藏族舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)和發(fā)展

董旸

摘要：我國(guó)文化是各個(gè)民族融合與發(fā)展的重要體現(xiàn)，其中少數(shù)民族的藝術(shù)文化特色尤其明顯，極具魅力的藏族舞蹈便是其中之一。藏族舞蹈不單單是展現(xiàn)了藏族人的生活習(xí)俗、民族歷史文化以及藏族人的性情特點(diǎn)，并且展示了藏族的審美特征?；诓刈逦璧冈诿褡逦幕信e足輕重的地位，現(xiàn)階段已經(jīng)成為藏族人民日常生活不可或缺的一部分。本文致力于對(duì)藏族的舞蹈動(dòng)作、舞蹈發(fā)展進(jìn)行詳細(xì)分析，以期促進(jìn)藏族舞蹈的創(chuàng)新與發(fā)展，完善藏族舞蹈的審美體系。

關(guān)鍵詞：藏族舞蹈；動(dòng)作特點(diǎn)；發(fā)展

在藏族人們的生活中，藏族舞蹈已經(jīng)無(wú)處不在，承載著藏族人們飽滿的民族情感，濃縮了藏族幾千年的歷史與文化精髓。藏族舞蹈作為藏族文化的風(fēng)向標(biāo)，代表著藏族人們的靈魂與情操，凝聚著藏族人民的思想與心血，是中華民族珍貴的藝術(shù)瑰寶。多年來(lái)，藏族舞蹈浸潤(rùn)一代又一代，就如同中秋那一縷淡淡的月光，被藏族人們攏抱在懷，滲入魂靈，化作基因。伴隨著社會(huì)化進(jìn)程的持續(xù)加快，藏族舞蹈既有傳承，也有創(chuàng)造，不斷增添新元素，形成獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格，在我國(guó)多民族的舞蹈文化中熠熠生輝。

一、淺析藏族舞蹈動(dòng)作特點(diǎn)

（一）藏族舞蹈動(dòng)作與日常勞作關(guān)系密切

藏族舞蹈動(dòng)作大多數(shù)是以藏族人民的生活和勞動(dòng)為原型而形成的，具有撫慰心靈、調(diào)節(jié)情緒的積極作用，能夠在一定程度上減弱藏族人們的勞動(dòng)強(qiáng)度。藏族人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活與勞作中逐漸形成了沉著、平穩(wěn)的舞蹈動(dòng)作。“一邊順”的特殊舞姿是藏族舞蹈的特色，具有獨(dú)特魅力。

由于藏族處于高原地區(qū)，地理位置較為特殊，藏族人們長(zhǎng)期生活在低氧氣、高海拔地域，每天都需要背著重物在山上來(lái)回行走，在這過(guò)程中會(huì)消耗掉大量的力氣，而膝關(guān)節(jié)則是重點(diǎn)的發(fā)力關(guān)節(jié)。因此，藏族人們?cè)谔钑r(shí)，膝關(guān)節(jié)會(huì)相對(duì)較為活躍跳動(dòng)，并產(chǎn)生規(guī)律性的顫動(dòng)，這種舞蹈形式能夠使觀眾也產(chǎn)生顫動(dòng)感，并與之一起自由律動(dòng)。在對(duì)這種藏族舞蹈觀賞時(shí)，人們會(huì)感受到一種看似不緊不慢、實(shí)則有節(jié)奏又持續(xù)的感覺(jué)，在一收一縮之間給人異于尋常的感受。

藏族舞蹈與歌曲之間存在不可分割的關(guān)系，有歌曲的地方就會(huì)有舞蹈，藏族人民習(xí)慣在優(yōu)美音樂(lè)氛圍中載歌載舞，并且在這一氛圍中將音樂(lè)與舞蹈很好地融合在一起，同時(shí)將人們的心也凝聚在一起。藏族舞蹈中較為常見(jiàn)的動(dòng)作包括：弦子、蕪姆、熱巴、郭莊、踢他等等，即使舞蹈動(dòng)作的表現(xiàn)形式各不相同，但是卻具有同樣的特征以及情懷。

