俄語作文的遣詞造句的基本原則

徐秀麗

[摘 要]學(xué)生在寫俄語作文時，除了應(yīng)注意文章的主題和思想內(nèi)容外，還應(yīng)該力求做到語言準(zhǔn)確、簡潔、生動。這就要講究語言的表達(dá)手段，如詞語的選用和搭配，句子的錘煉和組織，運用一定的修辭方式和主從復(fù)合句等。下面我就俄語寫作中遣詞造句應(yīng)遵循的原則做些初步的探討。

[關(guān)鍵詞]詞匯；句子；思維

一、詞匯的選擇

單詞是語言中獨立運用的最小單位。用詞準(zhǔn)確是正確表達(dá)意思的前提，是正確表達(dá)意思的前提，因此考生在寫作中遇到的第一個問題就是如何選擇用詞，在選詞中要注意用詞貼切、搭配合理、感情色彩及語體適當(dāng)，避免重復(fù)。

首先，用詞要準(zhǔn)確。詞匯應(yīng)用會直接或間接地影響到信息的準(zhǔn)確傳輸，用詞不當(dāng)會從根本上損害表達(dá)效果。若想在寫文章時正確運用詞匯，就必須了解詞的詞義和多義性、詞的修辭色彩以及使用范圍，不能因為詞義相近就隨意替代。掌握同義詞之間的細(xì)微差別，選擇內(nèi)涵恰當(dāng)確切的詞語，對于增強表達(dá)的準(zhǔn)確性非常重要。另外，正確運用代詞、前置詞也是避免引起歧義的重要因素。

其次，用詞要精練、多樣。在寫文章時，要注重語言精練，要在清楚表達(dá)思想的同時去掉那些不必要的詞，避免堆砌詞語。寫作時要盡量拓寬自己的思路，發(fā)掘自己儲存的詞匯，不要反復(fù)重復(fù)使用某些詞匯，以免給讀者造成詞匯貧乏的印象，要盡量使用各類同義詞、同義結(jié)構(gòu)。

二、句子的表達(dá)

完整的思想必須通過句子來表達(dá)，因此，加強句子的寫作練習(xí)是提高寫作水平的關(guān)鍵。俄語與漢語有所不同，組詞造句有其自己的規(guī)律。俄語單詞的形態(tài)變化比較復(fù)雜，許多語法意義要通過詞形態(tài)變化比較復(fù)雜，許多語法意義要通過詞形變化表達(dá)出來。因此我們要加強句式訓(xùn)練、造句練習(xí)。造句練習(xí)可以和詞匯教學(xué)、句式教學(xué)相結(jié)合，還可以用連詞造句、俄漢互譯、仿寫句子等其他諸多練習(xí)形式，使學(xué)生學(xué)會用多種手法，句式表達(dá)同一意思，使寫出的生動活潑。

俄語語法關(guān)系較為復(fù)雜，在寫作時要注意動詞、名詞、形容詞和前置詞的接格關(guān)系，主謂一致的關(guān)系，動詞的人稱、時、體的一致關(guān)系，正確使用復(fù)合句的關(guān)聯(lián)詞和連接詞等，正確地使用這些語法會給文章增色不少。但是，學(xué)生在寫作訓(xùn)練中盡量避免以下錯誤：

1.避免語法錯誤

（1）注意動詞、名詞、形容詞及前置詞的接格。

〖錯誤〗Всю жизнь я ждал успехи。

〖正確〗Всю жизнь я ждал успеха。

〖說明〗Ждать 表示期待、期望解時，后接чего。

（2）主謂的一致關(guān)系。

〖錯誤〗С тех пор как я выполнил домашние задания ，прошёл полчаса。

〖正確〗С тех пор как я выполнил домашние задания ，прошло полчаса。

〖說明〗帶пол-的復(fù)合名詞雖是陽性，但作主語時，過去時要用中性。

（3）動詞的時、體及動詞人稱的一致關(guān)系。

〖錯誤〗Вчера на вечере всем очень весело。

〖正確〗Вчера на вечере всем очень было весело。

〖說明〗此句有Вчера，須用過去時。

（4）正確使用復(fù)合句。

〖錯誤〗Нужно， что кажлый китаец родился своей Родиной。

〖正確〗Нужно， чтобы кажлый китаец родился своей Родиной。

〖說明〗主句中被說明的詞是謂語副詞нужно 時，從句中連接詞須用чтобы連接。

2.靈活變換句式

在寫作中，不能只局限使用“主語+謂語+補語”或者“主語+狀語+謂語”這樣簡單的句式結(jié)構(gòu)，令讀者讀起來感到枯燥乏味。應(yīng)正確使用復(fù)合句、感嘆句、反問句、無人稱句、不定人稱、插入語、排比、比喻等句式和修辭方法，吸引讀者的注意力，博得讀者的好感。因此，選用不同的句式不僅使文章的內(nèi)容更生動、充實，而且對于確切表達(dá)作者的思想感情有著十分重要的意義。

3.避免漢語思維，訓(xùn)練俄語思維。

漢語在語音、詞匯、語法體系上和俄語有很大差別，學(xué)生在學(xué)習(xí)俄語，特別是用俄語寫作文時，由于受到母語的干擾，經(jīng)常用漢語打腹稿，然后再將其譯成俄語。這種“漢譯俄”式的俄語寫作方法，導(dǎo)致學(xué)生俄語作文中大量“中國式”俄語的存在。雖然這些錯誤在學(xué)習(xí)的過程中是不可避免的，但為了學(xué)好俄語，就要從平時抓起，盡量多用俄語思維，多運用符合俄語習(xí)慣的句式。如：

他只去北京兩天。

〖錯誤〗Он поехал в Пекин два дня。

〖正確〗Он поехал в Пекин на два дня。

〖說明〗結(jié)果延續(xù)的時間用на。。。，不能只翻譯“兩天”。

4.增強文章的表現(xiàn)力和感染力

富有表現(xiàn)力和感染力的語言能夠激發(fā)起讀者對文章的強烈共鳴，使他們對文章產(chǎn)生強烈濃厚興趣，也會使閱卷人給出較高的印象分。要做到這一點，首先文章要有新意。如果寫出來的內(nèi)容沒有自己的獨特見解，人云亦云的話，很難吸引讀者。其次作者要對所講事物或者所述觀點傾注感情和激情，否則寫出來的文章是不會打動讀者的。

提高作文水平不是一朝一夕的事情，需要下慢功夫，從一點一滴做起，厚積薄發(fā)，日久才能見成效?？忌谄綍r的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)掌握俄語遣詞造句的基本原則，不斷豐富自己的詞匯量，熟悉地道的俄語表達(dá)方式，并掌握一定的應(yīng)試技巧，才能寫出水平較高的作文。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳國亭：《俄、漢語SVO句中客體題元和被動意義的形態(tài)標(biāo)記》，【J】中國俄語教學(xué)2003.5.5.