白源法
課堂教學(xué)不是預(yù)設(shè)教案的機械執(zhí)行,而是教師在課堂上針對學(xué)情變化重新生成、不斷組織教學(xué)資源的過程,是人性不斷張揚、發(fā)展、提升的過程。使用交互式電子白板制作的課件,可以幫助教師根據(jù)課堂學(xué)情的變化及時調(diào)整教學(xué)方案,并為優(yōu)化多媒體課堂的教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量提供有效支持。下面,筆者以IntechBoard_3.2.0電子白板軟件為例介紹交互式課件具體制作方法。
1.軟件的四種模式
電子白板軟件支持邊框模式、窗口模式、全屏模式、屏幕批注四種使用模式(如圖1~圖4),這四種模式可在菜單欄工具中的“視圖”選項里點擊“顯示模式”項來進行切換。
2.電子白板書寫工具
①硬筆功能可以模仿鋼筆、圓珠筆、粉筆等硬筆的書寫筆跡。在窗口模式下可以通過點擊硬筆工具右邊倒立的黑色三角形修改筆跡的線寬、線型、顏色,如圖5所示。
在邊框模式下可以通過點擊硬筆工具右邊倒立的黑色三角形選擇幾種內(nèi)置的線寬或顏色,如圖6所示。
②軟筆功能是模仿毛筆的書寫筆跡,可以描繪出筆鋒以及筆跡的輕重緩急。
③紋理筆可以書寫出有固定紋理的筆跡。此外,使用紋理筆還可以刮出其他圖片,點擊“紋理筆”,選擇“其他紋理”,會彈出對話框,選中要呈現(xiàn)的圖片點擊“打開”,然后再在白板上進行刮擦即可,效果如圖7所示。
④智能筆能夠?qū)τ脩羰掷L圖形進行智能識別,其支持對象為無箭頭線段、單箭頭線段、雙箭頭線段、三角形、矩形、正方形、圓和橢圓等圖形類別,如下頁圖8所示。
⑤對象選擇與擦除:選擇——點擊此按鈕可以切換到選擇狀態(tài),從而實現(xiàn)對頁面中對象的選擇。橡皮擦,功能分為對象擦和點擦除:對象擦——默認擦除方式,用于擦除單個或多個對象,單個對象指一筆或一次性完成的操作內(nèi)容,即只需用筆來點擊工具條上的橡皮擦圖標后,選擇對象擦,然后選定擦掉對象,即可擦除。點擦除——功能與傳統(tǒng)黑板擦的使用方法一樣,即一點點擦除板書內(nèi)容。調(diào)節(jié)圖9下方的滑塊還可調(diào)節(jié)橡皮的大小。
3.互動工具的使用
①聚光燈可引導(dǎo)學(xué)生對屏幕上某一特定內(nèi)容重點學(xué)習(xí),起到焦點提示作用。點擊“工具”標簽中的“聚光燈”圖標,任意拖動屏幕,就可以將聚光燈放到任何你想要凸顯重要的地方。拖動紅色邊框,可實現(xiàn)顯示區(qū)域的放大和縮小,如圖10所示。
②幕布:選擇“工具”標簽中的“幕布”按鈕圖標,軟件界面中會出現(xiàn)小剪刀圖標,用戶可根據(jù)需要拖動小剪刀選擇遮擋的面積,然后拉住遮檔屏幕四周的箭頭,慢慢地打開遮住的信息,如圖11所示。
③放大鏡:軟件具備放大鏡功能,在主工具條中點擊或可對整個頁面進行放大和縮小。也可以局部放大,點擊圖標,屏幕會出現(xiàn)放大鏡窗口,并對以鼠標為中心的一定范圍進行不同倍數(shù)的放大。通過放大鏡控制菜單,可以對放大鏡的屬性進行設(shè)置,拖動放大鏡進行移動,也可以點擊“退出”按鈕退出放大鏡功能,具體效果如圖12所示。
4.學(xué)科工具
在邊框視圖下點擊左側(cè)菜單欄中的學(xué)科工具欄按鈕,在出現(xiàn)的菜單中選擇“物理”,彈出如圖13所示物理工具欄。
5.導(dǎo)入個性化素材文件
在邊框視圖下點擊左側(cè)菜單欄中的計算機圖標按鈕,選擇計算機中的素材文件夾,可插入圖片、動畫、視頻、聲音等素材。
1.視頻截圖
應(yīng)用一:液體壓強的特點
課堂實驗后,教師可以從預(yù)先準備好的裝有視頻素材的文件夾中拖入有關(guān)液體壓強的視頻,在播放視頻的過程中,點擊“截圖”按鈕截取三張典型的圖片,進而把轉(zhuǎn)瞬即逝的視頻或動畫變?yōu)殪o態(tài)的圖片,方便后續(xù)理論分析對比,如圖14所示。
應(yīng)用二:單擺運動
首先,從預(yù)先準備好的裝有視頻素材的文件夾中拖入單擺動畫,如上頁圖15在播放動畫的過程中,點擊“截圖”按鈕截取三張典型的圖片。接著,雙擊截圖(如圖16),出現(xiàn)工具欄,點擊最右邊的圖標,調(diào)節(jié)圖標透明度為60%左右。最后,將三張小球在不同時刻的截圖疊加在一起,方便分析小球能量的轉(zhuǎn)化,效果如圖17所示。
2.制作逐步出現(xiàn)的導(dǎo)航菜單
教師在交互式電子白板界面也可以制作出類似PPT逐步出現(xiàn)的菜單效果(如圖18),制作方法如下。
(1)設(shè)置背景
首先在邊框視圖中點擊新建頁面,在空白處點擊鼠標右鍵,選擇“設(shè)置背景圖片-選擇背景圖片”,在彈出的對話框中選擇一張圖片作為背景。接著,點擊浮動工具欄中的按鈕,輸入標題“主要內(nèi)容”并設(shè)置好字體、字號、顏色等,其中的文字、圖片等內(nèi)容可以直接從PowerPoint或Word中復(fù)制過來。
(2)鎖定標題
為了防止后續(xù)操作移動標題,我們可以鎖定標題,即點擊文字內(nèi)容,在出現(xiàn)的工具欄中點擊上鎖圖標鎖定標題內(nèi)容。如果需要更改或移動可以點擊開鎖圖標或文字右上角的上鎖圖標解鎖(如圖19)。
(3)制作可拖動的菜單項
輸入第一個菜單內(nèi)容并從素材文件夾中拖入一個小圖標,對齊后按住鼠標左鍵選中小圖標和菜單內(nèi)容,向右拖動下方出現(xiàn)滑塊即可將二者組合起來(如圖20)。若想隱藏菜單,可以將其一一拖到屏幕的最右端,只露出圖標的一小部分即可,需要時拖到屏幕中間。
3.制作可移動對象的拖拉效果
(1)插入標題及表格
輸入標題后,點擊“繪制”菜單,選擇“表格”,選擇表格的行列數(shù),在空白區(qū)域按住鼠標拖動即可插入表格。
(2)制作表格內(nèi)容
按上述方法制作表格內(nèi)容并拖動到屏幕邊緣,根據(jù)上課需要從屏幕邊緣拖動對象到表格中,如圖21所示。
基于交互式電子白板制作的課件與PPT課件對比,交互式電子白板與計算機、投影機互聯(lián)構(gòu)建了嶄新的交互環(huán)境,師生互動性更強,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念;另外,白板課件中的每個頁面的素材都可以根據(jù)學(xué)生的具體情況來靈活調(diào)整,因而更適合于需要拖動或現(xiàn)場作圖等互動性強的課,如分類游戲、圖形的變化等。