關(guān)鍵詞】 縣級(jí)黨校；中青年干部培訓(xùn)；必要性；建議

一、縣級(jí)黨校對(duì)中青年干部開(kāi)展定期培訓(xùn)的必要性

近年來(lái)，臨泉縣委黨校陸續(xù)開(kāi)展了四期中青年干部培訓(xùn)班，在中青年干部教育和管理方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐，可以說(shuō)是取得了令社會(huì)各界普遍認(rèn)可的預(yù)期效果。這四期中青班的學(xué)員大多是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及縣直單位中的中堅(jiān)力量，在各自單位承擔(dān)著很重的工作任務(wù)，加之本縣正處在加快發(fā)展、發(fā)力趕超的關(guān)鍵時(shí)期，工作更是千頭萬(wàn)緒，在日常工作中可以說(shuō)，白加黑、五加二那是家常便飯。另一方面，這些中青年干部又是家庭的頂梁柱，同樣也承擔(dān)著比較繁重的家庭負(fù)擔(dān)，有的小孩子上學(xué)要接送，有的父母年齡大了要有人照顧，可以說(shuō)中青年時(shí)期是人的一生中生活比較繁忙的一個(gè)階段。在這樣一個(gè)時(shí)期是很難抽出時(shí)間，靜下心來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)沉淀自己的。所以，青年干部就必須放低身段，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的勇氣，不僅要從書本上學(xué)而且要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不僅要對(duì)黨的最新理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且要加強(qiáng)所分管的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，要始終做到學(xué)以致用、用有所行的本領(lǐng)。作為一個(gè)青年干部，如何提高自身素質(zhì)？如何解決在工作中遇到的問(wèn)題？那就要打破常規(guī)思維定勢(shì)，大膽轉(zhuǎn)換思維角度，樹立創(chuàng)新意識(shí)、換位意識(shí)、大局意識(shí)，在每一項(xiàng)工作前，要想出新招、抓出新意，開(kāi)出新局，以適應(yīng)復(fù)雜多變的新時(shí)期的工作需要。比如前幾年，計(jì)劃生育工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的重點(diǎn)工作，青年干部的大多數(shù)精力都用在計(jì)劃生育工作上，可以說(shuō)經(jīng)過(guò)多年的磨煉，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的干部計(jì)生業(yè)務(wù)都很精通。但現(xiàn)在計(jì)劃生育工作不是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的主要工作了，主要矛盾和次要矛盾發(fā)生了變化，現(xiàn)在上升為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主要工作的是扶貧，也就是說(shuō)幫助貧困戶走出貧困是我們現(xiàn)階段最為重要的工作。工作任務(wù)變了，就要求我們年輕干部及時(shí)更新專業(yè)知識(shí)，迅速掌握政策導(dǎo)向，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能。如，我們要掌握扶貧流程，了解扶貧政策，用好扶貧措施等。工作的需要、學(xué)習(xí)的需要、身心健康的需要以及組織的關(guān)懷，成為中青年干部參加黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。因此，面對(duì)新時(shí)代變化莫測(cè)的復(fù)雜情況，青年干部務(wù)必要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、有觀望洞察世界的寬廣視野、有把握全局的戰(zhàn)略思維、有勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神、有統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的組織才能、有果斷科學(xué)的決策能力、有腳踏實(shí)地的黃牛作風(fēng)、有洞察一切的寬度和厚度。這些綜合素養(yǎng)，都是做好各自工作所必不可少的。所以，我們必須充分認(rèn)識(shí)增強(qiáng)自身素養(yǎng)的必要性，把各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等活動(dòng)擺在重要的位置。

