如何踐行高職院校女大學(xué)生社會(huì)主體意識(shí)探討

陳亞娟 李玲

摘 要：隨著社會(huì)的發(fā)展以及女性地位的提高，女大學(xué)生對(duì)社會(huì)所發(fā)揮的作用越來(lái)越突出、越來(lái)越重要，如何踐行高職院校女大學(xué)生社會(huì)主體意識(shí)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要落實(shí)點(diǎn)，是促進(jìn)女大學(xué)生全面發(fā)展的必要條件。本文探討了踐行高職院校女大學(xué)生社會(huì)主體意識(shí)的途徑和方法，以期切實(shí)加強(qiáng)高職學(xué)生人文素質(zhì)教育。

關(guān)鍵詞：高職院校；社會(huì)主體意識(shí)；女大學(xué)生

前蘇聯(lián)教育家列寧的夫人克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“如果你在家教育兒子，就是在教育公民，如果你在家培養(yǎng)女兒，就是在培養(yǎng)整個(gè)民族。”由此可見(jiàn)，女生素養(yǎng)決定著民族未來(lái)的素養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)，只有素養(yǎng)很好的女人，才能夠適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，才能發(fā)揮社會(huì)主體的能力，為社會(huì)和家庭做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

由于高職女大學(xué)生中有很大部分熱衷于上網(wǎng)娛樂(lè)，心理健康狀態(tài)低于本科院校的大學(xué)生，與社會(huì)互動(dòng)頻繁、厭學(xué)現(xiàn)象較為普遍，這給高職院校的女生教學(xué)、教育工作提出更高的要求。我們常把女人比作花，那么大學(xué)時(shí)代的女生就是一朵含苞待放的花蕾，踐行好社會(huì)主體意識(shí)尤為重要。

隨著社會(huì)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們開(kāi)始倡導(dǎo)女性獨(dú)立。這也是我們每一個(gè)女孩抱有的美好向往和執(zhí)著追求，獨(dú)立意味著經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立、思想意識(shí)的獨(dú)立、有自己的事業(yè)，那么獨(dú)立的前提就是在校期間打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、樹(shù)立良好的個(gè)人修養(yǎng)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。讓自己擁有健康自信、內(nèi)涵豐富、舉止優(yōu)雅的形象，關(guān)鍵之一是能認(rèn)識(shí)到并踐行好自己的社會(huì)主體意識(shí)。作為在校女大學(xué)生怎樣踐行好社會(huì)主體意識(shí)、培養(yǎng)主人翁意識(shí)呢？首先要認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中充當(dāng)?shù)慕巧?，作為大學(xué)女生社會(huì)角色主要包括三個(gè)方面：一是父母的貼心小棉襖；二是老師的得力助手；三是未來(lái)成為心儀的人生伴侶。

一、父母的貼心小棉襖

“女兒是父母的貼心小棉襖”是指女孩溫柔體貼，與父母心心相印。人們說(shuō)：母愛(ài)如水，滋潤(rùn)生長(zhǎng)；父愛(ài)如山，遮風(fēng)擋雨。父母總是在暗處默默地做孩子成長(zhǎng)的基石，多少苦淚，卻從未表達(dá)過(guò)。女大學(xué)生應(yīng)該有自己獨(dú)立的思維和辨識(shí)能力，在接受父母愛(ài)的同時(shí)也需付出愛(ài)，對(duì)長(zhǎng)輩盡孝?？鬃訉ⅰ氨M孝”劃分成了兩個(gè)檔次：一個(gè)是“能養(yǎng)”，一個(gè)是“色難”。“能養(yǎng)”是指我們能養(yǎng)活自己家的老人，這是盡孝的最基本形式；“色難”就是要讓父母天天高高興興，快快樂(lè)樂(lè)，這是盡孝的更高要求。

