趙曉露
【摘要】新媒體時代的到來,不僅極大地沖擊了原有的傳媒結構,同時也建立了一個全新的社會話語系統(tǒng),拓寬了高校思想政治教育的話語空間。在新媒體環(huán)境下,高校思想工作也面臨主導性受到?jīng)_擊、話語權下移、控制力弱化等多方面的挑戰(zhàn)。因此,應不斷創(chuàng)新現(xiàn)有的思想政治教育課程,多加利用各種新媒體技術,使之更加貼合學生的成長需求,針對性更強,從而不斷推進當前的高校思想政治工作。
【關鍵詞】新媒體;高校;思想政治教育;創(chuàng)新
隨著網(wǎng)絡信息技術的跨越式發(fā)展,在網(wǎng)絡移動技術基礎上形成的新媒體的應用范圍越來越廣,運用新媒體的受眾群體越來越多,信息的傳播范圍也越來越廣。在此基礎上誕生了新的文化傳播方式和生產(chǎn)方式,不僅影響了社會大眾的思想觀念,同時也影響了大眾輿論和文化傳播,對大學生三觀(世界觀、人生觀和價值觀)的培養(yǎng)起到重要作用。新媒體所建立的更加方便快捷高效的溝通渠道,已經(jīng)成為當前的主流交往方式之一。如何在思想政治教育工作中運用新媒體,順應時代發(fā)展潮流,不斷改進當前的教育方式,是教育工作者面臨的挑戰(zhàn)與機遇。
一、新媒體環(huán)境及其特點
互聯(lián)網(wǎng)信息傳播能夠打破時間空間的局限,在不同地域和不同時間段內傳播海量的信息,人們不僅能夠隨意地發(fā)送各類的信息,也能夠通過網(wǎng)絡搜索到自己想要得到的信息,各種海量消息數(shù)據(jù),都能夠通過網(wǎng)絡被集中、被擴散。它解決了傳統(tǒng)媒體的交流傳播障礙問題,能夠實現(xiàn)高速有效的信息傳播。但是,由于互聯(lián)網(wǎng)信息的質量參差不齊,很多不法分子通過互聯(lián)網(wǎng)散布謠言,或傳播一些非法低俗信息,影響了大學生的價值觀和思維方式。
(一)互動性
傳統(tǒng)的媒體中,信息是單向傳遞的,也就是說用戶只能被動地接收來自于媒體的相關信息,無法向媒體反饋自己的意見和看法。新媒體時代,信息是多向的,也就是說,人們在獲取信息的同時,既是信息的接收者,同時也是信息的傳播者,甚至可以是信息的發(fā)布者。如此,傳統(tǒng)媒體話語權的權威性被打破了,話語權下移,使得人們可以以多重的身份存在,加強了信息交流的互動性。
(二)共享性
網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展迎來了新媒體時代,“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的提出,使得新媒體的運用范圍越來越廣。將數(shù)字化內容和互聯(lián)網(wǎng)平臺完美結合,人們不僅能夠接收和使用信息,同時還能夠傳達和分享信息,實現(xiàn)了信息的實時共享和海量傳播,人們可以隨心所欲地挑選自己想要的數(shù)據(jù)資料。
(三)便捷性
當代大學幾乎每個人都擁有一部可以即時接入互聯(lián)網(wǎng)的手機,通過移動互聯(lián)網(wǎng)終端,每臺接入的手機都成為了互聯(lián)網(wǎng)中的一部分。因此,每個用戶都可以隨時隨地地發(fā)送與接收信息。大學生作為當下最為新潮的一個群體,通過互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術,幾乎可以真正地做到“秀才不出門全知天下事”,其便捷性不言而喻。
二、加強新媒體環(huán)境下新疆高校思想政治教育工作創(chuàng)新的必要性
以習近平同志為核心的黨中央高度重視互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和新媒體建設,尤其在新媒體對人意識形態(tài)的影響方面,習近平總書記強調:“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。面對改革發(fā)展穩(wěn)定復雜局面和社會思想意識多元多樣、媒體格局深刻變化,在集中精力進行經(jīng)濟建設的同時,一刻也不能放松和削弱意識形態(tài)工作,必須把意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中,任何時候都不能旁落,否則就要犯無可挽回的歷史性錯誤?!?/p>
根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心發(fā)布的《第41次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》,截至2017年12月,中國網(wǎng)民規(guī)模達7.72億,其中中國手機網(wǎng)民規(guī)模達7.53億。根據(jù)前期調查研究,新疆高校大學生手機使用率達100%。大學生成為了新媒體技術使用最頻繁、最普遍的一個受眾群體。
新疆高校意識形態(tài)工作的成效直接影響到新疆的社會穩(wěn)定和長治久安。因此,新疆高校學生的思想政治教育工作一定要與時俱進,一定要“到人、管用、有效”。面對新形勢新問題,通過研究新媒體環(huán)境下新疆高校思想政治教育的改革創(chuàng)新,有助于對新媒體環(huán)境下思想政治教育的現(xiàn)狀和存在的問題有一個新的認識,掌握新媒體環(huán)境下思想政治教育面臨的機遇和挑戰(zhàn),更好地助推新媒體環(huán)境下思想政治教育工作的時效性,更好地維護校園和諧穩(wěn)定,為自治區(qū)的社會穩(wěn)定和長治久安作出貢獻。
