我被批評(píng)了

柯霽蕓

我最怕媽媽打我。

我是一個(gè)倔強(qiáng)、極端的人，媽媽哪怕只說我一句，有一顆戰(zhàn)馬之心的我也會(huì)覺得不服，會(huì)回復(fù)好幾句氣話，甚至一些荒唐的話。這時(shí)，媽媽就會(huì)打我?guī)紫?，說：“我說一句，你頂十句。”這真是我最討慶的一句話了。每次埃了媽媽的打，我都淚流滿面，心里就像藏著一顆定時(shí)炸彈，好像隨時(shí)都會(huì)爆炸。

有一天，我像往常-樣回到家，放下書包就拿起寶貝雜志津津有味地看了起來，不知不覺就看到了晚上9點(diǎn)。這時(shí)，我的耳邊傳來一陣熟悉的腳步聲——是媽媽過來檢查我的作業(yè)了！都這么晚了、我的作業(yè)才寫了寥寥幾行，怎么交差？

我緊張地收拾著雜志。媽媽進(jìn)來了，問：“作業(yè)做完沒有？”我小聲地、結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒……沒……沒有……做……做完。”媽媽臉上的小太陽好像被烏云檔住了，她舉起手掌，“啪啪啪！”見哪兒打哪兒。這塊“肉板子”可真厲害啊，我的身上像被針和紅線繡出了一道道紅色的花紋，那些痕跡又像一個(gè)個(gè)小鞭炮，痛得發(fā)燙。聽見聲響，平時(shí)像休眠火山一樣的爸爸也跑了過來。他二話不說，也狠狠地打我，還把我的書包打翻在地，滿地都是書和本子……

第二天的語文課上，楊老師清點(diǎn)沒交作業(yè)的人，因?yàn)樽蛲淼娘L(fēng)波最終沒能完成作業(yè)的我只好站了起來。楊老師干脆以我為例子，一個(gè)勁幾地說我不好的地方，以此來教育其他的同學(xué)。聽著老師的話，漸漸地，我淚流滿面。全班同學(xué)都看著我，我只好向窗外看去。淚，止不住地往下流；頭，似乎有千斤重……

打擂角度：批評(píng)的方式

角度分析：在批評(píng)推子或是學(xué)生的時(shí)候，有的家長和老師循循善誘、娓娓道來，有的則不是罵，就是打。從前，我們說“打是親，罵是愛”，但隨著科學(xué)教育觀的推廣，現(xiàn)在，越來越多的家長和老師已經(jīng)意識(shí)到，批評(píng)是一門學(xué)問，來不得簡(jiǎn)單粗暴。你見識(shí)過哪些教育方式？對(duì)這些方式，你又有什么樣的看法呢？

同“題”參考：《記憶深刻的那次挨打》《有多愛，有多痛》《被打以后》