基于新德育大綱的七彩德育活動實施策略研究

吳玲玲

摘 要：德育文化是校園文化的重要組成部分，是中職教育的靈魂。營造良好的德育文化氛圍，開展有意義的七彩德育活動，創(chuàng)造新的德育方法，對培養(yǎng)出符合社會要求的發(fā)展型人才有著重要作用。本文以“七彩德育”為核心，以七彩教學實踐為主體，探究基于新德育大綱的七彩德育活動實施的必要性及其具體實施策略，以便解決中職學生德育過程中存在的問題。

關鍵詞：德育大綱；七彩德育；實施策略

德育教育是中職學校教育的重要組成部分。隨著社會的不斷進步，許多中職學校都面臨著一些困境，德育工作方法在適應新時期德育工作的發(fā)展過程中也存在一些問題，而“七彩德育”就為此而生。其提出中職學校在培養(yǎng)學生掌握專業(yè)技能的同時，也應對學生開展思想政治、道德修養(yǎng)、法律教育、心理健康教育等綜合素質的養(yǎng)成教育，使學生形成正確的人生觀、價值觀，從而成為一個有利于社會發(fā)展的人才。

一、七彩德育活動實施的必要性

隨著時代的不斷發(fā)展，人們對于素質教育越來越重視，學校力爭使學生成為擁有創(chuàng)新性、自主性和能動性的全面發(fā)展的人才。而在成才之前，人格健全是最基本也是最重要的。目前的中職學生大都是被父母嬌慣的獨生子女，他們的心理承受能力較弱，并且很依賴教師和家長，這就導致他們的日常行為和精神狀態(tài)整體上表現欠佳：學習態(tài)度不端正，學習目的不明確，法制觀念淡薄，缺乏理想信念，缺少高尚的審美觀；心理上不穩(wěn)定、不成熟，一旦面臨就業(yè)壓力和逐漸激烈的職業(yè)競爭就容易自暴自棄。同時，中職學校中大多數教師在德育教學中依然以傳授知識為重點，沒有貫徹“貼近學生，貼近職業(yè)，貼近社會”的原則，有的甚至照著課本直接宣讀，這些都使教育結果不理想。有的教師缺乏工作經驗和教學理論，只是一味地向學生灌輸知識，卻忽略了學生自主思考能力的培養(yǎng)，造成了教育工作效率低下，導致學生缺乏職業(yè)素養(yǎng)。這些現象在中職學校是普遍存在的，所以七彩德育是中職學校教育的重中之重。

二、七彩德育活動的實施策略

1.營造良好的七彩德育文化氛圍

好的學習氛圍可以影響人的發(fā)展。七彩德育活動的第一步應該是建設校園德育文化，把校園文化引進班級，建設具有七彩德育特色的文明班集體?？梢栽诿繉W期期末開展德育展評活動，如展評班級設計的班徽、口號，展評班級布置、班級衛(wèi)生等。這樣有利于增強班級的凝聚力，提高學生的團隊合作能力。一個具有七彩德育特色的文明班級有利于改變學生的德育觀念，也有利于提高學生的學習水平。

2.使學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣

良好的生活學習習慣可以提高人的工作效率。中職學校中養(yǎng)成教育是德育教育的基礎，所以學生應該養(yǎng)成愛生活、愛學習、愛勞動的好習慣。首先要愛生活，而其中最重要的便是懂得感恩，學生應該明白家人是最愛他們的人，所以愛生活就要先學會愛自己的家人。其次要愛學習，養(yǎng)成愛學習的良好習慣，在班級里構建符合學習的氛圍。早上組織學生進行早讀，課后組織大家進行小組學習。最后要愛勞動，每天輪流做值日，打掃班級和校園里的衛(wèi)生。對于衛(wèi)生的展評可以每周進行一次總結，對于存在的問題要及時改正，每月進行點評獎勵，對于做得好的班級進行表揚及獎勵。這樣有利于培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活與學習習慣。

3.促進學生全面發(fā)展

中職學?？梢约訌娕囵B(yǎng)學生興趣愛好的力度，讓學生在校園里成立各種類型的社團，并為每個社團指定適合的指導老師，指導學生管理社團并開展有效的社團活動，提高學生的文藝素質，豐富學生的學校生活。這些以學生為本的教學理念給中職學校的德育文化添加了濃厚的色彩。七彩活動的開展也為學生提供了自我展現的舞臺，使他們可以充分地發(fā)揮自己的長處。

4.搭建溝通的橋梁

學生與家長和老師之間的溝通是必不可少又極其重要的。而家長又在學校德育教育中扮演著非常重要的角色，因此，中職學校可以組織并成立家長委員會，相關教師定期向家長匯報學生在學校的情況，及時與各家長進行溝通交流。同時學校也可開展一些有意義的親子活動，讓學生和家長都參與其中，不僅可以增進學生與家長之間的感情，也可以使家長更了解學生，同時也讓家長對中職學校的教育情況有所了解，讓他們對學校的教育更加放心。

三、結束語

在中職學校進行七彩德育活動，能夠有效培養(yǎng)出品德優(yōu)良的學生，有助于學生各種素質與能力的培養(yǎng)，也有助于他們在社會求職就業(yè)中充分展示自己的優(yōu)點，使他們能夠適應社會的發(fā)展，并服務于社會，為社會的進步作出貢獻。因此，七彩德育活動是有利于中職教育發(fā)展，有利于學生未來成才的。

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