三、新媒體環(huán)境下高校思想政治教育工作創(chuàng)新的策略
(一)樹立新理念,提高思政教育者和受教育者的媒介素養(yǎng)
教師是人類靈魂的工程師,肩負著神圣的教育使命,教師首先要了解自己的教學內容,不質疑自己的教學內容,并接受先進思想文化的熏陶,之后再傳播和弘揚先進思想文化和黨政文化,引導學生健康成長。所以,要提高高校思想政治教育隊伍的整體素養(yǎng),首先要提高教師對新媒體使用能力,制定完善系統(tǒng)的人才培訓體系,使其能夠掌握新媒體知識,在實踐教學過程中不斷運用新媒體技術,將日常培訓課程運用到實踐教學中,不斷探索出新的教學方法和教學模式。除此之外,還應當重視提高大學生的媒介素養(yǎng),在當前的高校教育教學課程中開展媒介素養(yǎng)培育課程。根據(jù)大學生的發(fā)育成長特點,在不同階段實施不同的媒介素養(yǎng)課程;建立較多的新媒體使用互動平臺,使大學生能夠利用各種平臺主動學習新媒體技術,逐漸提高操作新媒體的能力,掌握新媒體的理論知識,從而提高大學生的媒介素養(yǎng)。
(二)構建新模式,創(chuàng)新思政教育工作的新媒體平臺、內容、模式、機制
在思政教育工作中融入熱點話題、使用新媒體技術,從而提高學生的學習積極性;在新媒體思政教育課程中適當?shù)乩镁W(wǎng)絡語言,提高思政教育課程的親切感,使大學生能夠將思政教育內容與自己的日常語言結合起來,從而獲得良好的教學效果;不斷豐富思政教育課程的內容,善于利用音頻、圖片和視頻等,通過簡單直觀的圖片或文字,讓大學生能夠清楚地了解和認識思政教育的具體內容。重視網(wǎng)絡思政教育工作,提供多元化的教育渠道,善于利用各種新媒體技術;創(chuàng)建移動終端學習APP、手機思政報等,將主動性學習、主動性參與、潛移默化的影響和嵌入式思政教育融入到思政教育體系中,按照大學生的思維模式和行為習慣,不斷創(chuàng)新現(xiàn)有的思想政治教育工作。
(三)強化隊伍建設,打造新時代專業(yè)化、職業(yè)化的思政教育隊伍
想要獲得良好的思政教育效果,在新時代下引導和促進大學生的健康發(fā)展,需要不斷提高高校思想政治教育工作隊伍的整體素養(yǎng),堅持正確的思想政治教育方向,重視高校思想政治教育工作的作用,堅持社會主義核心價值觀,打造高水平、高素質、政治覺悟高的教師隊伍。高校的思政工作者要充分利用新媒體的優(yōu)點和特色,善于利用多種傳媒技術,圍繞思想政治教育課程建立全新的微體系教育,包括微博和微信等。堅持黨和國家的基本政策,重視高校思想政治教育工作的網(wǎng)絡發(fā)展,通過微博公眾號和微信公眾號,擴大思想政治教育工作的影響力,拓寬思想政治教育工作的教育范圍。要深入群眾,根據(jù)群眾需求和思想動態(tài)制定公眾號內容,同時要堅持社會主義核心價值觀,促進大學生的健康成長。
(四)建立完善監(jiān)管制度,提高思政教育的針對性和有效性
有效的思想政治教育基礎是要在新媒體環(huán)境中完善制度,營造良好的人文環(huán)境,通過“以人為本”的柔性管理理念做好高校的思想政治教育。高校要緊跟時代潮流,擴大教育體系的影響力,以獲得良好的思想政治教育效果。第一,監(jiān)督和監(jiān)控新媒體信息的傳播,以社會主義核心價值觀為指引,用可持續(xù)發(fā)展的觀念教導學生,減少不良信息的負面影響力;第二,堅持黨的領導,堅持高校黨委的管理,學校不同組織機構在宣傳和開展新媒體工作時,要接受高校黨委的管理和領導,提高思想政治教育工作隊伍的整體素養(yǎng),順利開展思想政治教育工作;第三,營造以學生為本的管理氛圍,改變以往的“填鴨式”教育模式,從灌輸說教轉變?yōu)橐龑дf教,重視社會熱點內容和思想政治教育工作內容的結合,以學生的成長和成才為根本,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
四、結語
新媒體時代,必須堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,貫徹黨的十九大精神。堅持社會主義辦學方向,堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),以學生為本,根據(jù)學生需求提供思想政治教育服務,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,提高學生的文化素養(yǎng)和道德覺悟,樹立良好的道德品質,促進大學生的全面發(fā)展。當前,高校要不斷創(chuàng)新原有的教育方法和教學思路,根據(jù)時代特點建立全新的大學生思想政治教育方法,積極應對新媒體時代的挑戰(zhàn),掌握思想政治教育工作的主動權,積極傳播健康正能量的教育內容,不斷提高大學生思想政治教育工作的針對性和實效性,為祖國培養(yǎng)有理想、有本領、有擔當?shù)男聲r代青年。
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【本文系新疆社會科學基金項目“新疆高校網(wǎng)絡信息傳播安全問題研究”(2016CZZ012)、新疆農業(yè)大學黨建與思想政治教育研究項目“新媒體環(huán)境下新疆農業(yè)大學思想政治教育工作創(chuàng)新研究”(XNDSZ2016003)的階段性成果】
(作者單位:新疆農業(yè)大學)