關(guān)于概念整合理論下的英語言語幽默分析

【摘要】幽默是一種常見的語言形式，也是語言交流中不可缺少的一種表達(dá)形式。幽默效果產(chǎn)生的基礎(chǔ)是能夠理解表達(dá)者的深層次意思，進(jìn)而對(duì)其語言進(jìn)行分析和探究，找出幽默的元素。本文就概念整合理論下的英語言語幽默方面內(nèi)容進(jìn)行分析和探究，并采用四種網(wǎng)絡(luò)模型分析了英語言語幽默。

【關(guān)鍵詞】概念整合理論；英語言語幽默；語言形式

【作者簡(jiǎn)介】蘇悅（1988.5.28- ），女，漢族，河南安陽人，河南經(jīng)濟(jì)貿(mào)易技師學(xué)院，碩士研究生，初級(jí)職稱，研究方向：英語語言文學(xué)。

一、英語言語幽默特點(diǎn)

幽默作為一種交際形式，其中蘊(yùn)含著較為深刻的哲理。只有合理分析語言的特點(diǎn)，了解對(duì)方的語言習(xí)慣，以及深層次意思，才能體會(huì)其中的幽默感。具體來說英語言語幽默的特點(diǎn)如下：

1.文字游戲特征。文字游戲是英語言語幽默的一個(gè)重要特點(diǎn)。在日常生活中觀看英文電視或者閱讀英文劇本的過程中，很多時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)西方人習(xí)慣采用文字游戲來達(dá)到幽默的效果。從大范圍上來看，文字游戲幽默的表現(xiàn)形式主要有句法、語義的變化、語音變化以及書寫形式變化等。比如，“Why do birds fly south in winter？it is too far to walk.”由該句對(duì)話可知，通過語義的變化制造出了幽默的效果，將常規(guī)的回答打破，采用出乎人們意料的方式進(jìn)行語義的置換，使得人們眼前一亮?；卮鹫咴诜治鰡栴}的時(shí)候，將側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，主要針對(duì)“Fly”進(jìn)行回答，這就突破了人們的日常思維，幽默感應(yīng)運(yùn)而生。

2.違反常規(guī)特征。違反常規(guī)通常是制造幽默的一種重要手段，也是英語語言幽默的重要表現(xiàn)形式。通過對(duì)語言常規(guī)特性違反來達(dá)到幽默的效果，使得人們通過邏輯順序的打亂來體會(huì)其中的幽默效應(yīng)。我們來看下面的對(duì)話：

A：The dog wants to go out. （這只狗想要出門去了）

B：How can you tell？（你怎么知道呢？/誰告訴你的？）

A：He is put his hat on. （因?yàn)樗魃狭怂拿弊樱?/p>

西方很多國(guó)家中，人們一般外出的時(shí)候會(huì)戴帽子，而該對(duì)話中，將人的主體行為運(yùn)用到了動(dòng)物的身上，使得常規(guī)的特征被打破，為動(dòng)物賦予了人的特征，因此將幽默感表達(dá)出來。

二、概念整合理論下對(duì)英語言語幽默的分析

因?yàn)槿说乃季S存在復(fù)雜性，語言交際也具有復(fù)雜性的特點(diǎn)，因此概念整合網(wǎng)絡(luò)就具有多個(gè)可能性。本章節(jié)通過概念整合下的四個(gè)子網(wǎng)絡(luò)對(duì)英語幽默言語進(jìn)行有效的解讀。

1.單一框架網(wǎng)絡(luò)解讀英語言語幽默效果。單一框架網(wǎng)絡(luò)是基礎(chǔ)性的整合網(wǎng)絡(luò)，它具有兩個(gè)輸入空間，其中一個(gè)是空白空間，是一個(gè)抽象的框架，沒有對(duì)活動(dòng)參與者進(jìn)行明確；另一個(gè)空間包含具體的元素，在對(duì)話的過程中該空間元素會(huì)填充到抽象框架的輸入空間中。因此，就可以將原本屬于不同類別的事物跨空間整合，為原本屬于A的事物賦予B的特征，從而制造出幽默感。

如：Customer：Why the lobster has only one claw？

Waiter：Because it has had a fighter.

