問(wèn)答

貧窮能激發(fā)人的哪些潛能？

每個(gè)人都有兜兒比臉干凈的時(shí)候，雖然我們總喜歡調(diào)侃“貧窮限制我們的想象力”，但事實(shí)上，很多時(shí)候，是貧窮飆升了我們的想象力，貧窮是激發(fā)出我們很多潛能的動(dòng)力。因?yàn)楦F，你都被激發(fā)出了哪些潛能？

@不點(diǎn)

貧窮使我勤奮：每用完一次共享單車，我都會(huì)不厭其煩地把押金取出來(lái)存入余額寶，下次要騎車再充進(jìn)去，畢竟錢(qián)放在余額寶是可以賺幾塊錢(qián)利息的；發(fā)現(xiàn)評(píng)價(jià)訂單可以拿到返現(xiàn)優(yōu)惠券后，我愛(ài)上了這個(gè)“鍛煉文筆”的機(jī)會(huì)。

貧窮鍛煉了我的動(dòng)手能力：公司有咖啡機(jī)和咖啡豆，買(mǎi)一盒牛奶就可以自制和星爸爸差不多的拿鐵；眼鏡腿不小心壓斷了，用透明膠粘上又戴了半年；攢錢(qián)買(mǎi)了一次貴婦級(jí)護(hù)膚品，用完之后舍不得扔掉瓶子，買(mǎi)了大寶擠進(jìn)去。

貧窮激發(fā)了我的智慧：外賣優(yōu)惠規(guī)則是滿60減25，120塊的單子分兩單下，就能優(yōu)惠50塊了！是不是很機(jī)智；加班狗在家裝網(wǎng)太浪費(fèi)了，不如在公司下好電影、電視劇再回家看；我覺(jué)得吧，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)演唱會(huì)也看不清明星的臉，在演唱會(huì)場(chǎng)館門(mén)口單純地聽(tīng)聽(tīng)歌也蠻好的；化妝品斷貨了沒(méi)錢(qián)補(bǔ)，厚著臉皮去絲芙蘭逛了一圈，全妝化好了。

貧窮鼓勵(lì)我去社交：跟朋友們組建了多個(gè)專門(mén)發(fā)外賣紅包的微信群，領(lǐng)取紅包之后要自覺(jué)匯報(bào)還差幾個(gè)到最大紅包；買(mǎi)衣服為了湊滿打折，滿場(chǎng)子找陌生人拼單；我是閑置物品交易APP的資深用戶，練就了一身討價(jià)還價(jià)的好本領(lǐng)。

貧窮決定了我的偏好：連續(xù)一禮拜的晚飯是家里寄的柚子，問(wèn)我為什么？還不是因?yàn)楦F；出門(mén)吃飯選餐廳，團(tuán)購(gòu)券決定了我今天想吃什么；晚上八點(diǎn)之后打折的面包最最好吃了！

貧窮也帶來(lái)了一些小窘迫：最近，我感覺(jué)我家的貓都瘦了；腳趾天賦異稟，新的連褲襪第一天就能穿出一個(gè)洞，其他部位都很新根本舍不得扔……（不要叫我去需要脫鞋的地方玩謝謝）；爹媽給我買(mǎi)了一輛小破車，但我基本不用，就停在公司。為啥？因?yàn)楣就＼嚥灰X(qián)。

貧窮會(huì)給我們帶來(lái)很多窘迫和心酸，但同時(shí)也給了我們苦中作樂(lè)的機(jī)會(huì)。不是含著金鑰匙出生的我們，在走向獨(dú)立的路上都會(huì)經(jīng)歷一段捉襟見(jiàn)肘的時(shí)期。限制或激發(fā)我們想象力的，從來(lái)不是貧窮，而是困難和你的心態(tài)。當(dāng)你沒(méi)錢(qián)去“買(mǎi)一些東西”的時(shí)候，何不試著用心地去“造一些東西”呢？

你犯過(guò)什么慣性思維的錯(cuò)誤？

生活中我們很容易形成慣性思維，但有的事按照慣性思維往往是行不通的，你都因?yàn)閼T性思維犯過(guò)什么錯(cuò)？

@叫我大來(lái)神

學(xué)校放暑假，我買(mǎi)了26號(hào)0：38回家的火車票。26號(hào)下午，我不緊不慢地收拾好行李，晚上到了車站優(yōu)哉游哉地等發(fā)車。然而！不可思議的事發(fā)生了！0點(diǎn)過(guò)后，日期竟然變成了27號(hào)??！

