王獻(xiàn)之的故事（二）

文/ 倪文東

NI WENDONG倪文東

陜西黃陵人。1982年畢業(yè)于西北大學(xué)中文系。曾為西北大學(xué)藝術(shù)系教授、陜西省青年書法家協(xié)會副主席、太白印社社長等?，F(xiàn)為中國書法家協(xié)會學(xué)術(shù)委員會委員、北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院書法專業(yè)教授。

抽梁換柱

從小跟著父親學(xué)習(xí)書法的王獻(xiàn)之，天資聰穎，勤奮用功，因之進(jìn)步很快，寫出的字經(jīng)常受到父親的夸獎。王獻(xiàn)之學(xué)著學(xué)著，不斷聽到父親的夸獎，不免有些飄飄然了。他覺得自己的書法已經(jīng)趕上了父親，因此總想找個機(jī)會和父親比試比試。

機(jī)會終于來了。這天，王羲之酒后興起，在墻壁上寫了一幅字，因著急出門辦事，就放下筆匆匆走了。王獻(xiàn)之見時機(jī)已到，心下竊喜，趕緊把其中的一個字擦掉，又自己揮毫給補(bǔ)上，完成了偷梁換柱的“壯舉”。他放下筆仔細(xì)看了看，覺得一模一樣，心想父親肯定發(fā)現(xiàn)不了，便放心滿意地回自己房間了。

王羲之從外邊辦完事回來，站到了墻壁前，他一眼就看出了那個被改動的字。王羲之以為是自己沒寫好，就生氣地說：“我是怎么搞的，寫了一輩子字，這個字竟寫得這么糟。難道是我酒后一時失手才寫成這樣子的？”聽到父親如此說，王獻(xiàn)之嚇得不敢吭聲，等父親平靜下來以后，他才去向父親承認(rèn)自己的過失，把實(shí)情告知了父親。知道真相的王羲之并沒責(zé)怪他，卻讓他更感到慚愧，并暗下決心：今后一定要加倍努力學(xué)習(xí)書法，爭取早日趕上甚至超過父親。

果然，在后來的學(xué)書過程中，王獻(xiàn)之更加刻苦用功，他除了虛心學(xué)習(xí)父親的書法，還學(xué)習(xí)張芝等前賢，終于取得了突出的成就，和父親一起被世人并稱“二王”。其書法有的地方還真的超過了父親，飄逸秀美，別具一格。

勸父改體

王獻(xiàn)之年少時，不但寫得一筆好字，對書法理論也有深入研究，并悟出了許多書法道理。尤為突出的一點(diǎn)是，他通過分析提出了對于草法發(fā)展的觀點(diǎn)，很有價值。他曾大膽勸說父親改變書體。事情是這樣的：

有一天，獻(xiàn)之對父親說：“父親十分喜歡章草書，寫得很到家。但孩兒斗膽一句，我覺得章草書法氣勢不夠開闊，沒有達(dá)到宏闊飄逸的程度。最近，我看了不少張芝等人的草書，也接觸了一些民間書法，經(jīng)過分析研究，我認(rèn)為今草比章草要好，它介乎章草和狂草之間，具有縱橫的意趣和奔放的氣勢，打破了傳統(tǒng)書法的局限，頗為新奇。況且，世間萬事萬物，都在不停地發(fā)展變化。章草已不適宜于時代，早該被取而代之，只有今草才是草書發(fā)展的新方向。所以，我斗膽向您建議，請您改變書體，由章草轉(zhuǎn)向今草。我的看法是否正確，請父親指教！”王獻(xiàn)之這番話，說得王羲之驚喜萬分，他心想：“這小子果然天分高，進(jìn)步快。這些我怎么就沒去想呢？”王羲之贊揚(yáng)了兒子這種創(chuàng)造性的想法，鼓勵他再接再厲，并欣然接受了他的建議。

從這以后，王羲之開始全力投入今草書法。他集前人筆法之大成，并努力創(chuàng)新，終于日有所成。后來，王羲之的今草書法達(dá)到了登峰造極的境界，“天資秀媚，神奇超妙”，成為后代尊重和師法的典范。

背景資料：

王獻(xiàn)之（344—386），東晉著名書法家。字子敬，羲之第七子。曾官中書令，人稱“王大令”。性格高邁不羈，少有盛名，風(fēng)流冠時。

王獻(xiàn)之工書法，自幼刻苦好學(xué)，后來精通行、草、隸、飛白等多種書體，尤以草書見長。其書法英俊豪邁，逸氣逼人。他的書法初師父親王羲之，后融入張芝的筆法，獨(dú)辟蹊徑，風(fēng)格一變，時人稱之為“破體”。他的書法，南朝齊、梁時期很有地位，唐宋以來書法家也多受其影響。世人稱之為“小王”，與其父并稱為“二王”。張懷瓘《書斷》評其書法“若大鵬搏風(fēng)，長鯨噴浪，懸崖墜石，驚宅遺光”。傳世作品有《鴨頭丸帖》、小楷《洛神賦十三行》等。