淺談教育信息化的發(fā)展轉(zhuǎn)型：從“數(shù)字校園”到“智慧校園”

王巖 張丹媚

【摘要】近年來，我國在發(fā)展教育事業(yè)的過程中，逐漸實(shí)現(xiàn)了教育信息化要求，從一定程度上加快了教育事業(yè)的推進(jìn)。對軍校教育來說，教育信息化能夠加強(qiáng)理論教育與實(shí)踐教育的結(jié)合，使數(shù)字校園更加深入。本文主要通過對智慧校園的內(nèi)涵與特征的分析，探討智慧校園的建設(shè)目標(biāo)及體系架構(gòu)，提出教育信息化從數(shù)字校園到智慧校園的轉(zhuǎn)型路徑。

【關(guān)鍵詞】教育信息化 發(fā)展轉(zhuǎn)型 數(shù)字校園 智慧校園

【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）23-0039-02

在開展教育信息化的過程中，需要經(jīng)歷較長的時(shí)間，教師和學(xué)生需要遵循相關(guān)的規(guī)律，開展階段性的教學(xué)和學(xué)習(xí)。智慧校園是在數(shù)字校園的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善的教學(xué)形式，能夠更好地達(dá)到教育信息化的發(fā)展，幫助軍校成功轉(zhuǎn)型。實(shí)際上，智慧校園是教育信息化的更高形態(tài)，軍校在開展教學(xué)的過程中，需要逐漸從數(shù)字校園向智慧校園轉(zhuǎn)型，才能適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)和社會(huì)的根本需求。

一、智慧校園的內(nèi)涵與特征

智慧校園主要是指將網(wǎng)絡(luò)與創(chuàng)新進(jìn)行結(jié)合，開展透明的校務(wù)治理工作，并且通過創(chuàng)造豐富多彩的校園文化，方便學(xué)生學(xué)習(xí)并且能夠提高實(shí)際教學(xué)效率的一種教學(xué)概念。軍校在向智慧校園轉(zhuǎn)型的過程中，需要達(dá)到智慧校園的建設(shè)目標(biāo)，即綠色節(jié)能、平安和諧、科學(xué)決策及服務(wù)便捷。這種教學(xué)形式相對數(shù)字校園來說，不僅能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行綜合利用，還能夠滿足各方面的教學(xué)需求。教育信息化在向智慧校園轉(zhuǎn)型的過程中，需要以人為本，做好教育管理工作，為教學(xué)工作的開展提供基礎(chǔ)。

二、智慧校園的建設(shè)目標(biāo)和體系架構(gòu)

教育信息化在由數(shù)字校園到智慧校園轉(zhuǎn)型的過程中，需要明確智慧校園的建設(shè)目標(biāo)，創(chuàng)新服務(wù)理念，增強(qiáng)管理業(yè)務(wù)的共享。在建設(shè)智慧校園的過程中需要優(yōu)化教育流程，通過建設(shè)相關(guān)的模型設(shè)對體系架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)。一般來說，智慧校園的體系架構(gòu)模型需要包括基礎(chǔ)設(shè)施、共享數(shù)據(jù)中心、應(yīng)用系統(tǒng)與資源、服務(wù)總線及服務(wù)中心。然后建立明確的信息標(biāo)準(zhǔn)，并且規(guī)范相關(guān)的體系，保障智慧校園的安全運(yùn)行。

三、從數(shù)字校園向智慧校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)型的途徑

1.完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)施平臺

在開展軍校教育的過程中，最主要的就是做好防泄密工作，這需要由網(wǎng)絡(luò)設(shè)施平臺的完善作為基礎(chǔ)。軍校需要實(shí)現(xiàn)無線全覆蓋的目標(biāo)，保證學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)到100%，為學(xué)校信息的傳遞提供條件。同時(shí)，軍校需要做好校園服務(wù)工作，通過建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，增強(qiáng)辦公自動(dòng)化建設(shè)，加強(qiáng)信息化管理，做好數(shù)據(jù)的保護(hù)工作。

2.注重應(yīng)用與技術(shù)的融合

教育信息化需要注重將應(yīng)用與技術(shù)進(jìn)行融合，實(shí)現(xiàn)貼近實(shí)戰(zhàn)的教育。軍校可以建立規(guī)范準(zhǔn)確的用戶模型及反饋機(jī)制，增強(qiáng)智慧校園建設(shè)效用。在實(shí)際開展教學(xué)的過程中，需要增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使其能夠?qū)⒗碚撝R與實(shí)際操作結(jié)合起來，保證應(yīng)用與技術(shù)的融會(huì)貫通，提升其作戰(zhàn)能力。

3.加強(qiáng)資源平臺建設(shè)

軍校需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，讓學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。同時(shí)，還需要建設(shè)作品庫、多媒體數(shù)據(jù)庫及教學(xué)資源庫等，讓學(xué)生能夠通過良好的信息環(huán)境在資源平臺中充實(shí)自己。

4.建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

軍校信息化教育需要以綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為基礎(chǔ)，以此凈化軍校信息傳遞空間。在這個(gè)過程中，軍校領(lǐng)導(dǎo)需要做好網(wǎng)上審計(jì)工作，讓相關(guān)的負(fù)責(zé)人對網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，還需要利用防護(hù)墻技術(shù)及入侵檢測技術(shù)等對校內(nèi)數(shù)據(jù)的中心資源進(jìn)行保護(hù)。為了防止信息和數(shù)據(jù)的泄露，需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一備份，并且做好容災(zāi)處理，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性。

5.加大教育大數(shù)據(jù)建設(shè)

教育大數(shù)據(jù)是軍校開展教育工作的基礎(chǔ)支撐，現(xiàn)有的教育數(shù)據(jù)還是難以全面利用，因此，需要加強(qiáng)對整個(gè)體系的建設(shè)。軍校需要對教務(wù)部門進(jìn)行升級改造，挖掘個(gè)性化數(shù)據(jù)，增強(qiáng)教育數(shù)據(jù)的安全性。

6.加快“互聯(lián)網(wǎng)+”方面的應(yīng)用

軍校在開展教學(xué)的過程中，可以適當(dāng)利用“互聯(lián)網(wǎng)+”網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，發(fā)揮數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展優(yōu)勢。“互聯(lián)網(wǎng)+”的應(yīng)用也是在數(shù)字校園的基礎(chǔ)上開展的，學(xué)?？梢越⒔y(tǒng)一的數(shù)據(jù)平臺，讓教師和學(xué)生能夠及時(shí)在線上了解相關(guān)內(nèi)容去，突出智慧校園建設(shè)效用。

四、結(jié)語

綜上所述，在將教育信息化從數(shù)字校園向智慧校園轉(zhuǎn)型的過程中，需要明確智慧校園的建設(shè)目標(biāo)和體系架構(gòu)。軍校需要提升學(xué)生的實(shí)際能力，使其能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實(shí)際作戰(zhàn)中，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用效果，防止軍校信息和數(shù)據(jù)的泄露，增強(qiáng)智慧校園構(gòu)建效用。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳大軍.從數(shù)字校園到智慧校園的轉(zhuǎn)型發(fā)展研究[J].中國管理信息化，2016（11）：201-202