二、對(duì)縣級(jí)黨校培訓(xùn)中青年干部的思考

1、學(xué)員要根據(jù)培訓(xùn)課程安排力爭(zhēng)取得良好的學(xué)習(xí)效果

黨校培訓(xùn)一般在一個(gè)月左右，要想在這么短的時(shí)間內(nèi)，取得較好的學(xué)習(xí)及實(shí)踐效果確實(shí)不易，這就需要青年干部針對(duì)校方課程安排，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。從這四期青干班的培訓(xùn)課程安排來(lái)看還是比較合理的，也是比較豐富的。既涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又涉及社會(huì)管理；既重視理論提升，又重視觀摩實(shí)踐；既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，又包含群眾工作。內(nèi)容豐富，形式多樣。在這樣的課程安排下，學(xué)員應(yīng)該達(dá)到什么樣的學(xué)習(xí)目的呢？個(gè)人認(rèn)為，有以下四個(gè)目的：一是要學(xué)好政治理論知識(shí)，增強(qiáng)理論素養(yǎng)。黨校是學(xué)習(xí)理論知識(shí)的主陣地，也是黨性鍛煉的熔爐。縣級(jí)黨校在課程設(shè)置上充分考慮到學(xué)員的實(shí)際需要，專門安排有黨史、黨章黨規(guī)及習(xí)近平總書記系列重要講話精神的講座，學(xué)員應(yīng)當(dāng)把這次培訓(xùn)作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的一個(gè)重要手段，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力汲取政治理論之精華，積極利用黨校這個(gè)陣地不斷提高自己的思想境界，提升自己的工作能力，積極改造自己的三觀理念，使自己的政治理論素質(zhì)有較大的提升，從而理想信念更加堅(jiān)定，黨性得到充分鍛煉、道德情操得到穩(wěn)定提升。二是要盡可能的學(xué)習(xí)掌握更多的專業(yè)知識(shí)。這次培訓(xùn)安排的專業(yè)課程很豐富，如招商引資、禁毒工作、信訪工作、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文明創(chuàng)建、扶貧開(kāi)發(fā)以及依法行政等，這些課程都是針對(duì)我們這些工作在基層一線的干部而量身定做的，對(duì)我們開(kāi)展的工作將會(huì)帶來(lái)很大的幫助。三是增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的有關(guān)知識(shí)。我們這些中青年干部在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道及縣直單位都是領(lǐng)導(dǎo)班子成員，都要履行“一崗雙責(zé)”?，F(xiàn)在的中青年干部在業(yè)務(wù)工作方面都很過(guò)硬，但是一提到黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作大都頭皮發(fā)麻，到底我們?cè)邳h風(fēng)廉政建設(shè)中應(yīng)該扮演什么角色，應(yīng)怎樣履行“一崗雙責(zé)”，恐怕很多人說(shuō)不出個(gè)子丑寅卯來(lái)。因此要在黨校培訓(xùn)工作中多增加些這方面的學(xué)習(xí)，對(duì)今后的工作開(kāi)展大有益處。四是在實(shí)踐中要進(jìn)村入戶，訪貧問(wèn)苦，要建立與群眾相依存的聯(lián)系。群眾是我們做好任何工作的基礎(chǔ)，沒(méi)有群眾的理解與支持，再好的國(guó)家政策也難以在基層推行。因此我們要增強(qiáng)做好群眾工作的本領(lǐng)，始終做到以人民群眾為中心，凡事都要以人民群眾所需所急所盼為出發(fā)點(diǎn)，以人民群眾高興不高興，滿意不滿意，幸福不幸福為最終落腳點(diǎn)，盡心竭力為群眾解難事，堅(jiān)持不懈為群眾做好事。

2、學(xué)員要發(fā)揮自身學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)多項(xiàng)技能要有所提高

千里之行，始于足下。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。我們黨始終有一種“本領(lǐng)恐慌”的緊迫感，現(xiàn)在我們面臨著這樣那樣的問(wèn)題，還是說(shuō)明我們的實(shí)力不強(qiáng)、能力不足。我們的年輕干部正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，在學(xué)習(xí)方面有很多優(yōu)勢(shì)，如精力充沛，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于思考等等。組織上把青年干部從各自的工作崗位抽調(diào)出來(lái)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，可謂用心良苦。學(xué)員來(lái)黨校后要做到真正靜下心來(lái)多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，做到學(xué)有所獲。