Customer：Well，bring me the winner，then.

上述對(duì)話中，空間“龍蝦”與空間“戰(zhàn)斗”是兩個(gè)毫無關(guān)聯(lián)的概念，但是在對(duì)第一個(gè)空間理解的時(shí)候，我們往往會(huì)想到龍蝦具有一定的攻擊性，因此將其與第二個(gè)空間戰(zhàn)斗，也就是空白空間有效聯(lián)系起來，為內(nèi)容賦予了抽象的框架，通過有效的空間整合、以及內(nèi)容拓展達(dá)到了幽默的效果。

2.框架網(wǎng)絡(luò)解讀英語言語幽默效果?？蚣芫W(wǎng)絡(luò)是指在同一個(gè)框架下對(duì)英語語言進(jìn)行解讀。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，四個(gè)空間是共享一個(gè)組織框架的，所以兩個(gè)輸入空間中存在對(duì)應(yīng)關(guān)系，具有一定的類似性，但是也同樣具有一定的矛盾性，在對(duì)話的過程中，只有將其中的相似化解或者將矛盾消除，才能達(dá)到幽默的效果。

如：Dad：When Lincoln was your age he could do many things by himself.

Son：Well，when he was your age，he was the president.

該對(duì)話中，空間1是林肯跟兒子同齡的時(shí)候，已經(jīng)能夠獨(dú)立做很多事情了，空間2是林肯在跟爸爸同齡的時(shí)候已經(jīng)是總統(tǒng)了，這兩個(gè)空間所表達(dá)的意思具有一定的類似性，即在某個(gè)年齡段產(chǎn)生了某個(gè)行為，是一種抽象的結(jié)構(gòu)，但是也具有一定的矛盾性。孩子的爸爸本來是想用第一個(gè)空間來激勵(lì)兒子，而兒子則用類似性的第二個(gè)空間來嘲諷爸爸，通過空間類似性的消除達(dá)到了幽默的效果。

3.單項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)解讀英語言語幽默效果。單向網(wǎng)絡(luò)是將兩個(gè)不同類別的輸入空間有效聯(lián)系在一起，通過空間整合進(jìn)行內(nèi)容延伸，從而達(dá)到幽默的效果。如下對(duì)話：

Lawyer：When I was young， I had a dream of be-coming a pirate.

Bailer：Congratuations， your dream has come true.

以上對(duì)話中，有兩個(gè)輸入空間，第一個(gè)是海盜，第二個(gè)是律師。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們聽到海盜，往往會(huì)聯(lián)想到搶奪、霸占等詞義，而聽到律師，則往往會(huì)想到正義、合法等詞義，這兩個(gè)空間是不同類別的空間，而如果進(jìn)行空間的整合，運(yùn)用海盜的組織框架對(duì)律師進(jìn)行理解，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來律師與海盜空間具有同一性，律師與海盜一樣貪婪，會(huì)“搶奪”委托人的錢財(cái)。只有用整合理論進(jìn)行概念的整合，才能發(fā)現(xiàn)其中的幽默元素。

4.雙向網(wǎng)絡(luò)解讀英語言語幽默效果。雙向網(wǎng)絡(luò)中兩個(gè)空間各自都有自身不同的相互沖突的框架，在運(yùn)用雙向網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，這兩個(gè)框架都會(huì)被保留在合成空間中，通過有效的合成來制造新的沖突或者創(chuàng)新，從而營(yíng)造幽默的效應(yīng)。雙向網(wǎng)絡(luò)與單項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)是相對(duì)應(yīng)的，這里不再一一舉例。

參考文獻(xiàn)：

[1]張希敏.概念整合理論下言語幽默分析[J].校園英語，2015.