我的華東師大情結(jié)

談樂晨

徐徐步入高中校園，眼前是長街桃李，足底是落紅春泥。

恰是詩家清景，正值春葩爛漫。剛邁入校園時的憧憬與畏怯猶在眼前，卻恍然記起此身已經(jīng)歷過小高考?；赝砗笊n山如海，長征早已不止邁出一二步，站在墩臺前靜候時機也躍躍欲點燃狼煙的我們，已經(jīng)算“準高三”的學生了。

不知不覺便想著一年后“簟枕邀涼，琴書換日”的時節(jié)，應該已然經(jīng)歷過高考的復習奮斗臨場磨礪了吧？梅雨過，萍風起，愿彼時能扶搖直上九萬里呀。

校服半新不舊，記憶歷久彌香。在高中校園里，我們分享曲奇和奶糖，分享歡娛和榮光，分享苦晝短和應天長，自然也分享對那個思過懼過也必將來臨的時刻的規(guī)劃和向往。輾轉(zhuǎn)于無數(shù)玲瓏心思，我了解到高一小同桌特別向往的南京大學，也了解到高二的兩個后桌分別向往的南方和蘇州。而隨著老班在班會課上給我們放的大學宣傳片越來越多，我被問及的次數(shù)也越來越多：“昭昭，你呢？你向往哪所大學??？”

這樣放飛夢想的錦時，自然，我有城市夢，也有大學夢。只是被問及時每每笑而不語，是極不甘心的苦笑，尷尬著不敢言語，不敢輕易掀開內(nèi)心的大棚，怕所見不是雪白棉花、金燦麥田，而是大捧枯枝敗葉、間隙殘存的小蕾懨懨。

也怕眼前言笑晏晏的同學忽然成了畫皮，眉眼依舊溫柔和悅，心上卻翻騰著嘲弄自己不自量力的波瀾……

到而今，縱然仍舊沒有勇氣對眼前人言語，也總算能坦然懷著幾分矜傲和期冀，以筆剖心，對紙一訴衷情。

我的夢，請君為我傾耳聽。

我喜歡六朝的傳奇風流，喜歡六朝的柔靡歌吹，也喜歡六朝史冊里間或的丹心傲骨。素來極敬極佩六朝時建康城的地位與繁華，亦愛以南京為陪都的明朝，還鐘情金粉瓊花、燈火秦淮……因而愛極了這座城——南京，自然地，對南大有了向往。

小同桌在滿架資料里物色數(shù)學題，總是直著眼睛認定了一種作首選，頗有種千金不換的架勢。坐在教室里，她小心翼翼地拆封，眨巴著黑眼珠探過頭來：“昭昭，你知道我為什么買這本資料嗎？”

我搖頭。

她笑著指給我看亮黃封面最下的那行字：“你瞧，南京大學出版社?！?/p>

多可愛的小仙女啊！我衷心地稱許她那份與亮黃封皮一樣活潑而充滿生機的堅持。

關于小同桌的南大夢，還有個浪漫故事。知曉她這份熱切的人不在少數(shù)，她生命里已成過去式的一位男主就曾經(jīng)用一句婉然久久地激起她記憶長河中的浪花：“雖然和你分手了，但還是希望未來的某天能在南京大學醫(yī)學系的門口等到你?！?/p>

那是小同桌等人的篤定，我卻還有些羞赧，不敢期望過高，沒好意思跟小同桌過早地相約攜手邁入南大校門。不止膽怯，也因為我的心上，還溫柔擱淺了一系列對未來能接受的可能性，以及另一所寤寐思服的學府——華東師范大學。

它是另一捧心上白月光。

持有這份悸動，主要是因為自小就想當個老師，自然對師范大學親切。

那為什么是華師？

因為它在繁華都市——上海啊。

因為它是聲望極隆錄取分數(shù)極高的名校，如果考上自然無比激動，但考它對我是個挑戰(zhàn)——而我就喜歡迎接挑戰(zhàn)，盡量逼一逼自己嘛，萬一成功了呢！

因為我自小是個沉迷歷史的姑娘，中國史、朝鮮史、日本史、歐洲史都研究得越細越偏越滿足，和同好們產(chǎn)糧之余，在各種報刊乃至教材上找吃的自然也極積極！而上次聽小伙伴說，華師大版的歷史書講得極細，我自然也對這所大學產(chǎn)生了好感……

還因為——相信大家都聽過那首恢弘激昂的《張士超你到底把我家鑰匙放在哪里了》吧？來，跟著我一起唱“華師大的姑娘真的那么可愛嗎”，重要的事情說，啊不，怒吼三遍！

當時聽見這一段歌，我的心弦，就那么一動。

你要問我哪來這么多因為，我就“嘿嘿”一笑——裘山山在《琴聲何來》里說，一個人的動心，肯定是一次又一次。

小聲說，我也想做華師大的妹子。之所以小聲，是因為目前成績還不夠……

不夠只是暫時性的，繼續(xù)努力，別灰心呀。

還記得美劇《冰與火之歌》里的守夜人誓詞嗎？請允許我將它小小地改動一下，來作為對自己的激勵（一起念一起念）：

“長夜將至，我從今開始秉燭，至曉方休。我將不貪玩，不嗜睡，不灰心。我將不問春秋，不吝汗水。我將焚膏繼晷，砥礪于斯。我是星光中的橫劍，雄關側(cè)的鐵騎，原上燎燎的烈焰，桿上生花的妙筆，高聲宇白的雄雞，東風第一的寄春。我將信念與榮耀獻給畢業(yè)班，今夕如此，歲歲皆然?！?/p>

揚帆，共勉。