什么時(shí)候覺(jué)得自己很多余？

大多數(shù)人都幻想過(guò)自己要活得像超人一樣，拯救世界，拯救全人類，最好世界缺了我就不轉(zhuǎn)了，再不濟(jì)，也要活得有意義，能影響到一些人才行，可現(xiàn)實(shí)是，我總會(huì)覺(jué)得自己很多余。

@谷子

初中的時(shí)候?qū)憱|西就只有一種體裁——小說(shuō)。而且酷愛(ài)用現(xiàn)實(shí)中的場(chǎng)景和人物作為藍(lán)本。這天，我翻到一篇初三時(shí)寫(xiě)的小說(shuō)，題目叫《海難》，是當(dāng)時(shí)的一篇得意之作。

劇情是這樣的：中考之后全班畢業(yè)旅游，坐船出海玩，遇上風(fēng)暴，船沉了，老師、水手們都失蹤了，只有幾個(gè)同學(xué)漂流到一個(gè)荒島上，在荒島上運(yùn)用從學(xué)校學(xué)到的知識(shí)艱難求生，最后終于等來(lái)了救援。

我在小說(shuō)里認(rèn)真考量了每個(gè)同學(xué)（當(dāng)然不是全部，僅僅是和我熟悉要好的人，我設(shè)定我不喜歡的人都失蹤了）的個(gè)人性格、專業(yè)技能以及可能擔(dān)任的職務(wù)：

班長(zhǎng)：一米八黑瘦漢子，有威信有組織能力，妥妥的領(lǐng)導(dǎo)。

衛(wèi)生委員：老媽是醫(yī)生，有急救常識(shí)，心細(xì)且為人樂(lè)觀，可當(dāng)小隊(duì)醫(yī)生。

同桌：數(shù)學(xué)很好，可幫助隊(duì)伍計(jì)算每天的物資消耗情況。

劉xx：我的后桌，地理課成績(jī)第一，可幫助小隊(duì)尋找合適的避難山洞，并協(xié)助同桌利用太陽(yáng)高度、影子等信息計(jì)算我們的位置。

……

現(xiàn)在又看一遍，才突然發(fā)現(xiàn)好像這個(gè)團(tuán)隊(duì)并不需要我。

“90后”、“95后“、“00后”的思想相比有何異同？

每個(gè)時(shí)代群體都有自己的思想和特色，之前飛揚(yáng)跋扈的“80后”已日漸淡出人們的視野，“90后”、“95后”甚至“00后”開(kāi)始登上各種話題熱搜榜單，他們?cè)谒枷肷隙加泻萎愅?/p>

@格倫

這是適用于任何一個(gè)時(shí)代的“社會(huì)三定律”：

1.任何比我早出生10年及以上的人都是裹步不前的老頑固。

2.任何出生時(shí)間和我相差10年以內(nèi)的人都是這個(gè)社會(huì)的精英，中流砥柱。

3.任何比我晚出生10年及以上的人都是無(wú)可救藥垮掉的一代。

哪件事讓你感受到和父母之間有代溝？

代溝，就是不同年齡層次的人因思想觀念上的差距造成的心理距離，就像溝一樣隔開(kāi)了兩代人，造成矛盾和分歧。那么，是哪一個(gè)瞬間讓你感受到你和爹媽之間的代溝的呢？

@引觴W

某天和我爸吵架，我吼了他一句，然后去睡覺(jué)了。

躺在床上我就開(kāi)始想：他剛才好像很生氣的樣子，他還說(shuō)我這個(gè)樣子哪像大學(xué)生，他是不是后悔讓我出去上學(xué)了？下學(xué)期的生活費(fèi)會(huì)不會(huì)不給了？他是不是覺(jué)得白養(yǎng)我了？他現(xiàn)在肯定也氣得睡不著，哎，我也覺(jué)得自己不該那樣，可我也很委屈呀，他憑什么不尊重我的意見(jiàn)，這么多年都不把我當(dāng)成有獨(dú)立思想的人，我不只是因?yàn)榻裉斓氖虏虐l(fā)火，上次出去旅游的時(shí)候他不問(wèn)我意見(jiàn)就選景點(diǎn)，高中的時(shí)候他沒(méi)問(wèn)過(guò)我就給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，想生二胎也沒(méi)問(wèn)我意見(jiàn)直接就生了……哇！我好絕望好想哭……他是不是也在反思？他肯定還在生氣，我去找他談?wù)劊遣皇窃擁槺愕纻€(gè)歉？他要真不給我生活費(fèi)了怎么辦……

然后我站在他臥室門(mén)口，聽(tīng)到他震天響的呼嚕聲。