《多維閱讀》

出版社：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：“多維閱讀”系列英語(yǔ)分級(jí)讀物是在貫徹學(xué)科育人、落實(shí)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)培育的教學(xué)改革背景下，由外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社與新西蘭GES公司合作開(kāi)發(fā)的一套英語(yǔ)分級(jí)讀物，該系列讀物由知名閱讀教學(xué)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)共同研發(fā)，貫穿小學(xué)、初中、高中全部學(xué)段。

學(xué)生閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)對(duì)于提升學(xué)生的核心素養(yǎng)至關(guān)重要，在英語(yǔ)教學(xué)中，以閱讀為抓手，可帶動(dòng)聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、看等全面能力的培養(yǎng)與提升，而閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)重要的前提是為學(xué)生提供題材、體裁豐富的閱讀素材。“多維閱讀”小學(xué)段以故事類(lèi)文體切入，配套非故事類(lèi)文體，在初高中階段逐新增加非故事類(lèi)文體的比例，過(guò)渡到以非故事類(lèi)閱讀為主，符合人才培養(yǎng)的方向，并且在故事類(lèi)和非故事類(lèi)文體中又細(xì)分了傳記、說(shuō)明文、小說(shuō)、觀點(diǎn)性議論文等多種細(xì)分文體，可以很好地培養(yǎng)學(xué)生的文體知識(shí)。另外，書(shū)中涉及的知識(shí)和內(nèi)容由淺入深，聯(lián)系生活，知識(shí)結(jié)構(gòu)具有體系性，通過(guò)配套的活動(dòng)設(shè)計(jì)及學(xué)習(xí)指導(dǎo)，能幫助學(xué)生提煉、建構(gòu)并遷移其中的知識(shí)結(jié)構(gòu)，真正做到學(xué)以致用。