龐茜
同學(xué)們,你們知道一分鐘有多長(zhǎng)嗎?你可能會(huì)說(shuō),一分鐘不就是60秒嗎!其實(shí)一分鐘是多變的,今天就讓我們一起去探尋一分鐘的秘密吧!
短暫的一分鐘——寫(xiě)字
“請(qǐng)大家把語(yǔ)文書(shū)翻到《金蟬脫殼》那課的第四自然段,把白紙拿出來(lái),準(zhǔn)備抄寫(xiě),預(yù)備——”任老師洪亮的聲音響徹整個(gè)教室。同學(xué)們把手里的筆抓得緊緊的,手心都捏出了汗,眼睛死死地盯住了語(yǔ)文書(shū),仿佛要把它看出個(gè)洞來(lái)?!伴_(kāi)始!”頓時(shí),教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。任老師的眼睛緊緊地盯著手機(jī)上的計(jì)時(shí)器,不時(shí)地望望我們?!皶r(shí)間到!”同學(xué)們都不約而同地喊道:“這么快?”我們班最快的寫(xiě)了四十多個(gè)字,最少的只寫(xiě)了十幾個(gè),我寫(xiě)了二十七個(gè),應(yīng)該算個(gè)“中不溜”吧!
漫長(zhǎng)的一分鐘——“金雞獨(dú)立”
還沒(méi)等大家喘口氣,任老師又發(fā)布了一道命令:“把你們的板凳放到桌子底下,原地站好,準(zhǔn)備‘金雞獨(dú)立——抬起左腿與身體呈90度。”任老師一聲令下,同學(xué)們立刻抬起左腳,一個(gè)比一個(gè)抬得高,教室里涌現(xiàn)了一排排茁壯的“小樹(shù)”,教室好似一片大森林??墒遣胚^(guò)了20秒,同學(xué)們滑稽的姿態(tài)便一一顯露出來(lái):有的堅(jiān)持不住了,只好單腳在原地打轉(zhuǎn),弄得自己暈頭轉(zhuǎn)向;有的叫苦連天,嘆氣聲、抱怨聲、叫苦聲……匯聚到了一起,形成了一支哀怨曲;有的悄悄“作弊”,用手輕輕扶住桌子,終于有了支撐,松了一口氣;還有的竟然穩(wěn)如泰山,原來(lái)練過(guò)舞蹈,基本功真扎實(shí),讓人佩服……終于難熬的一分鐘過(guò)去了,這真是漫長(zhǎng)的一分鐘呀!
快樂(lè)的一分鐘——自由活動(dòng)
一分鐘“放風(fēng)”時(shí)間開(kāi)始啦!同學(xué)們像一只只從鳥(niǎo)籠里放出來(lái)的鳥(niǎo)兒,一個(gè)個(gè)滿(mǎn)教室亂“飛”。任老師則在一旁默默地注視著我們。瞧,我們班的“三劍客”——樊宇鉉、周至源、賀許諾興致勃勃地談?wù)摷倨诘拇蛩?,他們一個(gè)個(gè)都說(shuō)得眉飛色舞,口若懸河;再看看那邊,楊云淦和袁丁可正為了一支筆鬧得不可開(kāi)交,從教室里鬧到了教室外;那幾位女生像幾百年沒(méi)喝水一樣,抱起水壺就“咕咚咕咚”地大喝起來(lái)……你聽(tīng),那傳來(lái)了“湊中湊”的聲音,他們正在開(kāi)心地玩耍呢!我呢,好靜,坐在座位上,和蔣宇澤聊聊愿望,談?wù)劺硐搿Q酃し?,一分鐘就過(guò)去了,可大家還沉浸在剛才的快樂(lè)中。
查查資料,大開(kāi)眼界,原來(lái)一分鐘可以做很多事,一分鐘能寫(xiě)55個(gè)字,走43米路,背10首古詩(shī),數(shù)150個(gè)數(shù)字……
每一分鐘都多姿多彩,形態(tài)萬(wàn)千,我們只有抓住每一分鐘,我們的生活才會(huì)精彩,人生才有樂(lè)趣。
(指導(dǎo)教師:任金輝)