世界那么大 我只愛長(zhǎng)大

鐘易醒

一、世界那么大

“世界那么大，我想去看看?！边@句廣為流傳的“辭職體”火起來(lái)的時(shí)候，我還在讀高中，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)被大一的萌新們喊“學(xué)姐”。暑期一過(guò)，“學(xué)姐”前面就要加上一個(gè)“老”字，緊接著，曾經(jīng)覺得遙遙無(wú)期的畢業(yè)也將近在眼前。

在我給自己設(shè)計(jì)的未來(lái)中，排在首位的是法醫(yī)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)網(wǎng)劇《法醫(yī)秦明》熱播，沉迷于男女主角的光環(huán)無(wú)法自拔的我，一度將法醫(yī)作為自己的理想職業(yè)，想象著自己成為一名雷厲風(fēng)行、破案無(wú)數(shù)的知名法醫(yī)，然后被全國(guó)各地的公安局邀請(qǐng)為法醫(yī)技術(shù)顧問……但遺憾的是，我是一個(gè)由內(nèi)而外的文科生。雖然直到高考填志愿的時(shí)候，我才知道文科生不能報(bào)考法醫(yī)相關(guān)專業(yè)。

得知法醫(yī)行不通之后，我一眼就相中了與其職業(yè)性質(zhì)最相近的刑偵。我爸說(shuō)，你一個(gè)跑800米都要喘半天的人，就別拉低國(guó)家警務(wù)人員的整體水平了；我媽說(shuō)，就你這破塊皮都要哭半天的人，就別有什么女俠夢(mèng)了。于是，全家人都覺得我一個(gè)小姑娘，就應(yīng)該中規(guī)中矩地選擇師范類專業(yè)，然后安安穩(wěn)穩(wěn)，一生平靜且順?biāo)臁?/p>

軍警院校的報(bào)考屬于提前批，比普通院校報(bào)考早，期間還要有體檢、政檢等各項(xiàng)常規(guī)檢查，所以我考完試就來(lái)到了長(zhǎng)春，為體檢做準(zhǔn)備。因?yàn)橐暳栴}，預(yù)約了近視激光手術(shù)。在等候大廳里，考生及其家長(zhǎng)幾乎占了全部。家長(zhǎng)們?nèi)齼蓛蓢谝惶?，討論孩子的分?jǐn)?shù)和理想院校，而和我一樣坐在椅子上等候手術(shù)的考生們，反倒有種老氣橫秋的沉悶。

在其他家長(zhǎng)口中得知，女生的身高要求在160cm以上，一直以160cm自居的我，以159.80cm的身高被警察學(xué)院拒之門外。這是一個(gè)完全不可控制的因素，也許再?gòu)?fù)讀一年我就能長(zhǎng)到160cm，但也保不齊到時(shí)候政策有變。

人類之所以被譽(yù)為“高級(jí)動(dòng)物”，大概就在于人的大腦能夠權(quán)衡利弊。我開始服從命運(yùn)的安排，聽天由命地拿起了報(bào)考書，認(rèn)真審視起自己的好惡。

我的所有的不切實(shí)際的幻想，在現(xiàn)實(shí)中都成了空想，那么在虛構(gòu)的文字的世界里呢？現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)的，是不自由的；但是文字不同，以文字構(gòu)建起來(lái)的世界，是由我自己主宰的。思慮再三，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，成了我的第一志愿。

高考，是一門高級(jí)的考試，其高級(jí)之處在于，備考是門學(xué)問，考試是門學(xué)問，報(bào)考依舊是門學(xué)問，甚至有人專門研究歷年的錄取情況，成立專業(yè)的報(bào)考團(tuán)隊(duì)，以此利人利己。所以我的高考志愿，其實(shí)也并未遵從自己的意愿，報(bào)考的老師問詢想學(xué)的專業(yè)方向、想從事的就業(yè)方向以及想去到的城市等基本問題后，根據(jù)已知的分?jǐn)?shù)，進(jìn)行一個(gè)概率似的推算，一張相對(duì)來(lái)說(shuō)最為穩(wěn)妥的志愿單就列出來(lái)了。

最終的結(jié)果如前所述，我留在了長(zhǎng)春本地的大學(xué)——長(zhǎng)春大學(xué)，陰差陽(yáng)錯(cuò)地學(xué)了一門跟漢語(yǔ)言文學(xué)相近卻完全不同的專業(yè)——漢語(yǔ)國(guó)際教育。

也許看到這里的你，會(huì)替我著急，會(huì)為我惋惜，會(huì)對(duì)我的人生唏噓，但其實(shí)我已明白，所有的固執(zhí)都在于眼界不夠?qū)掗?，任何事情，一旦深入，便?huì)產(chǎn)生不一樣的精彩。

二、我只愛長(zhǎng)大

收到長(zhǎng)春大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)的錄取通知書之后，我就開始為我的大學(xué)生活做準(zhǔn)備。

說(shuō)到“漢語(yǔ)國(guó)際教育”這個(gè)專業(yè)，可能很多人感到陌生，但一說(shuō)“對(duì)外漢語(yǔ)”，就不難理解，這是一門針對(duì)外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)設(shè)立的學(xué)科。我有很多同學(xué)，聽說(shuō)我的專業(yè)的時(shí)候無(wú)不表示費(fèi)解，他們覺得作為一個(gè)中國(guó)人，學(xué)習(xí)怎么教外國(guó)人說(shuō)漢語(yǔ)實(shí)在是多此一舉，只要會(huì)說(shuō)，還不會(huì)教嗎？

