實(shí)現(xiàn)習(xí)作中的讀寫有效統(tǒng)整

何曉明

【摘要】習(xí)作教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)讀寫的有效統(tǒng)整，體現(xiàn)習(xí)作的現(xiàn)實(shí)意義呢？筆者以暑假作業(yè)為切入口，通過擬寫學(xué)生旅游計(jì)劃書，把學(xué)生習(xí)作與當(dāng)下的生活結(jié)合起來，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的需求中主動(dòng)讀寫。

【關(guān)鍵詞】讀寫統(tǒng)整；旅游計(jì)劃書；功能性習(xí)作

【中圖分類號(hào)】G622 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

暑假快到了，準(zhǔn)備布置什么作業(yè)呢？如何才能既把讀寫統(tǒng)整起來，又讓同學(xué)們興趣盎然？哦，有了，同學(xué)們不是要出去旅游嗎？就讓他們寫一份旅游計(jì)劃書，這正好從他們的生活需要為切入點(diǎn)，一定能激起他們的興趣。同時(shí)，要完成好一份旅游計(jì)劃書，既要?jiǎng)庸P寫，更要做好前期的各種資料收集工作，正好把讀寫進(jìn)行了有效的統(tǒng)整。帶著這樣的思考，我走進(jìn)了最后一節(jié)課的課堂?！笆罴贂?huì)出去旅游的請(qǐng)舉手?！蔽以捯粢宦洌瑢W(xué)們齊刷刷地舉起了手?！奥糜文康牡赜勺约簺Q定的請(qǐng)舉手?！边@一次，一只舉起的手也沒有?！跋氩幌胱约簺Q定一次旅游目的地？”我微笑著問著同學(xué)們?！跋?！”幾乎是異口同聲。

順著同學(xué)們渴望的心情，我順勢推出了暑期的作業(yè)——完成一份旅游計(jì)劃書。我告訴同學(xué)們，只要這份旅游計(jì)劃書做好了，爸爸媽媽一定會(huì)答應(yīng)他們的要求的。

一聽我這話，同學(xué)們的勁頭可更高了。但是旅游計(jì)劃書怎么做呢？這可是大姑娘上轎——頭一回。對(duì)于他們來說，旅游計(jì)劃書可是見都沒見過?。]事，我早就準(zhǔn)備好了。我出示了一份事先準(zhǔn)備好的旅游計(jì)劃書給他們看。啊，原來計(jì)劃書也并不難，只要把人數(shù)、行程、注意事項(xiàng)安排好了就可以了。同學(xué)們這一次信心更足了，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，恨不得馬上就回家寫旅游計(jì)劃書。這邊，我向同學(xué)們布置暑假作業(yè)；另外一邊，我也沒忘記和家長溝通這一份特殊的暑期作業(yè)，一再叮囑他們，如果同學(xué)們的旅游計(jì)劃確實(shí)可行，一定要滿足他們的要求。因?yàn)闆]有家長的配合和支持，同學(xué)們的這份作業(yè)一定會(huì)大打折扣的。

下面就是我們班一位同學(xué)完成的旅游計(jì)劃書：

2016年暑假旅游計(jì)劃書

旅游類型：個(gè)人自由行

旅游人員：爸爸、媽媽、我

旅游時(shí)間：8月6日—8月11日

旅游具體行程：

8月6日：婺源火車站搭乘G322列車（出發(fā)時(shí)間：11點(diǎn)24分，預(yù)計(jì)到達(dá)時(shí)間：18點(diǎn)26分到達(dá)。）到達(dá)后，入住如家北京西三橋店。

8月7日：上午游頤和園和北京大學(xué)，下午游圓明園和清華大學(xué)。交通方式：公交與步行。

8月8日：上午游八達(dá)嶺長城，下午游十三陵，晚上游南鼓鑼巷。交通方式地鐵、公交、步行。

8月9日：上午游天安門廣場、人民大會(huì)堂、毛澤東紀(jì)念堂，下午游故宮、天壇，晚上游王府井。（為參觀升旗需早晨兩點(diǎn)起床。）交通方式：公交、步行。