一是紀(jì)律意識(shí)的提高。紀(jì)律是做好一切工作的前提，守規(guī)矩講紀(jì)律是每個(gè)共產(chǎn)黨員的基本要求，到黨校學(xué)習(xí)，跨入這個(gè)大門青年干部首先要清楚自己現(xiàn)在是一名學(xué)員，改變身份定位，放下身段，全心學(xué)習(xí)，要自覺(jué)遵守基層黨校的各項(xiàng)規(guī)章制度，靜下心來(lái)，排除干擾，專心學(xué)習(xí)。為期一周的軍訓(xùn)，正是基于增強(qiáng)紀(jì)律性考慮而專門進(jìn)行的。加之在整個(gè)的理論課程教學(xué)中還有很多關(guān)于紀(jì)律性的講座，相信紀(jì)律意識(shí)在所有學(xué)員內(nèi)心都留下了很深的印象。從而在以后工作的開(kāi)展中養(yǎng)成講規(guī)矩的自我約束意識(shí)。

二是政治素質(zhì)的提高。通過(guò)習(xí)近平總書記的系列重要講話精神和黨章黨規(guī)及其他政治理論的學(xué)習(xí)，通過(guò)革命傳統(tǒng)基地教育和黨史宣講，通過(guò)井崗山革命圣地的洗禮，相信我們每個(gè)同志在政治思想上都會(huì)有一個(gè)大的升華，都會(huì)充滿著對(duì)黨的無(wú)限敬畏，在心中自然升起一種作為共產(chǎn)黨員的自豪感，從而更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。

三是工作能力的提高。授課的老師不僅有著相當(dāng)高的專業(yè)知識(shí)，而且他們還經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，對(duì)基層工作特別熟悉，他們的講解和授課，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道的同志會(huì)有很大幫助。另外，組織安排青年干部到黨校學(xué)習(xí)，就是為大家在工作“熱運(yùn)行”中提供一個(gè)“冷思考”的寶貴時(shí)機(jī)，創(chuàng)造一個(gè)能靜下心來(lái)“踱方步”的寶貴時(shí)機(jī)，使大家有時(shí)間來(lái)回顧和總結(jié)自己以往的工作與生活，從中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，使自己的認(rèn)識(shí)和工作立于新的起點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)新的提高。相信通過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)致的消化，大膽地實(shí)踐，在今后的工作中能力會(huì)有大的提升

四是防腐拒變的意識(shí)要有明顯提高。校方安排了學(xué)員到九龍監(jiān)獄接受警示教育，讓青年干部親身感受貪腐給自身和社會(huì)帶來(lái)的巨大損害，青年干部要在思想上敲響警鐘，不要越雷池半步，不要以身試法，自覺(jué)接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

五是發(fā)展臨泉的信心要有明顯提高。臨泉要大發(fā)展，靠的就是我們這些青年干部。中青班的干部都能成為臨泉未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量，要對(duì)臨泉的發(fā)展充滿信心，如果沒(méi)有信心，就沒(méi)有動(dòng)力。不僅要對(duì)自己的能力充滿自信，還要對(duì)每個(gè)臨泉人充滿信心。不僅對(duì)廣大干部充滿信心，還要對(duì)縣委縣政府的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子充滿信心。相信臨泉的班子能夠帶領(lǐng)全縣人民攻堅(jiān)克難，打好硬仗，能夠?yàn)榕R泉的發(fā)展帶好隊(duì)伍。

【作者簡(jiǎn)介】

彭建濤（1982.10-）男，安徽臨泉人，臨泉縣委黨校講師，研究方向：經(jīng)濟(jì)管理及“三農(nóng)”問(wèn)題.