其實(shí)一開始接觸這個(gè)專業(yè)，我也有這樣的感覺，大學(xué)課堂上，把小學(xué)的漢語(yǔ)拼音拿出來(lái)再學(xué)一遍，有意思嗎？但是一堂課下來(lái)，我的答案是，有意思。大學(xué)老師對(duì)于拼音的講解，讓我一度懷疑自己有沒有上過(guò)小學(xué)，是不是記憶產(chǎn)生了錯(cuò)覺。

懷著一顆“既來(lái)之，則安之”的心，我在長(zhǎng)春大學(xué)安家落戶，在成為一名合格的國(guó)際漢語(yǔ)教師的路上，匍匐前進(jìn)?？傆腥苏f(shuō)，考上大學(xué)就輕松了。其實(shí)不然，如果說(shuō)高中是傳授知識(shí)，那么大學(xué)就是在培養(yǎng)人才，這是一個(gè)由理論到實(shí)踐、從被動(dòng)接受到主動(dòng)探索的由淺入深的過(guò)程。

想要在這個(gè)過(guò)程中成功轉(zhuǎn)變，并非易事。高中三年的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并不是一朝一夕就能夠打破；但大學(xué)四年的學(xué)習(xí)習(xí)慣，卻要靠一點(diǎn)一滴的摸索與積累，才能成型。

初到長(zhǎng)春大學(xué)，高中時(shí)那種固定的教學(xué)模式被自由的課程安排所取代，時(shí)間上的散碎讓我一度迷失了自我，那種漫無(wú)目的的無(wú)所事事，持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。曾經(jīng)我們以高考為人生目標(biāo)，如今目標(biāo)達(dá)成，整個(gè)人的生活好像失去了重心，加之沒有約束，便越發(fā)肆無(wú)忌憚。

直到有一天，我看到有同學(xué)在朋友圈里寫道：“世界那么大，我只愛長(zhǎng)（cháng）大。”并配圖她參與某活動(dòng)獲獎(jiǎng)的照片。毫不夸張地說(shuō)，就因?yàn)檫@一句話、一張圖，我幡然醒悟。

每個(gè)人都在大步流星，只有我踟躕不前。人的成長(zhǎng)，有時(shí)只在一瞬。

我開始認(rèn)真地規(guī)劃自己的大學(xué)生活，除了正常的課程內(nèi)容外，加入了學(xué)生組織，鍛煉自己的溝通協(xié)調(diào)能力；參加了一兩個(gè)社團(tuán)，結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友；閑暇之余碼字、看書，寫作的水平越發(fā)嫻熟；在課余做一份兼職，實(shí)踐學(xué)習(xí)的同時(shí)還有了不菲的收入……我漸漸找到自己努力的道理，開始變得忙碌，開始享受大學(xué)生活的豐富。

三、在長(zhǎng)（cháng）大長(zhǎng)（zhǎng）大

在一個(gè)地方待久了，是會(huì)產(chǎn)生一種莫名其妙的磁場(chǎng)，它吸引著你，牽絆著你，讓你有自然而然的親切感和歸屬感。

在長(zhǎng)（cháng）大的這兩年里，雖然常常吐槽，覺得校園占地面積太小，甚至衍生出諸如“長(zhǎng)（cháng）大有多大，從東到西，一把瓜子沒吃完”這樣的梗；覺得食堂的飯菜難吃，常常跑去隔壁的學(xué)校，跟人家食堂的小哥哥們搶飯吃；覺得教學(xué)樓太高，兩部電梯怎么排都沒有盡頭；覺得考試的題目太難老師又不給劃重點(diǎn)，拿“六教十三樓，一跳解千愁”的爛梗跟老師軟磨硬泡……

其實(shí)呢，也在慶幸這樣的校園更有人情味，沒有大而空曠到將時(shí)間浪費(fèi)在上學(xué)路上；別跟我說(shuō)你去隔壁食堂吃飯不是為了看人家學(xué)校的小哥哥，反正我是；如果不是教學(xué)樓高，你覺得你遲到的時(shí)候同學(xué)隨口編的“排電梯呢”這樣的爛借口老師會(huì)信？如果老師輕易給你劃重點(diǎn)，你怎么能明白不掛科是老師的大恩大德……

吐槽歸吐槽，玩笑歸玩笑。在長(zhǎng)（cháng）大的生活，確實(shí)是眼見為實(shí)的成長(zhǎng)。如前所述，加入學(xué)生組織，能夠勝任學(xué)生干部的工作，是成長(zhǎng)；參加社團(tuán)，并且成為核心成員，是成長(zhǎng)；看書充電，碼字寫文，娛人娛己，是成長(zhǎng)；做一份長(zhǎng)久的兼職，那份認(rèn)真與堅(jiān)持，是成長(zhǎng)。

雖說(shuō)努力造就一個(gè)人的成長(zhǎng)，但無(wú)論如何也離不開學(xué)校的培養(yǎng)，大學(xué)，將是最后一個(gè)允許我們通過(guò)犯錯(cuò)來(lái)摸索經(jīng)驗(yàn)的地方。這里，是我蛻變的地方，是提供我長(zhǎng)（zhǎng）大的長(zhǎng)（cháng）大。

最后，強(qiáng)行打一波廣告。

世界那么大，我只愛長(zhǎng)（cháng）大。

歡迎報(bào)考長(zhǎng)春大學(xué)，和我一起在長(zhǎng)（cháng）大長(zhǎng)（zhǎng）大。