只聽(tīng)倪妮無(wú)可奈何地吹道:
場(chǎng)景一:早上
“倪妮,起床了,六點(diǎn)半了!”“你怎么還在床上?那么磨蹭?!薄翱禳c(diǎn)洗漱,再磨蹭就要遲到了?!薄跋劝央u蛋吃了。營(yíng)養(yǎng)跟上了,學(xué)習(xí)才能跟得上?!薄暗叫:髣e貪玩,認(rèn)真背書(shū)?!薄吧险n時(shí)不能走神,認(rèn)真聽(tīng)講?!薄爸形缭趯W(xué)校要好好吃飯。”“放學(xué)路上注意安全?!薄皠e忘了帶鑰匙?!薄?/p>
場(chǎng)景二:晚上
“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?寫(xiě)完了要檢查一遍?!薄白?,腰要直。字寫(xiě)得再工整些?!薄昂缺?。白天在學(xué)校里也不多喝水?!薄跋聪词?,吃點(diǎn)水果?!薄皠e和弟弟玩了,看書(shū)去?!薄鞍褧?shū)桌收拾收拾?!薄鞍牙沽恕!薄俺燥垥r(shí)別說(shuō)話?!薄皶?shū)包收拾好了嗎?別丟三落四的?!薄摆s緊去洗漱?!薄翱纯磿?shū)再睡覺(jué)。”……
場(chǎng)景三:星期天
“起床了,你的同學(xué)都去補(bǔ)課了,你還賴在床上。”“別人在學(xué)習(xí),你在玩,怎能比得過(guò)?”“電視看多長(zhǎng)時(shí)間了?什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)?”“所有作業(yè)都寫(xiě)完了嗎?”“看看課外書(shū)。”“別和弟弟玩了,回你房間去?!薄皫c(diǎn)了?你玩多長(zhǎng)時(shí)間了?”“累了出去玩一會(huì),早點(diǎn)回來(lái)?!薄?/p>
唉,從早到晚,無(wú)論周一還是周末,媽媽的嘮叨總是沒(méi)完沒(méi)了。她就像一臺(tái)轟炸機(jī),整天在我耳邊轟隆作響。
咦?今天怎么這樣安靜?媽媽在家,嘮叨聲卻不在了!
沒(méi)有了媽媽的嘮叨聲,我的世界瞬間安靜了,想看電視就看電視,想玩就玩,生活既輕松又愉快??珊镁安婚L(zhǎng),到了學(xué)校后——
“倪妮,你怎么遲到了?昨晚沒(méi)睡好嗎?”班主任關(guān)切地問(wèn)。
“倪妮,你的作業(yè)怎么沒(méi)完成呢?以前你可都是按時(shí)完成,而且又工整又正確的呀!”英語(yǔ)老師嚴(yán)厲地說(shuō)。
“倪妮,這么簡(jiǎn)單的題還能做錯(cuò)?太馬虎了。”數(shù)學(xué)老師失望地說(shuō)。
……
“不!我不要!我不要老師們的批評(píng)!”我在心里吶喊著。我這才明白,原來(lái),媽媽的嘮叨聲中蘊(yùn)含著她對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心。其實(shí),媽媽的嘮叨聲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音!
創(chuàng)新作文(5-6年級(jí))2017年12期