那么對(duì)于女大學(xué)生而言，要想做“父母的貼心小棉襖”首先得學(xué)會(huì)在日常生活中盡孝，比如：①分擔(dān)家務(wù)活。放假在家的時(shí)候做些力所能及的事，洗洗碗、拖拖地等；②幫忙購(gòu)物。出去逛街的時(shí)候幫父母帶點(diǎn)東西；③多陪伴父母。逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候帶著父母出去吃個(gè)大餐、看場(chǎng)電影……而學(xué)生階段回報(bào)父母、盡孝心的最好方法則是好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，把重心放在學(xué)習(xí)上，而不是花父母的錢去追求名牌、攀比消費(fèi)、過(guò)度注重穿衣打扮。讓父母看到大學(xué)生活簡(jiǎn)單、快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成的陽(yáng)光女孩。

二、老師的得力助手

尊師重道一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)該是大學(xué)里的必修課。尊師，意為尊重教育、尊重老師、尊重知識(shí)、尊重人才，要求學(xué)生形成尊重知識(shí)，養(yǎng)成尊師的品德；重道，意為追求真理、崇尚科學(xué)，要求學(xué)生樹(shù)立科學(xué)精神，追求真善美。老師是我們?nèi)松闹嘎访鳠?，引?dǎo)學(xué)生走向正確、成功的道路，學(xué)生要學(xué)會(huì)尊重老師，成為老師的得力助手。

現(xiàn)在部分高職女生熱衷于上網(wǎng)娛樂(lè)、電視劇和網(wǎng)上購(gòu)物，上課玩手機(jī)的現(xiàn)象也比較多。另外出現(xiàn)厭學(xué)的情況，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法，缺乏學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和自主性，不喜歡長(zhǎng)時(shí)間坐在教室里聽(tīng)老師講課。

那么女生該如何成為老師的得力助手呢？首先我們要尊重老師的勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參加討論，用心思考、積極回答老師的問(wèn)題。上課不玩手機(jī)，不遲到不早退，誠(chéng)信考試，不作弊，不弄虛作假；其次要虛心接受老師的教育，成長(zhǎng)道路上有錯(cuò)誤是必不可免的，犯錯(cuò)時(shí)不能出口不遜，頂撞老師，懂得知錯(cuò)就改；再者就是要配合老師一起管理班級(jí)的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

三、未來(lái)成為心儀的人生伴侶

社會(huì)的快速發(fā)展，人類文明的不斷進(jìn)步，對(duì)新時(shí)代新女性也提出了更高的要求。新時(shí)代最受歡迎的優(yōu)秀女大學(xué)生的形象和精神風(fēng)貌是：朝氣蓬勃、氣質(zhì)優(yōu)雅、禮貌、健康積極、向善向好，成為美麗、善良、勤快、優(yōu)雅的女大學(xué)生?，F(xiàn)在部分女大學(xué)生喜歡喝酒、抽煙；把低俗當(dāng)風(fēng)趣，把流氓當(dāng)風(fēng)流；做事磨蹭，沒(méi)有時(shí)間觀念，拖拉；把別人對(duì)自己的好當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)；喜歡攀比；喜歡無(wú)理取鬧……這些都是消極不良的生活風(fēng)氣，與新時(shí)代女大學(xué)生完美的形象是不符的。女大學(xué)生不僅要有良好的文化素養(yǎng)、積極健康的心理；還應(yīng)該有良好的行為習(xí)慣、言談舉止。

若想成為優(yōu)雅有氣質(zhì)的女生或心儀的人生伴侶，首先需保持良好的精神風(fēng)貌，一個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng)會(huì)通過(guò)外部舉止自然流露出來(lái)；其次要廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，讀書(shū)使人眼見(jiàn)開(kāi)闊，心靈寬廣，用智慧武裝自己，掌握實(shí)用的技能，使自己能夠適應(yīng)社會(huì)的需要；再次就是要有良好的心理素質(zhì)，樂(lè)觀向上、對(duì)未來(lái)充滿希望和信心，寬容友好待人，遇挫折和失敗不灰心。學(xué)會(huì)做一個(gè)獨(dú)立的女人，包括思維意識(shí)的獨(dú)立和經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能活得有尊嚴(yán)，才能得到別人的尊重與認(rèn)可，才能平等、和諧、長(zhǎng)久的相處。

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作者簡(jiǎn)介：陳亞娟，重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院城市建設(shè)系。