8月10日：上午游恭王府、后海，下午游水立方、鳥巢，晚上逛西單。（上午時(shí)間有多就游北海公園。）交通方式公交、地鐵、步行。

8月11日，北京南站乘坐G323（出發(fā)時(shí)間：10點(diǎn)10分，預(yù)計(jì)到達(dá)時(shí)間：17點(diǎn)19分。）

注意事項(xiàng)：

1.火車乘坐時(shí)間較長，可以準(zhǔn)備一本課外讀物，或者在手機(jī)上提前下載一、兩部電影，無聊時(shí)可以打發(fā)時(shí)間。此外還得準(zhǔn)備好面包、方便面、飲料等食物作為中餐。（火車上的中餐不僅貴而且超級(jí)難吃。）

2.北京不僅是我國現(xiàn)在的首都，而且是明清兩個(gè)朝代的都城，擁有著悠久的歷史文化。尤其是長城、故宮、天安門廣場、十三陵都是和歷史有著緊密的聯(lián)系。在北京旅游不僅要欣賞美麗的風(fēng)景，還得了解其中的文化意義。一句話，旅游切不可走一走，照照相，老爸、老媽，你們可得做好功課哦，到時(shí)我可要考你們的。

3.北京別號(hào)“首堵”，交通十分擁堵。每次外出時(shí)一定要提前些時(shí)間，以免堵車影響行程。在上下地鐵時(shí)，老爸、老媽，你們可得互相看著，千萬別兩個(gè)上車，一個(gè)沒上車哦。每個(gè)人都必須配備一部手機(jī)，一旦出現(xiàn)這種情況，就可以及時(shí)聯(lián)系。網(wǎng)上說，有位老爺爺在北京旅游時(shí)不幸走失，他的兒女為找他而焦急似火。我可不想讓悲劇在我們身上重演。

4.媽媽暈車可厲害了，一定要備好暈車藥，尤其是去長城，要坐好長時(shí)間的公交車，不吃暈車藥可不行。

從上面這份旅游計(jì)劃書中不難看出，這位同學(xué)對(duì)于此次旅游是下了功夫的。從交通工具的選擇到酒店的選擇，再到景點(diǎn)的安排，都是經(jīng)過事先精心的準(zhǔn)備的。你看，他每天安排的景點(diǎn)都是在同一區(qū)域的，路途遠(yuǎn)的就少安排一些景點(diǎn)，路途近的就多安排一些。心思很是細(xì)密。而所選的景點(diǎn)對(duì)于北京來說，還是有一定的代表性的。注意事項(xiàng)更是極為細(xì)致。如果對(duì)北京沒有一定的了解，要想完成這樣一份旅游計(jì)劃書，那是不可能的。為此，他必須去查閱和北京旅游有關(guān)的書籍，去網(wǎng)上搜索酒店和交通路線，還必須把各種紛繁的信息進(jìn)行統(tǒng)整，最后才能完成這樣一份旅游計(jì)劃書。據(jù)他的父母說，什么《北京故事》《當(dāng)代北京史話》《玩轉(zhuǎn)北京旅游攻略》等書，在短短的一段時(shí)間就讀了五六本。這一過程，既鍛煉了讀寫的能力，又鍛煉了處理問題的能力。更為重要的是這樣一份作業(yè)把語文和同學(xué)們的生活緊緊地聯(lián)系在了一起。語文作業(yè)不再是枯燥地完成老師布置的任務(wù)，要解決的就是他們自身的生活問題。那一刻，他們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：語文原來就是生活的一部分。學(xué)好語文就可以讓生活變得更加豐富多彩，從而激起他們對(duì)語文更大的熱愛。

（編輯：龍賢東）