（二）藏族舞蹈動(dòng)作的基本要素

藏族舞蹈的產(chǎn)生是以人們生活與生產(chǎn)為前提的，所以在滿足不同人的不同審美需求中，其產(chǎn)生舞蹈類(lèi)型、舞蹈風(fēng)格也是多種多樣的。雖然不同種類(lèi)的舞蹈動(dòng)作各具特色，但是他們卻具備一定的規(guī)律與共性，藏族舞蹈的基本審美理念就是從這些元素中衍生出來(lái)的。針對(duì)舞蹈而言，主要包括這五大基本要素：“開(kāi)”、“繞”、“顫”、“順”、“左”等，涵蓋了藏族舞蹈的基本特征，并使藏族舞蹈在多元舞蹈中格外奪目，別有風(fēng)味，進(jìn)而逐漸形成藏族人民獨(dú)特審美觀。除此之外，藏族舞蹈還具有一些其他元素與特征，如“后撤前提”、“倒腳輾轉(zhuǎn)”、“三步一變”等較為顯性的舞蹈共性。

二、淺析藏族舞蹈的發(fā)展路徑

世界急速發(fā)展，形勢(shì)多變，文化也隨之不斷變化。藏族舞蹈在世界文化的影響中，也開(kāi)始順應(yīng)時(shí)代的浪潮，做出不斷的調(diào)整與創(chuàng)新，在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)展與創(chuàng)新，使藏族舞蹈行徑不同的時(shí)空展現(xiàn)出不同時(shí)代的脈絡(luò)。舞蹈從業(yè)者肩負(fù)著傳承舞蹈的文化使命，應(yīng)勇?lián)厝危宰陨愍?dú)特的審美視角，創(chuàng)新舞蹈形式。

（一）藏族舞與現(xiàn)代舞融合發(fā)展

現(xiàn)階段，我國(guó)正處于與世界文化交織發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)不斷汲取外國(guó)文化的精髓進(jìn)而彌補(bǔ)自身不足，豐富我國(guó)的文化內(nèi)涵，就舞蹈而言更是如此。藏族舞蹈文化若想長(zhǎng)期屹立于民族文化之林，純粹的依仗自身的文化內(nèi)涵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，藏族舞蹈既要傳承自身的舞蹈精髓，又要汲取現(xiàn)代化的文化內(nèi)涵與舞蹈元素，契合社會(huì)發(fā)展浪潮，在傳承與融合中探究發(fā)展與創(chuàng)新。與此同時(shí)，藏族舞蹈與現(xiàn)代舞的融合，一方面能夠給予人們美好的視覺(jué)享受，另一方面能夠潤(rùn)澤華夏子孫的心靈，讓人們接受文化的洗禮。

（二）藏族舞蹈的主要發(fā)展途徑

其一，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的藏族舞蹈人才。尤其要培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)、悟性較高的高素質(zhì)舞蹈從業(yè)人員，為傳承與發(fā)展藏族舞蹈夯實(shí)基礎(chǔ)。各學(xué)校要積極開(kāi)展藏舞課程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藏舞的興趣，培養(yǎng)擅長(zhǎng)藏舞的人才。其二，培養(yǎng)人才素質(zhì)要滿足時(shí)代資源的基本需求。發(fā)展藏舞，應(yīng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，關(guān)注大眾的實(shí)際需求，避免自身文化丟失的現(xiàn)象出現(xiàn)。身處多元文化時(shí)代，藏舞應(yīng)積極汲取優(yōu)秀文化的成分，豐富舞蹈元素，融合現(xiàn)代化的時(shí)尚因子，使藏舞能夠更具魅力與特色。其三，媒體應(yīng)加強(qiáng)對(duì)藏舞的宣傳力度，相關(guān)文化組織可組織藏舞比賽等，使藏舞得到進(jìn)一步的宣傳與推廣。

總之，舞蹈不同于其他知識(shí)，其傳播主要以人與人之間的肢體動(dòng)作與形態(tài)動(dòng)作為主。藏族舞蹈作為藏族人們千百年來(lái)的文化積淀，承載著世代人的民族情懷與精神寄托，凝結(jié)著千萬(wàn)人的思想與向往。針對(duì)藏族舞蹈文化的傳承與創(chuàng)新，我們要萃取精華、汲取能量，并不斷創(chuàng)新舞蹈形式，豐富舞蹈內(nèi)涵，發(fā)展與藏族人們精神理念相契合的舞蹈文化，使藏族舞蹈能夠更加璀璨奪目。

參考文獻(xiàn)：

[1]李韻葳.藏族舞蹈藝術(shù)特色與創(chuàng)新特點(diǎn)分析[J].當(dāng)代音樂(lè)，2016（19）：68-69+72.

[2]羅藏久美.藏族舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)和傳承發(fā)展[J].大眾文藝，2016（07）：179.

[3]班瑪草.藏族舞蹈的基本特征及其創(chuàng)新發(fā)展探討[J].藝術(shù)科技，2016，29（02）：189.

（作者單位：唐山市歌舞劇團(tuán)）